岳陽樓記教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-05-12 12:05本頁面
【正文】 遷客騷人或悲或喜的覽物之情 “古仁人之心”的內(nèi)涵 陰天景色 遷客騷人的悲 晴天景色 遷客騷人的喜 ?。?）記敘、描寫、抒情、議論相結(jié)合 七、拓展遷移 與古仁人對(duì)話，感受古仁人情懷 請(qǐng)學(xué)生以“范仲淹，我想對(duì)你說……”的形式寫一段話。 如：范仲淹，我想對(duì)你說：你雖遭貶謫，但你從不計(jì)較個(gè)人得失，而是心懷天下，憂國(guó)憂民。你“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”政治抱負(fù)讓我肅然起敬，你的人格魅力將使我的靈魂再一次得到凈化。尋古仁人蹤跡，學(xué)習(xí)古仁人抱負(fù) 問：一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享樂在后，能時(shí)時(shí)處處憂國(guó)憂民，這種閃爍著民族精神的人格力量對(duì)我們后人是一種鞭策，是一種教育。回望中華民族幾千年?duì)N爛的歷史，這樣的古仁人數(shù)不勝數(shù)。你能從我們學(xué)過的古詩文中找出這樣的例子嗎？八、七、小結(jié) 本文題為《岳陽樓記》，自然要寫岳陽樓的景色，但作者的意圖卻是借題發(fā)揮，談一個(gè)人應(yīng)有的政治抱負(fù)：并以此規(guī)箴友人。文章先由敘事人手從重修岳陽樓的背景，說到岳陽樓的“大觀”，再寫“遷客騷人”登樓時(shí)一悲一喜的情懷，最后將這種情懷跟“古仁人之心”作對(duì)比，自然引出議論，說明作者意圖。文章把敘事、寫景、抒情、議論自然結(jié)合起來，句式上駢散交錯(cuò)，節(jié)奏不斷變化，讀起來聲調(diào)鏗鏘，使人產(chǎn)生審美的愉悅。學(xué)習(xí)了本課，我們也應(yīng)從中受到教益，不斷修正自己的人生觀、價(jià)值觀。 專業(yè)整理分享
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