環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學科門類：工學專業(yè)大類：環(huán)境科學與工程類專業(yè)名稱：環(huán)境工程專業(yè)代碼：學制：四年授予學位：工學學士一、培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有全球環(huán)境視野和可持續(xù)發(fā)展理念，扎實的環(huán)境

2025-05-14 08:29

會計學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】會計學專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導思想、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神，認真貫徹落實教育部《關于普通高等學校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意義》，使培養(yǎng)方案具有科學性、規(guī)范性。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。，結合我國高等教育大眾化、人才市場需求多樣化、師范教育轉型、基礎教育全方位改革等時代背景，制定適合“多樣

2025-05-13 01:32

廣告學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】廣告學專業(yè)本科培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforSpecialtyinAdvertising一、培養(yǎng)目標I、EducationalObjectives培養(yǎng)適應21世紀社會需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握廣告學基礎理論和基本知識，并掌握相關學科基本知識和技能，初步具備從事廣告業(yè)及其相關行業(yè)的素質(zhì)和能力，勝任廣告經(jīng)營管理、廣告設計制作、公共關系策

2025-05-13 13:50

林學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】林學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱：林學（）；專業(yè)代碼：二、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具有森林生物學、生態(tài)學、植物學、林木遺傳育種學、森林培育學、森林資源保護學、森林經(jīng)理學、森林植物資源開發(fā)利用等方面的理論知識和技術，能在林業(yè)、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設與保護、森林旅游、自然保護區(qū)等部門和相關企業(yè)從事林木良種繁育、森林培育、森林資源保護、森林調(diào)查規(guī)劃設計和森林環(huán)境建設，同時懂得經(jīng)營與管理的復合

2025-05-14 05:13

統(tǒng)計學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計學專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學與概率統(tǒng)計素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用現(xiàn)代統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)概率統(tǒng)計專業(yè)人才。學生畢業(yè)后，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、金融、保險等管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究

2025-05-14 13:53

級工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】級工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)基本信息英文名稱專業(yè)代碼學科門類管理學學制四年授予學位管理學學士二、培養(yǎng)目標及特色工程管理專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握建筑和土木工程領域的技術知識，掌握與工程管理有關的管理、經(jīng)濟、法律和信息技術等基礎知識，具備較高的專業(yè)綜合素質(zhì)和較強的項目管理能力、經(jīng)濟分析能力以及

2025-05-14 13:53

工程力學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】工程力學專業(yè)本科培養(yǎng)方案學科門類：工學專業(yè)大類：力學類專業(yè)名稱：工程力學專業(yè)代碼：學制：四年授予學位：工學學士一、培養(yǎng)目標適應國家和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有堅實寬廣的力學理論基礎、現(xiàn)代力學計算技能和力學實驗實測

2025-05-13 04:53

市場營銷專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】..市場營銷專業(yè)本科培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforSpecialtyinMarketing一、培養(yǎng)目標I.EducationalObjectives本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學、管理學基本原理和熟悉市場營銷、企業(yè)管理、財務管理和法律等方面知識的工商管理學科高級專門人才。學生畢業(yè)后，主要去企業(yè)從

2025-08-04 16:01

治安學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】治安學專業(yè)培養(yǎng)方案王新建一、入學教育?時間：5天?目的：了解公安院校的性質(zhì)和管理特點初步樹立警察意識，培養(yǎng)警察職業(yè)情了解學校和所學專業(yè)的基本情況二、軍事訓練與軍事理論學習?時間：在入學后第一至四周進行軍事訓練?目的：培養(yǎng)嚴格的組織紀律觀念，適應警務

2025-05-25 22:05

翻譯專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】翻譯專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標立足湖南，面向全國，將翻譯專業(yè)與英語專業(yè)、翻譯專業(yè)碩士有機結合，堅持翻譯理論與技巧教案與實踐應用并重，培養(yǎng)面向全球一體化、適應中國國情與區(qū)域人才市場需要的“基礎厚，口徑寬，能力強，素質(zhì)高”的應用型翻譯專門人才。二、專業(yè)特色及實現(xiàn)途徑專業(yè)特色：英語翻譯專業(yè)本著“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)原則，將通識教育與專業(yè)教育相結合，在“通識

2025-04-28 06:53

表演專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】表演專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的藝術修養(yǎng)，一定的歌舞表演專業(yè)技能，較強的文化、演藝市場開拓創(chuàng)新能力的復合型高級應用人才。要求學生熟練掌握歌舞表演技能，較好地掌握文藝編導、演藝策劃以及文化、演藝市場運作方面的相關知識。學生畢業(yè)后可從事歌舞表演、演藝活動策劃、文化及演藝市場經(jīng)營、企（事）業(yè)單位文藝活動組織及音樂舞蹈教育等工作。

2025-04-28 06:43

自動化專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】自動化專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導思想本專業(yè)培養(yǎng)方案是以教育部頒布的"自動化專業(yè)介紹"為依據(jù)制定的。自動化專業(yè)為一個歸并了多個自動控制領域專業(yè)的寬口徑專業(yè)。本培養(yǎng)方案要求學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀器、信號處理、計算機技術與網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機

2025-05-03 12:39

德語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】德語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、具有扎實的德語基本功、寬廣的德語語言、德語國家國情和文化知識面、熟練掌握德語各項語言技巧及綜合應用能力和跨文化交際能力，能得體地進行不同層面的語言交際。了解并掌握一定的經(jīng)貿(mào)、旅游等專業(yè)知識，掌握一定的計算機基礎知識和基本操作能力，具有熟練的德語應用能力以及一定的第二外國語（英語）的實際應用能力，能夠適應市場經(jīng)濟、

2025-06-06 23:40

經(jīng)濟學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】經(jīng)濟學專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導思想、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神，認真貫徹落實教育部《關于普通高等學校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意義》，使培養(yǎng)方案具有科學性、規(guī)范性。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。，結合我國高等教育大眾化、人才市場需求多樣化、基礎教育全方位改革等時代背景，制定適合“多樣化、個性化、創(chuàng)

2025-05-14 13:55

生物科學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】生物科學（師范）專業(yè)本科培養(yǎng)方案制定人：陶月良審核人：陳華林一、專業(yè)名稱和代碼專業(yè)名稱：生物科學（代碼：）二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實，知識面寬，具學習能力、有實踐能力、專業(yè)能力、適應能力、創(chuàng)新精神和現(xiàn)代教育思想觀念；掌握生物科學基本理論、基本知識和實驗技能，從教能力強，能夠在中等學校進行生物（科學）教學、教學研究及管理的符合區(qū)域

2025-05-12 00:49

繪畫專業(yè)本科培養(yǎng)方案(留存版)

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