【總結(jié)】第23課明朝前期的政治和經(jīng)濟(jì)明太祖朱元璋朱元璋容貌之謎明太祖朱元璋生前有兩張主要畫像流傳至今,但形態(tài)各異。如今這兩張畫像一張保存在北京故宮博物院;一張懸掛在南京明孝陵的享殿內(nèi)。朱元璋的兩張畫像為何形態(tài)各異?在民間有個(gè)傳說故事。相傳朱元璋登基后,詔傳天下丹青妙手,為自己畫像。
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】第二單元古代希臘羅馬的政治制度輝煌屬于希臘!宏偉歸于羅馬!K01第5課古代希臘民主政治(二)K02擴(kuò)大公民參政范圍;擴(kuò)大五百人會(huì)議職能,在公民大會(huì)休會(huì)期間,議事會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān);陪審法庭成為最高司法機(jī)關(guān)與監(jiān)察機(jī)關(guān);為鼓勵(lì)公民參政,發(fā)放工資和津貼;(三)伯利克里改革二、雅典民主政治確立的過程K0
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】職中的政治課教案 職中的政治課教案1 (一)教學(xué)目標(biāo) :使學(xué)生初步了解情緒的含義。知道情緒的基本類型及表現(xiàn)方式的多樣性。更重要的是要理解好兩個(gè)內(nèi)容:(1)情緒的個(gè)別差異。一方面,...
2024-12-07 01:33
【總結(jié)】面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記:經(jīng)濟(jì)全球化的含義、主要表現(xiàn);跨國公司;如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。2、理解:經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)及影響。3、運(yùn)用:初步分析在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,如何抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)和實(shí)質(zhì)。2、經(jīng)濟(jì)全球化的影響及我們的應(yīng)對(duì)態(tài)度。你平時(shí)接觸過哪些外
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)分析經(jīng)濟(jì)生活第四單元《面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)》三明九中胡英杰多樣化、選擇性、探究性、讓學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。以學(xué)習(xí)過程為主導(dǎo)的理念,使學(xué)生在“活動(dòng)──體驗(yàn)──表現(xiàn)”中自主獲取新知識(shí)。從以“教”為中心轉(zhuǎn)向以“學(xué)”為中心,變教本為學(xué)本
2025-05-01 13:36
【總結(jié)】沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一蟬噪林逾靜鳥鳴山更悠詩句中蘊(yùn)涵了什么哲學(xué)道理大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。古人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子:使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)
2024-11-09 08:13
【總結(jié)】尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造光榮屬于勞動(dòng)者新時(shí)代的勞動(dòng)者探究一:人啊,為什么一定要就業(yè)呢?請你來幫助小張解決心中的疑惑對(duì)勞動(dòng)者而言通過就業(yè)取得報(bào)酬,從而獲得生活來源,使社會(huì)勞動(dòng)力不斷再生產(chǎn)。有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。對(duì)社會(huì)而言使得勞動(dòng)
2025-01-07 15:22
【總結(jié)】夏俊峰案分析敘利亞化武問題分析組員:宋培榮王佳奇王夕麟王俊峰夏俊峰案分析目錄1、事件背景2、事件發(fā)展3、國際反映4、事件分析夏俊峰案分析事件背景長期以來,西斱國家認(rèn)定敘利亞存儲(chǔ)沙林神經(jīng)毒劑、芥子氣和氰化物等化學(xué)
2025-01-18 01:29
【總結(jié)】高一思想政治課制作者:高萱授課者:高萱市場交易原則1、市場交易原則的含義是指商品服務(wù)市場上的一切交易活動(dòng)必須遵守的規(guī)則和秩序的依據(jù).2、市場交易原則的作用(1)是保證市場交易活動(dòng)有秩序,按規(guī)則進(jìn)行的基本條件。(2)對(duì)規(guī)范經(jīng)營者和消費(fèi)者的交易活動(dòng)有至關(guān)重要的作用
2024-10-09 16:14
【總結(jié)】第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心 考點(diǎn)考點(diǎn)1::(了解)(了解)矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn) 考點(diǎn)考點(diǎn)2::(理解)(理解)矛盾的含義、矛盾的同一性和斗爭性的含義 考點(diǎn)考點(diǎn)3::((理解理解))矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義 考點(diǎn)考點(diǎn)4::(理解)(理解)主要矛盾和次
2025-05-12 08:33
【總結(jié)】第一篇:CAI課件與思想政治課教學(xué) CAI課件與思想政治課教學(xué) 摘要:先簡述CAI課件輔助政治科教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),在認(rèn)識(shí)政治科的教學(xué)特點(diǎn)后,對(duì)課件制作上提出一些注意點(diǎn),以及在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)遵循的原則。 ...
2024-10-20 20:37
【總結(jié)】第一篇:政治課教學(xué)反思 教學(xué)反思 政治這門課,往往被認(rèn)為只要讀讀背背成績就上去了,因此有些學(xué)生課堂上就少了學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極性。如何讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)、把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),便成了擺在任課教師面前的一...
2024-10-21 10:33
【總結(jié)】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長一 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任二 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任三 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民預(yù)習(xí)思考:(P19-21)1、個(gè)體(利益)與集體(利益)的關(guān)系?2、當(dāng)個(gè)人利益和國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)怎么辦?3、為什么要關(guān)愛集體?4、我們應(yīng)如何關(guān)愛集體(表現(xiàn))?一 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任(一)我是集體的一員閱讀P19
2025-04-30 18:10
【總結(jié)】第一篇:思想政治課 思想政治課【教學(xué)反思】 古人說“不破不立”,“學(xué)貴質(zhì)疑”,只有在不斷的懷疑、反思、總結(jié)的基礎(chǔ)上,能力才能進(jìn)一步提升。這張?jiān)嚲硎怯性S多高考真題,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和較高的代表性,對(duì)...
2024-11-04 22:57
【總結(jié)】-1-第5講領(lǐng)域分析問題1:?信息系統(tǒng)規(guī)劃的主要任務(wù)是什么?-2-第5講領(lǐng)域分析答案1:信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)是:●制定信息系統(tǒng)的目標(biāo)和戰(zhàn)略;●確定信息系統(tǒng)構(gòu)成和結(jié)構(gòu);●制定項(xiàng)目實(shí)施和資源分配計(jì)劃。!-3-第5講領(lǐng)域分析問題2:
2025-01-18 16:04