服飾文化ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 04:01本頁面
【正文】 獲得人們的 尊重 ，有效地與人 溝通 。 服裝心理學(xué)家高萊：“服裝是自我的鏡子。每當(dāng)我們從鏡子中觀察我們的臉和衣著時，總是件有趣的事。因?yàn)檫@些是我們自己的。為它們是否符合自我的期望而感到愉快或不愉快。并以此來設(shè)想人們對自己諸方面的評價?！? （二）得體的著裝能增強(qiáng)人的自信度，塑造良好的個人形象。 著裝影響自我感覺，以致影響行為和心理、情緒。 互相作用 。 決定青年人的自信程度的因素，很大一部分來自別人 對其外表的評價 。 在一項(xiàng)調(diào)查中，有 13％的男大學(xué)生和 6％的男高中生因覺得自己著裝漂亮而喜歡交際， 有 2％的男大學(xué)生和 12％的男高中生因著裝問題而落落寡合。 感覺著裝良好： 更加自信和輕松；興致更高，心境更好；更加愿意與人為善；覺得想炫耀一下， 積極參與各種活動，更加健談，充滿活力。 感覺著裝很差： 擔(dān)憂、煩躁、不自在，總是對別人的評論耿耿于懷，有些人甚至易發(fā)怒，不想見人。 1996年，美國里維斯公司對消費(fèi)者穿衣的動機(jī)和期望服裝帶來的社會效益進(jìn)行調(diào)查： 60%的人認(rèn)為穿衣是為了增加自信； 其次是 “ 在壓力下保持鎮(zhèn)靜 ” 看起來理解人、關(guān)心人； 聰明； 只有 6%的人是為了 “ 看起來漂亮 ” 。 服裝的最大功能是能幫助人們建立自信， 保持在各種場合下鎮(zhèn)定自若的心態(tài)； 幫助穿衣者沉著自如、優(yōu)雅得體地表現(xiàn)自我， 心理學(xué)家斯蒂帕特： 一般在著裝方面少有障礙的人在其他方面也很少有障礙，他們自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，興趣廣泛，社會活動能力也較強(qiáng)。 美元 西裝 以色列蒲公英 《 穿 Prada的惡魔 》 安迪的故事與啟迪 《 穿 Prada的惡魔 》 安迪的故事與啟迪 《 穿 Prada的惡魔 》 安迪的故事與啟迪
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