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小學(xué)畢業(yè)班科學(xué)總復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

2025-05-12 01:50本頁面
  

【正文】 水盤子 鹽水盤子 菜油盤子 密閉干燥的瓶子 鐵生銹與水和空氣有關(guān),鐵釘與空氣和水隔開后就不會生銹 化學(xué)變化 水和空氣用2個放大倍數(shù)不同的放大鏡,調(diào)節(jié)2個放大鏡之間的距離,直到找到最大最清晰的圖像后,用紙筒把2個放大鏡粘住,制成一個簡易的顯微鏡就可以看到葉片表面的氣孔。 塑料制品① 塑料袋用后洗干凈后再用 ② 上街買東西不用塑料袋用籃子 ③ 不買或少買塑料包裝的東西 ④ 把廢舊的塑料制品收集起來賣掉 ⑤用后的塑料瓶等可以做成工藝品 等。關(guān)于科學(xué)精神的成語、格言、警句及諺語關(guān)于科學(xué)精神的成語:百煉成鋼、發(fā)憤圖強、堅持不懈、迎難而上 嚴謹細致 襟懷坦白 高風(fēng)亮節(jié) 嘆為觀止 萬民稱頌 光明磊落 歌功頌德 文質(zhì)彬彬 堂堂正正 忠心耿耿 兢兢業(yè)業(yè) 事實求事刻苦鉆研;孜孜不倦;與時俱進;實事求是;鍥而不舍,金石可鏤。精益求精;一絲不茍;刻苦鉆研;實事求是 默默耕耘 與時俱進 一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私 義無反顧 正氣凜然 正直無私 剛正不阿 克己奉公 嚴于律己 兩袖清風(fēng) 忍辱負重 奉公守法 表里如一 斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝關(guān)于科學(xué)精神的格言、警句、諺語:諺語:一、意志、干勁、科學(xué)態(tài)度(一) 事竟成。 ,有志人搬山。 3. 志在頂峰的人,不在半坡留連。 ,意志是力量,知識是力量。 ,難得雪中青。 ,匹夫不可奪志。 ,已成功了一半。 ,兩者理想各不同。 ,人有理想。 ,無志寸步難行。 ,人怕無志。 ,人的力量在心上。 ,只怕有心人。 ,無志空長百歲。 。 ,一切都感到困難;沒有頭腦的人,一切都感到簡單。 ,純鐵無鋼。 ,沒有志氣進取難。 ,就怕志短。 ,就怕灰心喪氣。 ,就怕心老。 ,總能找到道路。(亞洲諺語) ,就象沒有舵的船。(英國諺語) ,和迷途的盲人一樣。(朝鮮諺語) ,糊涂人把希望寄托在幻想上。(阿拉伯諺語) ,不可背棄信念。(蒙古諺語) ,總是崎嶇艱難的。(朝鮮諺語) ,第八次站起來。(日本諺語) ,人登山頂比山高。(越南諺語) 二、意志、干勁、科學(xué)態(tài)度(二) ,人在世上練。 ,人要練。 。 。 ,渾身是膽。 。 ,事情便成功了一半。 ,雪打紅梅梅更紅。 ,不經(jīng)高溫不成鋼。 ,馬是騎出來的。 ,天越冷梅花越香。 ,鍛煉才能生長。 ,會比驢子還笨。 ,可沒有菊花耐寒。 ,寶石也不會發(fā)光。(日本諺語) 名人科學(xué)格言 :科學(xué)是講求實際的??茖W(xué)是老老實實的學(xué)問,來不得半點虛假,需要付出艱巨的勞動。 ——郭沫若,詩人、歷史學(xué)家 科學(xué)成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時期的積聚才能由點滴匯成大海。 ——華羅庚,數(shù)學(xué)家 在歷史上,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。 ——華羅庚,數(shù)學(xué)家 科學(xué)是人類的共同財富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。 ——科爾莫戈羅夫,俄國歷史學(xué)家 簡單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單,可以發(fā)現(xiàn)新定律。 ——牛頓,英國物理學(xué)家 有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力:一種是積累了財富而不去使用的人,另一種是學(xué)會了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。 ——薩迪,波斯詩人 科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。 ——布魯諾 在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。 ——馬克思 想喝水時,仿佛能喝下整個海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。 ——契柯夫 優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。 ——卡皮察 科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外,是不配稱作科學(xué)的。 ——普朗克 科學(xué)是沒有國界的,因為它是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把;但學(xué)者屬于祖國。 ——巴斯德 科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺時才不如此。 ——薩爾頓 科學(xué)的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中,科學(xué)就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的。 ——卡馮伯爾 科學(xué)就是整理事實,以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。 ——達爾文 科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。 ——布魯諾 科學(xué)需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫 在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。 ——馬克思 想喝水時,仿佛能喝下整個海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。 ——契柯夫 科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外,是不配稱作科學(xué)的。 ——普朗克 科學(xué)是沒有國界的,因為它是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把;但學(xué)者屬于祖國。 ——巴斯德 科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺時才不如此。 ——薩爾頓 科學(xué)的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中,科學(xué)就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的。 ——卡馮伯爾 在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟里,有一個男孩,他非常喜歡足球,可是買不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱里揀來的椰子殼。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。 有一天,當(dāng)他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時,被一位足球教練看見了,他發(fā)現(xiàn)這男孩踢得很是那么回事,就主動提出送他一只足球。小男孩得到足球后踢得更賣勁了,不久,他就能準確地把球踢進遠處隨意擺放的一只水桶里。 亞里士多德: 吾愛吾師,吾更愛真理 伽利略在宣判后仍然喃喃的說: 可是地球仍然在轉(zhuǎn)動! 牛頓: 我不知道世人怎么看,但在我自己看來,我只不過是一個海濱玩耍的小孩,不時地為比別人找到一塊更光滑、更美麗的卵石和貝殼而感到高興,而在我面前真理的海洋,卻完全是個謎。 李大釗: 宇宙之內(nèi),萬象森列,以一人之智慧,而欲洞明一切應(yīng)有盡有之實體,戛乎其難。 2 批判 愛因斯坦: 在真理和認識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺! 愛因斯坦: 牛頓呵,請原諒我;你所發(fā)現(xiàn)的道路,在你哪個時代,是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一的道路。你所創(chuàng)造的概念,甚至今天仍然指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想,雖然我們現(xiàn)在知道,如果要更加深入地理解各種聯(lián)系,那就必須用另外一些離直接經(jīng)驗領(lǐng)域較遠的概念來代替這些概念?!?3 為科學(xué)獻身 居里夫人在回憶生活在簡陋棚屋那四年的日子時這樣說: “我們沒有錢,沒有實驗室……這像是要由無中創(chuàng)造出有來。……然而我們生活中最好的而且最快樂的幾年,還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的”。 居里夫人: “我和其他科學(xué)家一樣,堅信科學(xué)是一項非常美好的事業(yè),并準備為之獻出自己的一切,我相信在科學(xué)上對未知的熱愛和對冒險的追求并不能導(dǎo)致我們時代的沒落,相反我認為,這恰恰是社會進步的唯一希望。” 馬克思: 在科學(xué)的入口處,正象在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無濟于事。 社會邊界 牛頓: 如果我比別人看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上。 普朗克: 真正的科學(xué)家是不喜歡公眾的熱情掌聲和捧場聲的。一個偉大的科學(xué)家總是社會生活的靦腆者 海森堡: 科學(xué)家在工作時應(yīng)當(dāng)和藹可親,但不要熱心于交際; 工作以后,科學(xué)家應(yīng)當(dāng)善于交際,但不要過份親密; 當(dāng)科學(xué)家在爭取其觀點得到別人支持的時候,可以運用手段,但不能狡猾 科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。 ——布魯諾 人借助于科學(xué),就可糾正自然界的缺陷。 ——梅契尼科夫 在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。 ——馬克思 想喝水時,仿佛能喝下整個海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。 ——契柯夫 科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個問題,也就永遠不能解決一個問題。 ——蕭伯納 科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外,是不配稱作科學(xué)的。 ——普朗克 科學(xué)是沒有國界的,因為它是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把;但學(xué)者屬于祖國。 ——巴斯德 科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺時才不如此。 ——薩爾頓 科學(xué)的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中,科學(xué)就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的。 ——卡馮伯爾 ● 科學(xué)要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。 ——巴甫洛夫 ● 浪費時間是一樁大罪過。 ——盧梭 ● 理想的書籍是智慧的鑰匙。 ——托爾斯泰 ,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確??柌ㄆ諣?2.“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。華羅庚(中國) ,以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑?。諾貝爾(瑞典) ,才能駕馭自然。培根(英國) ,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。牛頓(英國) ,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。狄德羅(法國) ,在大事上也是不足信的。愛因斯坦(美國) 。哥白尼(波蘭) 。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒,時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。牛頓(英國) ,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。華羅庚(中國) ,不必考慮當(dāng)時的辱罵或稱贊。巴斯德 (法國) ,我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。富蘭克林(美國) ,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福。愛迪生(美國) 。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴格試驗的結(jié)果。愛迪生(美國) ,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,并且學(xué)會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來,他一定會更好地適應(yīng)進步和變化。愛因斯坦 (美國) 。伽利略 (意大利) 。要研究事實,對比事實,積聚事實。巴甫洛夫 (俄國) 。戴維 (英國) 。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。戴維 (英國) ,致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點,這個詞就是“失敗”。湯姆遜 ,勤奮就是成功之母。茅以升(中國) 。達芬奇(意大利) 。居里夫人(法國) ,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。愛因斯坦(美國) ,然后再把夢變成現(xiàn)實。居里夫人(法國) ,因為她是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把,但學(xué)者是屬于祖國的。巴斯德(法國) ,來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。巴甫洛夫(前蘇聯(lián)) ,一種嶄新的真理慣常的命運是:始于異端,終于迷信。赫胥黎(英國) ,真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利,為了堅持真理也會使他變得更好,更加聰明。赫胥黎(英國) ,而不愿追隨真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,也不僅由于真理會約束人的想像,而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。培根(英國) ,真理是那樣晦暗不明,謊言又是那樣根深蒂固,以致除非我們熱愛真理,我們便不會認識真理。帕斯卡(法國) :當(dāng)我們探索時,就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時,就要證明真理;當(dāng)我們審查時,就要把它同謬誤區(qū)別開來。帕斯卡(法國) ,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。狄德羅(法國) 。愛因斯坦(美國) 。愛因斯坦(美國) ,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺!愛因斯坦(美國) ,即使不為人喜歡也在所不惜。愛因斯坦(美國) 。柏拉圖(希臘) ,到頭來就會謬之千里。亞里士多德(希臘) 。亞里士多德(希臘) 第 39 頁 共 39 頁
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