【正文】 中寫道：“今天是星期四，放學(xué)以后，我又到洪勇家里去打乒乓，我玩得入了迷，一直到很晚才回家?！边@段話寫得很自然，仿佛在和朋友拉家常一樣，既不生硬，又不呆板。句子寫完整也很重要。如果句子寫得不完整，意思就不能表達(dá)出來，更談不上通順了。比如，“會唱這支歌了?！边@句話就沒有寫完整。誰會唱這支歌了？讀的人莫名其妙。應(yīng)該在“會唱”前面加一個詞（像“同學(xué)們”），告訴讀者誰會唱這支歌了。句子是文章的骨干。句子寫好了，文章的語言就達(dá)到最起碼的要求——通順了。二、病例剖析1．用詞不準(zhǔn)確。作文《水慢慢地退了》中有這么一段：“雷聲劃破天空，震耳欲聾，不一會兒便下起雨來。雨很大，打在窗玻璃上，發(fā)出‘嘩嘩’的響聲?！薄景础窟@一段是說天下起了雷雨，雨很大。但是，讀的人看后感到語句不通順。因?yàn)椋恍┰~兒用得不準(zhǔn)確。下雷雨的時候，“劃破天空”的不是雷聲，而是“閃電”?！罢鸲@”的才是“雷聲”。雨很大，打在窗子的玻璃上，發(fā)出的應(yīng)該是“啪啪”的響聲。應(yīng)該改成：“閃電劃破天空，響雷震耳欲聾，不一會兒便下起雨來。雨很大，打在窗玻璃上，發(fā)出‘啪啪’的響聲?！庇迷~準(zhǔn)確了，語句也就通順了。2．句子呆板、不完整。有個同學(xué)寫了一則題為《攻關(guān)》的日記：“夜，一片寂靜。我正在做一道難題。我做來做去做不出，便到隔壁小芳家請教。小芳也在做這道題，也做來做去做不出。盡管做不出，還在堅持做。我被感動了，回到家里繼續(xù)做下去，一直做到十一點(diǎn)，終于做出來了?！薄景础吭谶@則日記中，作者的意思是：晚上做練習(xí)，碰上一道難題，小芳鼓舞了“我”，攻關(guān)取得了勝利。這則日記內(nèi)容方面的毛病，我們姑且不去說，單就句子來說就十分枯燥單調(diào)。其中有的句子不完整，有的近義詞也用錯。在這篇短短的日記里，單單一個“做”字就出現(xiàn)了十幾次，這樣，既不能妥帖地表情達(dá)意，又使人感到不簡潔、不生動?！拔易鰜碜鋈プ霾怀?，便到隔壁小芳家請教?！边@句話，因?yàn)椴煌暾?，使人產(chǎn)生疑問：到小芳家向誰請教？在“小芳家”后面加‘“向她”就清楚了。三、范文對照《運(yùn)動會側(cè)記》：“風(fēng)呼呼地刮著，雨淅淅瀝瀝地下個不停，奉城公社小學(xué)生運(yùn)動會仍在緊張地進(jìn)行著。跑道旁，沙坑前，擠滿了興致勃勃的小觀眾?！拔覕D在人群中，觀看跳高決賽。跳高賽區(qū)只剩兩個運(yùn)動員了，不知什么原因，我心里格外緊張。我擔(dān)心地望著我們學(xué)校的小唐，倒不是為了爭名次，我擔(dān)心的是另外一件事。正在這時，只聽見裁判員老師響亮地喊著：‘322號預(yù)備！’只見小唐神態(tài)自若地走到助跑起點(diǎn)，兩手輕輕地?fù)崦ドw，然后很快地向前沖了出去，跑到離橫竿前一步的起跳點(diǎn)，猛地往上騰空一躍，猶如一只輕巧的燕子，飛過橫竿?！幻琢阄澹　脴O了！’我高興得跳了起來。比賽進(jìn)行了二分鐘，另外一個運(yùn)動員也順利地躍過了一米零五的高度。小竹竿升高了，一米十、一米十五。我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)收緊，睜大眼睛，心里不斷地默叨著：小唐啊，這可是最后的決戰(zhàn)??！小唐仿佛明白了我的意思似的，看了看周圍的小觀眾，咬了咬牙，又飛快地從助跑起點(diǎn)沖了出去，在新的高度前，兩腿往上一收，身體一躍，又勝利地越過了橫竿?！幻资?！’裁判員老師高興地喊了起來。我禁不住笑了。我仔細(xì)地打量著小唐，只見他彎下腰偷偷地按摩了一下雙腿。這個平常的動作又使我想起了剛才擔(dān)心的一件事：幾天前的一個早上，小唐在練基本功的時候不慎扭傷了腳?？山裉?，這需要多么堅強(qiáng)的毅力啊！我急忙趕上去，可小唐輕輕地說了一聲：‘沒什么?！窒蚯芭芰恕@時廣播中播送著運(yùn)動會的‘號外’：‘告訴大家一個好消息，322號運(yùn)動員打破了公社小學(xué)生運(yùn)動會跳高紀(jì)錄?！牭竭@喜人的消息，看著小唐的背影，小唐平時刻苦鍛煉的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：在那北風(fēng)凜冽的早晨，小唐一次又一次苦練基本功，常常練得滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人，小唐能跳出這樣好的成績，是與他平時的苦練分不開的?！坝赀€在淅淅瀝瀝地下著，其他項目的比賽仍在緊張地進(jìn)行著。”【評】這篇文章，取了運(yùn)動會跳高決賽這一側(cè)面，集中寫了一個自己熟悉和了解的小運(yùn)動員小唐。從選材和主題等方面來看，都比較成功。小運(yùn)動員在比賽中克服傷痛帶來的困難，終于取得優(yōu)良成績的形象刻畫得很生動。值得一提的是，在寫小運(yùn)動員跳高動作的時候，語句通順生動，一些詞用得很準(zhǔn)確。比如，寫第一次跳，小運(yùn)動員“很快地向前沖了出去”，“猛地往上騰空一躍”，“猶如一只輕巧的燕子，飛過橫竿”。這里的“沖”、“躍”、“飛”，用得很確切，生動地寫出了小唐從起跑到越過橫竿的全過程。而當(dāng)小唐越過新的高度時，用了“兩手輕輕地?fù)崦ドw”、“咬了咬牙”、“偷偷地按摩了一下雙腿”等語句，簡潔、生動地表現(xiàn)了他平時刻苦鍛煉、比賽時堅韌頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)?？梢?，選詞造句的成功，不僅使整篇文章意思表達(dá)得很明確，而且生動，從而感動讀者。四、提示思考1．語句除了通順，還應(yīng)該達(dá)到什么要求？2．怎樣才能使文章達(dá)到最起碼的要求——通順呢？3．請你給下面的病句修改一下：①雙目失明給盲人學(xué)做廣播操有了很多困難。②老師經(jīng)常鼓舞我們要勤奮學(xué)習(xí)。③雷鋒同志的一身是光輝的一身。④每天晚上，爸爸總是意味深長地問我：“小敏，功課做好了嗎？”⑤張華在百米賽跑中奪得了。⑥他打完乒乓球了。他就走進(jìn)教室了。他開始做作業(yè)了。