【正文】 (6月5日)為世界環(huán)境日。(環(huán)境惡化)、(人口急劇增長)、(資源短缺)??種種難題令人類憂心忡忡。然而，不管憂患多么深重，不管今天的地球有多少傷痕，人類終將有希望用(智慧)、(勤勞)、(愛心)將她修復(fù)。二、問答 l、人多地少怎么辦? 答：(1)實行計劃生育，控制人口增長；(239。)不再侵占耕地；(3)提高糧食產(chǎn)量；(4)發(fā)展高層建筑。荒漠化不斷擴大怎么辦? 答：(1)植樹造林，形成綠色屏障；(2)嚴禁隨意開墾；(3)控制過度放牧；(4)嚴禁亂挖濫采；(5)嚴禁濫用水資源；(6)盡快制定《防沙治沙法》。 環(huán)境污染怎么辦? 答：(1)與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭；(2)不浪費糧食、紙張；(3)不亂扔垃圾；(4)不隨地吐痰；(5)少用塑料包裝袋等一次性用品。綠色的希望一、填空 (綠色)就是人類未來的希望。 一個人的力量也許是(有限的)，但我們不能因為有限就什么都不去做。如果(你的努力)挽救了哪怕只是一只海星的生命，你不覺得你也是在做一件了不起的事情嗎? (保護環(huán)境)、(善待地球)，重要的是去(做點什么)。 讓灰暗了的天空(再現(xiàn)蔚藍)，讓光禿禿的山坡(重披綠裝)，讓渾濁的河水變得(清澈)，讓干涸的土地變得(滋潤)，讓狂暴的海洋變得(溫順、安詳……地球的希望，就是(人類的希望)，地球的明天，就是(人類的明天)。從我做起，從身邊的小事做起節(jié)約能源，保護環(huán)境。如：學(xué)習環(huán)境知識，進行環(huán)保宣傳；節(jié)約用水，節(jié)約用電，拒絕使用一次性物品，少扔廢紙，學(xué)會將垃圾分類處理；愛護花草，種草植樹；保護野生動物。二、問答 一個小孩子能為環(huán)保做的太不微不足道，這樣的努力有用嗎? 答：一個人的力量也許是有限的，但我們不能因為有限就什么都不去做。如果什么都不做，那地球會將人類“紅牌罰下”?！氨娙耸安窕鹧娓摺保蠹引R心協(xié)力，地球的明天一定充滿綠色的希望。地球的明天是什么樣子，請你描繪。 答：天空再現(xiàn)蔚藍，山坡重披綠裝，河水變得清澈，土地變得滋潤，海洋變得溫順、安詳……第五單元我的未來不是夢小小少年一、填空： 1．(童年)是人生最美的階段。在你成長的過程中，(一本書)、(一個玩具)、一句(溫暖的話)……都可以成為(幸福的收藏)。 2．我們的成長離不開(家人)的(愛)，(朋友)的信任，(老師)的(關(guān)懷)。 3．學(xué)會感激，你就擁有了(快樂)與(幸福)。學(xué)會感激吧，對(親人)，對(朋友)，對(老師)，對(大自然)，對(美麗的生命)??用(愛的耳朵)去傾聽所有的聲音，用(愛的眼睛)去觀察身邊的世界，平凡的將不再平凡，簡單的也將不再簡單。讓我們在(愛的世界)里(快樂)成長。 天真爛漫的（童年）已經(jīng)過去，我們從一個無知的孩子，成長為一個有知識的（少年），每一點進步都凝聚著（老師）的心血。我有一個夢一、填空1．我們擁有的財富是：(健康)、(愛心)、(勤奮好問)。既然有一雙眼睛，你就可以(學(xué)習)；既然有一雙手，你就可以(勞動)。你擁有多么豐厚的(財富)啊。2．(勤學(xué)好問)是我擁有的財富。有人說，(知識)改變命運。我相信這句話。在這個充滿競爭的時代，擁有知識就擁有(競爭的實力)。知識不只是從課本上得來的。(讀課外書)、(參加實踐活動)，甚至與別人(談話)都可以獲得知識。只要勤學(xué)好問，知識就能一點點地積累，我就變得更加(富有)。 通往未來的路也許遙遠而充滿坎坷，只有(不畏艱險)、(勇于攀登)的人才能到達終點。無論是偉大的理想，還是生活中平凡的愿望，只有我們(付出堅實的努力)，才有可能實現(xiàn)。選準了一個目標，然后(努力奮斗)，這是一件非常(快樂)的事情。 4．(陳景潤)是我國著名的(數(shù)學(xué)家)。他從小立志摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠一證明歌德巴赫猜想。他所證明的一一條定理被世界數(shù)學(xué)界名為(“陳氏定理”)。 5．(佛羅倫斯南丁格爾)是(近代護理學(xué))和(護士教育)創(chuàng)始人之一。她從小就立志獻身于醫(yī)院的慈善事業(yè)，后來成為世界上最著名的一名護士，樹立了(“白衣天使)的崇高形象，使護士這一職業(yè)受到人們的尊敬。把她的生日—5月12日作為護士節(jié)。 6．(富蘭克林)是美國著名的(科學(xué)家)、(文學(xué)家)和(思想家)。他成功的秘訣就是(善于管理自己)。他的自我管理是從兩方面著手的：一是(自我時間管理)，二是(自我品德管理)。7．關(guān)于成功的名言： (1)古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不撥之志。一一蘇軾 (2)現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中問隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！死茁宸?。 8．(未來)把握在自己的手里。只要擁有(自信)，擁有(希望)，擁有(夢想)，我們就可以擁有(美好的未來)。每個人都可以成為白己的(伯樂)。如果你愿意多花些時間來了解自己，你就會發(fā)現(xiàn)：原來，我也是一匹(千里馬)。如果你不能成為(山頂?shù)囊豢盟?就做一棵生長在(山谷中的小樹)，但須是溪邊(最好的一棵樹)；如果你不能成為(一棵大樹)，就做(一叢灌木)；如果你不能成為灌木，就做(一片綠草)。要知道，綠草也有綠草的(快樂)!長大了，我們可以決定自己的選擇，但也一定要為這種選擇負責。當別人都在抱怨的時候，埋頭努力的那個人就是勝者。微笑是最好的見面禮。嫉妒是一種破壞自己心情的有害情緒。在十個人中，你與九個人交往，得到九分快樂，你和十個人交往，會得到十一分快樂。二、案例分析： 表哥的夢想是當一名飛行員，而姨媽讓他當醫(yī)生，表哥該怎么辦。 答：表哥可以跟姨媽好好溝通，未來把握在自己手里。表明白己愿為夢想付出堅實的努力，就有可能實現(xiàn)夢想。自己選準了一個目標，然后努力奮斗，這才是一件快樂的事情。三、簡答題：有人說：“知識改變命運。你贊同嗎?為什么? 答：贊同。因為：(1)因為在這個充滿競爭的時代，擁有知識，就擁有競爭的實力：(2)知識不只是從課本上學(xué)來的。讀課外書籍，參加實踐活動，甚至與別人談話都可以獲得知識；(3)只要勤奮好問，知識就能一點點地積累，我就會變得更加“富有”，從而改變自己的命運。明天不遙遠一、填空在走向明天的路途中，有了(親人)、(朋友)的(關(guān)懷)與(祝福)，我們會(更加堅定)、(更加自信)。收集(愛的叮嚀)，收集(愛的祝福)，把大家的忠告記在心頭。讓我們帶著(愛與感激)前進吧!二、簡答題’ 再過幾個月，我們就成為中學(xué)生了。在你的想象中，中學(xué)生活應(yīng)該是怎樣的?答：中學(xué)生活，會帶給我一種不一一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學(xué)校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂。你認為長大的標志是什么？答：我認為，擺脫對父母的依賴，勇于對自己的行為負責，學(xué)會感恩，學(xué)會善待父母、朋友、他人等都是我們長大的標志。你知道哪些與成功有約的名人？他們有什么共同特點？答：我知道與成功有約的名人有陳景潤、南丁格爾、富蘭克林、曹雪芹、愛因斯坦等；他們的共同特點是從小樹立遠大的理想，為實現(xiàn)自己的理想，他們百折不撓、堅忍不拔、不畏艱險、勇于攀登，付出了堅實的努力，最終獲得了成功。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習