【導(dǎo)讀】《識字7》是人教版實驗教材一年級下冊的教材。“是對非,長對短??”意思相反的詞語組合在一起,構(gòu)成了識字7的內(nèi)容。短短六行話,不僅為學(xué)生識字提。供了語境,還蘊含著對對子的啟蒙教育,真可謂一舉兩得。優(yōu)美,語句短淺,是學(xué)生愛讀好記的識字好材料。、流利地朗讀課文,了解意思相反或相對的詞語。,有積累對對子的愿望?,F(xiàn)在我們就來玩“唱反調(diào)”游戲:我說哭,那“唱反調(diào)”游戲。(課件顯示生字:xūjiāoàodànchéngshíyíngzàn. 此環(huán)節(jié)老師以提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生注意一。些字詞的讀音,如問學(xué)生:你為什么把“誠”字讀得這么響亮呀?個漢字,就能順利走出迷宮。選出部分學(xué)生參加這個游。教師點擊鼠標一次,迷宮中就出現(xiàn)一個漢字,學(xué)生認讀生字,直至走出。(三)、再讀課文,發(fā)現(xiàn)對對子的一般特點。誠實贏得千家贊,