【導(dǎo)讀】文言文閱讀相對是難點(diǎn)，一般同學(xué)往往讀了一遍不很懂。此時(shí)，要迅速瀏覽一下試題要求，特別是最后的。內(nèi)容概括判斷題，仔細(xì)閱讀，能夠了解全文大致內(nèi)容，因?yàn)檫@道題往往有一項(xiàng)不符原文，其他三項(xiàng)都正確，就是有一項(xiàng)錯(cuò)誤也往往是細(xì)節(jié)問題。事半功倍，化難為易。以文解文，就是用文章中的話來解題。文章中的諸種因素存在著一種互相制約，互相闡釋的關(guān)系，這是讀。者解文的一種依據(jù)，例如1994年試題，“尊老在東，不辦常得生米，何必獨(dú)饗白粲”。上文有“月俸得白米……”。文言文命題者會(huì)給一些注釋，這些注釋往往能給解題帶來很大幫助。多有叔段，州吁之譏，原因是（什么）?！斑@實(shí)際上考查學(xué)生以事解文的能力?！币?yàn)楹巫悠阶鰹橥寺毠賳T，“竭身運(yùn)力”就是不滿足于一般的供養(yǎng)，而要“使之豐足”。再比如“扶持私庭”的譯法，是“在家奉養(yǎng)母親，”其底線就是高中六冊所出現(xiàn)的全。下文的意思加以判斷猜測的能力的現(xiàn)象。用法萬變不離其宗，那就是──遵從語法規(guī)律。

　　

【正文】 手，就可以得出正確的答案。如與“胡服騎射”有關(guān)的人物，大家很有把握，是“趙武靈王”，那立即可排除 A、 C 項(xiàng)，如知道了“隨俗為變”是扁鵲，那答案立即就出來了。如僅知道與“封狼居胥”有關(guān)的人物是霍去病，或知道與“望帝啼鵑”有關(guān)的杜宇，直接就可判定答案為 D。 3．聚焦揣摩法 有的選擇題是抽出一篇文章中的一句話，以幾個(gè)詞翻譯的正誤解釋編題，要求選出表達(dá)正確意思的一項(xiàng)?？荚嚂r(shí)，用聚焦揣摩的方法，就可以快速確定選項(xiàng)。 【例 27】帝每面稱之曰：“此黠兒也，當(dāng)有所成?！边@句話的正 確意思是： A．武成帝常常當(dāng)面稱述他說：“這是一個(gè)狡猾的孩子，應(yīng)當(dāng)讓他有所成就。” B．武成帝每次見面時(shí)都稱贊他說：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就。” C．武成帝常常當(dāng)面稱贊他說：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就?！? D．武成帝每次見面時(shí)都稱述他說：“這是一個(gè)狡猾的孩子，應(yīng)讓他有所成就。” 此題四個(gè)選項(xiàng)中，“面稱”是譯成“當(dāng)面稱述”，還是“見面時(shí)都稱述”？“黠”是“狡猾”，還是“聰明”？只要能看出“面”是名詞作狀語，應(yīng)是“當(dāng)面稱述”，“黠”在稱贊自己的兒子時(shí)肯定是說“聰明”這兩點(diǎn)，答案就出來了。至于“ 當(dāng)”解釋為“應(yīng)當(dāng)”還是“必將”，就不必考慮了。放過相同的地方，找出不同點(diǎn)，就縮小了范圍，使得思考點(diǎn)集中。再如： 【例 28】①不懼比干之誅 ②高宗意乃解 A．①不怕像比干那樣受到指斥 ②高宗的情緒這才緩解 B．①不怕像比干那樣受到指斥 ②高宗的主意這才消釋 C．①不怕像比干那樣遭受殺害 ②高宗的主意這才消釋 D．①不怕像比干那樣遭受殺害 ②高宗的情緒這才緩解 此題關(guān)鍵是“誅”和“解”的譯法，“誅”應(yīng)作“殺害”，這是毫無疑問的，但“解”是“緩解”還是“消釋”就應(yīng)從上、下文考慮了。 4．比較認(rèn) 同法 有的選擇題在題干中著力強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn)，要求從選項(xiàng)中找出相同者，此時(shí)運(yùn)用比較認(rèn)同法最適宜。 【例 29】下列各句加粗的文言詞中，與“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”用法相同的是： A．齊醒公得管仲，有 霸 諸侯之榮。 B．山光驚鳥性，潭影 空 人心。 C．凡人莫不好言其所 善 。 D．孔子登東山而 小 魯，登泰山而 小 天下。 解答此題的關(guān)鍵，首先應(yīng)弄清題干中“綠”的用法，然后比較選項(xiàng)找出與之用法相同的詞。根據(jù)“綠”在句中的位置，是形容詞作謂語，屬使動(dòng)用法。對照選項(xiàng)， D 項(xiàng)帶點(diǎn)的字是形容詞作謂語，但屬意動(dòng)用法，故排除； C 項(xiàng)則是形容詞作 名詞用，也該排除； A 項(xiàng)較復(fù)雜，它是“有霸于諸侯之榮”的省略，即“有在諸侯中稱霸的榮耀”，“霸”是名詞作動(dòng)詞用，也當(dāng)排除。至于B 項(xiàng)，后一句的“空”，含義雖不十分明確，但由于前后兩句對偶，借助前文，“山光驚鳥性”的“驚”字，還是可以看出“空”與“驚”都是使動(dòng)用法，且“空”還是形容詞作謂語。故 B 項(xiàng)完全正確。 5．去同辨異法 有的選擇題的迷惑性答案與正確答案之間，往往只有微小的差別，因此對備選答案則須去同辨異。 【例 30】“比至陳車六七百乘騎千余卒數(shù)萬人”這個(gè)文言句子有以下四種標(biāo)點(diǎn)方法，選出正確的一種。 A．比至陳 ，車六七百，乘騎千余，卒數(shù)萬人。 B．比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。 C．比至，陳車六七百，乘騎千余，卒數(shù)萬人。 D．比至，陳車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。 解答這道題，首先要分析備選答案的異同。四項(xiàng)答案相同處很多，所不同的只有兩處，一是“陳”字?jǐn)嘣谇盎驍嘣诤?；二是“乘”字?jǐn)嘣谇盎驍嘣诤蟆Ｈ缓笠{(diào)動(dòng)學(xué)過的知識(shí)來判斷異處孰是孰非?！膀T”字在文言文中常用，當(dāng)“騎兵”講，“騎”本身就有“乘馬”的意思，“乘騎”的說法顯然不妥，那么 A、 C 兩項(xiàng)就可判定為錯(cuò)項(xiàng)。再看 B、 D 項(xiàng)“陳”字可以當(dāng)“陳列”講， D項(xiàng)把它斷在后 面，似乎是對的。但“比至”的說法不妥，“比”當(dāng)“等到”講，“至”當(dāng)“到”講，連在一起“等到到了”，很別扭，看來“至”后面應(yīng)帶賓語，“陳”可能是地名，應(yīng)斷在前。那么，可以判定 B 項(xiàng)正確。 6．聯(lián)系對照法 高中語文輔導(dǎo)網(wǎng) 京翰教育中心 有的選擇題單靠選項(xiàng)本身是難以確定是或非的，必須聯(lián)系上下文的內(nèi)容進(jìn)行對照，才能作出判別。 【例 31】文中“東宮”是誰的稱代？（原文略） [ ] A．齊武成帝 B．太子 C．大后 D．瑯邪王 古代“東宮”可以指太子，也可以指太后，單靠選項(xiàng)本身難以辨別。聯(lián)系原文，“齊 武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)”，可以看出瑯邪王與太子是親兄弟，父母對兩個(gè)兒子在生活待遇上一視同仁，故“東宮”應(yīng)該指太子。再對照下文，“及太子即位”，瑯邪王“器服玩好，必?cái)M乘輿”，可進(jìn)一步證明 B 項(xiàng)是正確的答案。 7．類推比照法 有的選擇題可通過考生學(xué)過的內(nèi)容來測試未學(xué)的內(nèi)容，應(yīng)試時(shí)應(yīng)根據(jù)已知的一類事物、觀點(diǎn)推出類似的事物、觀點(diǎn)。 【例 32】閱讀下面文天祥的《念奴嬌》，完成下題： 水天空闊，恨東風(fēng)、不借世間英物。蜀鳥吳花殘照里，忽見荒城頹壁！銅雀春情，金人秋淚，堂堂 劍氣，斗牛空認(rèn)奇杰。 那信江海余生，南行萬里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古沖冠發(fā)。伴人無寐，秦淮應(yīng)是孤月。 11．甲、乙兩處的文句依次是： [ ] A．此恨誰雪 細(xì)看濤生云滅。 B．此恨憑誰雪 看濤生云滅。 C．此恨誰雪 看濤生云滅。 D．此恨憑誰雪 細(xì)看濤生云滅。 很明顯，解上題的關(guān)鍵是考生必須熟悉《念奴嬌》的格式，因?yàn)榭忌磳W(xué)過文天祥的《念奴嬌》，只學(xué)過蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》。題面四項(xiàng)選擇支內(nèi)容沒有區(qū)別，只是每句的字?jǐn)?shù)有不同。比照蘇軾、文天祥的同詞牌的詞，得知蘇詞中甲、 乙兩處是五字句和六字句，據(jù)此推知文天祥詞中甲乙兩處分別應(yīng)是五字句和六字句，于是選出 D 項(xiàng)。 8．組合求同法 這一方法適用于選擇支是由若干小項(xiàng)組合而成的選擇題。 【例 33】下列八句加粗的“之”、“其”全都用作第三人稱代詞的一組是： ①均 之 二策，寧許以負(fù)秦曲。 ②蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生 之 乎？” ③項(xiàng)王則受壁，置 之 坐上。 ④寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其 許 寡人！ ⑤赤也為 之 小，孰能為之大？ ⑥而余亦悔 其 隨之而不得極夫游之樂也。 ⑦吾見師之出而不見 其 入也。 ⑧會(huì) 其 怒，不敢獻(xiàn)。 A．③④⑥⑦ B．②③⑥ ⑧ C．③⑤⑦⑧ D．①④⑤⑧ 解答此題，可按題干要求將各句相同之處找出來組合成一組，再對照選 項(xiàng)，看是否相同。一般而言，相同者即是正確答案（與錯(cuò)誤選項(xiàng)配合者有之，為避免有誤，最好組合后再去驗(yàn)證），如與四項(xiàng)答案都不相符，說明組合有誤，仍需再作分析、判斷、去異求同，尋求正確答案。經(jīng)過分析、判斷，可看出③⑤⑦⑧句中的“之”或“其”均為第三人稱代詞；與選項(xiàng) C 組相同，可確認(rèn) C 組為正確答案。 9．難點(diǎn)定句法 有些譯文選句題，關(guān)鍵在難點(diǎn)的確認(rèn)上，看是否對譯得好，從而選定答案， 例如： 【例 34】“（求）無乃爾是過與？”的正確譯句： A．恐怕這要責(zé)備你吧？ B．恐怕這是你的過錯(cuò)吧？ C．這不要責(zé)備你嗎？ D．這不是你的過錯(cuò)嗎？ 這類題，一要看固定句式和固定詞組的翻譯是否準(zhǔn)確，二要看疑難詞語的翻譯是否準(zhǔn)確無誤。 例題“無乃??與”應(yīng)對譯成“恐怕??吧”，排除 C、 D 兩個(gè)錯(cuò)項(xiàng)，“過”無“責(zé)備”之意，又排除錯(cuò)項(xiàng) A，正確選項(xiàng)是 B。 10．結(jié)構(gòu)屬對法 有些選擇題是考查結(jié)構(gòu)方面的詩句配對的，對此，可利用屬于詞性、結(jié)構(gòu)須相同的特點(diǎn)選項(xiàng)，也可用平仄須相對的特點(diǎn)選項(xiàng)。 【例 35】以“ 梨花院落溶溶月”為上句，選出最佳對偶句。 A．柳絮池塘淡淡風(fēng) B．榆英臨窗片片雪 C．帶風(fēng)鞭蓉點(diǎn)點(diǎn)面 D．丁香初綻悠悠云 高中語文輔導(dǎo)網(wǎng) 京翰教育中心 解題的關(guān)鍵是理解題干的要求，繼之是理清例句中每一個(gè)詞的詞性，而后對照選項(xiàng)，凡與上句中詞性有不同的項(xiàng)均予以排除。對照的結(jié)果， B 項(xiàng)的“臨窗”屬“動(dòng) +名”結(jié)構(gòu)，與“院落”不相同。 C 項(xiàng)的“帶風(fēng)”是“動(dòng) +名”結(jié)構(gòu)，與“梨花”不相同。 D 項(xiàng)的“初綻”是“副 +動(dòng)”結(jié)構(gòu)，與“院落”不相同，均應(yīng)排除。唯 A 項(xiàng)符合要求，其平仄關(guān)系為“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”，故正確。 當(dāng)然，上述這些 技巧并不是孤立的。應(yīng)試時(shí)如能綜合使用，靈活變通，效果將會(huì)更佳。