識(shí)字7教案人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文(已修改)
2025-11-13 21:33 本頁(yè)面
【正文】 《 識(shí)字 7》 （開(kāi)發(fā)型） 教 師 朱海容 學(xué) 科 語(yǔ)文 執(zhí)教班級(jí) 一（ 3） 教學(xué)時(shí)間 2020年 4 月 23 日（第 10 周 星期五） 教學(xué)地點(diǎn) 一（ 3） 教學(xué)內(nèi)容 《 識(shí)字 7》 教學(xué)課時(shí) 第 1 課時(shí) 教學(xué)課型 綜合課 是否集體備課 否 教材 分析 《識(shí)字 7》是人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)的教材?！笆菍?duì)非，長(zhǎng)對(duì)短??”這幾組意思相反的詞語(yǔ)組合在一起，構(gòu)成了識(shí)字 7 的內(nèi)容。短短六行話(huà)，不僅為學(xué)生識(shí)字提供了語(yǔ)境，還蘊(yùn)含著對(duì)對(duì)子的啟蒙教育，真可謂一舉兩得。 另，對(duì)子學(xué)生在本冊(cè)《識(shí)字 3》中已經(jīng)接觸過(guò)，再加上這 種文體，對(duì)仗工整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，語(yǔ)句短淺，是學(xué)生愛(ài)讀好記的識(shí)字好材料。 教學(xué) 目標(biāo) ，自主識(shí)記 “虛、驕”等 9 個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)“短、對(duì)”等6 個(gè)字。 、流利地朗讀課文，了解意思相反或相對(duì)的詞語(yǔ)。 ，有積累對(duì)對(duì)子的愿望。 感受對(duì)對(duì)子這種語(yǔ)言形式的優(yōu)美，增強(qiáng)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 教學(xué) 重點(diǎn) 識(shí)字與寫(xiě)字。 正確、流利地朗讀課文。 教學(xué) 難點(diǎn) 教學(xué) 準(zhǔn)備 預(yù)設(shè)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖 （一）、游戲引入，激發(fā)興趣 師：小朋友們，你們喜歡游戲嗎？現(xiàn) 在我們就來(lái)玩“唱反調(diào)”游戲：我說(shuō)哭，你們應(yīng)該（生：笑）明白游戲規(guī)則了嗎？（生：明白了）那“唱反調(diào)”游戲 都說(shuō)興趣是最好的老師，而 開(kāi)始了。 哭 —— 請(qǐng)舉起左手 —— 往后看看 —— 起立 —— 坐下 —— 師：小朋友們，真的很聰明，今天我們要學(xué)習(xí)的《識(shí)字 7》里面的對(duì)對(duì)子更有意思（板書(shū)課題） （二）初讀課文，自主識(shí)字 學(xué)生自由讀文，力求讀準(zhǔn)字
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