【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)目標1、知道分子、原子、離子的區(qū)別。2、能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。4、知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子、離子可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成構(gòu)成組成元素總稱宏觀概念
2025-06-16 07:49
【總結(jié)】樹根:樹枝:物質(zhì)元素原子分子離子(一)分子與原子區(qū)別和聯(lián)系(二)離子與原子區(qū)別和聯(lián)系(三)元素與原子區(qū)別和聯(lián)系(四)原子結(jié)構(gòu)與元素分類的關(guān)系(七)分子、原子、離子、元素的表示方法(六)原子結(jié)構(gòu)與元素周期表的關(guān)系(五
2024-11-12 15:19
【總結(jié)】中小學(xué)課件第10課時粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性第11課時物質(zhì)組成的表示及簡單計算中小學(xué)課件中小學(xué)課件第10課時粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性中小學(xué)課件第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)
2024-11-19 11:47
【總結(jié)】物質(zhì)的構(gòu)成與組成一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、和。例如:水是由構(gòu)成的,鐵是由構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的。它們都能保持各自對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。分子原子離子分子原子
2025-05-01 12:11
【總結(jié)】分類匯編:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘.(.湘潭市)五月初五,粽葉飄香,你能聞到香味是因為().分子在不斷運動.分子的質(zhì)量很?。肿又g有間隔.分子可以再分.(.福州市)打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味,其原因是( ?。?氨分子在不斷運動.氨分子中原子種類發(fā)生變化.氨分子的體積變大.氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈?/span>
2025-04-07 20:36
【總結(jié)】精品資源九年級義務(wù)教育課程標準實驗教科書—化學(xué)(人教版)總復(fù)習(xí)備課參考主題一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘[教學(xué)目標]1、知識與技能:(1)知道物質(zhì)的多樣性,并能進行簡單的分類和區(qū)分,認識物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。(2)知道分子、原子、離子等是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,知道三種粒子之間的相互關(guān)系及原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(3)能認識并記住一些常見元素的名稱和符號,知道元素的簡單分類,初步認識
2025-04-25 13:08
【總結(jié)】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘秦愛云開發(fā)區(qū)第一中學(xué)本單元知識脈絡(luò)物質(zhì)純凈物混合物組成結(jié)構(gòu)元素同種元素不同種元素單質(zhì)化合物表示符號元素符號形成化合物時的性質(zhì)化合價分子原子離子表示符號化學(xué)式質(zhì)量表示方法相對分子質(zhì)量
2024-11-19 11:08
【總結(jié)】常青初中王愛華物質(zhì)構(gòu)成的奧秘和變化化學(xué)研究的內(nèi)容物質(zhì)的變化規(guī)律物質(zhì)的組成物質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的組成—元素物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的變化物質(zhì)的分類判斷下列性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)
2024-11-11 03:24
【總結(jié)】第三講物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1課時物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點一構(gòu)成物質(zhì)的微粒例1(2022·青島中考)下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A.銅B.氧氣C.水D.氯化鉀A【思路分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。一般金屬單質(zhì)是由原子構(gòu)成的,水、氣體是由分子構(gòu)成的,鹽是由
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第二部分專題提升專題1物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一物質(zhì)的微粒構(gòu)成評價導(dǎo)向構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子或離子。如水是由水分子構(gòu)成的;鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。考點聚焦真題探源
2025-06-12 03:19
【總結(jié)】第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》單元復(fù)習(xí)?要點、考點聚焦:分子、原子、離子及它們的定義理解。。理解化學(xué)用語的涵義并能正確應(yīng)用。物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成構(gòu)成組成元素總
2025-06-12 07:13
【總結(jié)】化學(xué)就象你頭頂上的果實,只要肯稍作努力,成功的甜蜜就屬于你!祝你成功!渭南市實驗初中高武生物質(zhì)分子原子離子構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒--------分子一、學(xué)習(xí)目標1、認識分子的真實存在2、了解分子的基
2024-12-08 08:54
2025-06-16 13:26
【總結(jié)】課題2原子的結(jié)構(gòu)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)可以由構(gòu)成,也可以由構(gòu)成化學(xué)變化中的最小粒子是;保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是;化學(xué)變化的實質(zhì)是:原子原子分子在化學(xué)變化中,分子先分解成原子,再由
2025-06-18 07:42