家長(zhǎng)課優(yōu)質(zhì)教案：我們手拉手-與孩子一起成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)
2025-05-12 01:31本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)造了環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造了人。”戴爾博士也說(shuō)過(guò)：“如果孩子生長(zhǎng)的環(huán)境充滿暴戾氣氛，那么你就會(huì)有憤怒的孩子，如果你不在孩子面前控制情緒的話，你就會(huì)看到毫無(wú)紀(jì)律的孩子?！庇纱丝梢?jiàn)，環(huán)境對(duì)孩子的影響是舉足輕重的。因此，我們要讓孩子在充滿和諧幸福的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)。然家庭環(huán)境包含的范圍非常廣泛，由家庭意識(shí)、家庭行為、家庭物質(zhì)三方面組成。所謂家庭意識(shí)，就是家庭中各成員的道德觀念、理想觀念、價(jià)值取向、審美情趣等。通俗地說(shuō)，就是一個(gè)家庭的家風(fēng)。家庭行為，包括家庭各成員的活動(dòng)及行為。家庭行為不僅是父母教育孩子的行為，還包括家庭成員進(jìn)行的其他活動(dòng)，如文藝、體育、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、衛(wèi)生保健、家務(wù)勞動(dòng)等；也包括家庭中自己規(guī)定的行為原則，通俗地說(shuō)，就是一個(gè)家庭的家規(guī)。家庭物質(zhì)，它主要包括家庭生活環(huán)境、消費(fèi)趨向、經(jīng)濟(jì)狀況等。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是孩子成長(zhǎng)的終身老師。父母要以身作則，全心培育自己的孩子。父母的性格會(huì)遺傳孩子，父母的習(xí)慣會(huì)影響孩子，父母的觀念會(huì)同化孩子。父母愛(ài)讀書(shū)，孩子一定愛(ài)讀書(shū)；父母素質(zhì)高，孩子一定修養(yǎng)好，父母重視教育，孩子一定優(yōu)秀！所以，父母要當(dāng)好孩子的好老師。父母要為孩子創(chuàng)造理想的成長(zhǎng)環(huán)境。和睦、文明、和諧、健康的家庭里成長(zhǎng)出來(lái)的孩子一定開(kāi)朗樂(lè)觀、積極進(jìn)取。所以，父母的行為表現(xiàn)一定要能夠給孩子以榜樣示范，不要有負(fù)面的影響。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用方法家庭教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，僅僅憑自己的主觀意識(shí)來(lái)實(shí)施是比較草率的，這需要我們大家平時(shí)要多學(xué)習(xí)。例如，要解決孩子學(xué)習(xí)磨蹭的問(wèn)題時(shí)，我們可以采取以下下方法：方法一：發(fā)揮名人效應(yīng)：魯迅說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使每一個(gè)人的有限生命更加有效，也等于延長(zhǎng)了我們的壽命?！边€有一句：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺?！蹦?jīng)常給孩子講時(shí)間的重要性，講一些名人珍惜時(shí)間、走向成功的故事，讓孩子內(nèi)心充滿對(duì)名人的敬佩，讓孩子明白嚴(yán)守時(shí)間是做人的美德，也是成功的保證。方法二：做榜樣型父母。如果自己孩子做事磨蹭，父母一定要在平時(shí)做任何事情時(shí)，專心致志，旁若無(wú)人，一氣呵成，給孩子一個(gè)好的表率，因?yàn)樯斫讨赜谘越?。方法三：不做多余關(guān)切。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，您千萬(wàn)不要打擾他，一會(huì)兒送水，一會(huì)兒詢問(wèn)，這些打擾都能使孩子給自己分心找到理由。方法四：做好充分準(zhǔn)備。在孩子做作業(yè)之前，一定要先讓他把喝水、吃面包、上廁所、削鉛筆等一系列工作完成，問(wèn)他還有沒(méi)有別的需要，沒(méi)有的話計(jì)時(shí)開(kāi)始！切記：在學(xué)習(xí)桌上不能放任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西；您剛開(kāi)始可以在同一個(gè)房間、孩子的背后監(jiān)督，一發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)的過(guò)程中有分心現(xiàn)象，要立即制止。方法五：不添過(guò)重負(fù)擔(dān)。比如：做完學(xué)校老師布置的作業(yè)還要做媽媽布置的，或者還得練習(xí)孩子討厭的特長(zhǎng)樂(lè)器等，因此孩子故意磨蹭，拖延時(shí)間，是為了逃避。方法六：制定計(jì)劃和評(píng)比表。計(jì)劃主要定出每天的日程安排，評(píng)比表將在晚上由您倆一起對(duì)一天計(jì)劃執(zhí)行的情況給予評(píng)價(jià)，（畫(huà)笑臉或者畫(huà)星星等）完成多少項(xiàng)后滿足孩子一個(gè)比較大的、合理的要求——買(mǎi)一本他喜愛(ài)的書(shū)或者給他一段自由時(shí)光，讓他做自己想做的事情。他會(huì)嘗到做作業(yè)快的甜頭，從而慢慢改掉磨蹭的毛病?？傊?，無(wú)論孩子做什么事情，都要強(qiáng)調(diào)做完一樣再去做另一樣，不能剛干這件事又去干那件事，做事虎頭蛇尾，半途而廢。相信只要您做個(gè)有心的家長(zhǎng)，早發(fā)現(xiàn)早治療，把孩子的壞習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，一定能幫助孩子改掉磨蹭的壞習(xí)慣。六、全課總結(jié)教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)藝術(shù)，需要我們大家共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同進(jìn)步。如果我們的學(xué)校教育能夠有家庭教育的補(bǔ)充和配合，我相信，我們的教育一定是最完美的。讓我們手拉手，與孩子一起成長(zhǎng)！尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，我們的責(zé)任是一致的，我們的心愿是一致的，我們的目標(biāo)是一致的，讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)和心愿一起努力吧！最后，再次謝謝各位的到來(lái)，謝謝各位的支持！活動(dòng)：音樂(lè)，教師家長(zhǎng)牽手活動(dòng)。七、布置作業(yè)分析孩子的一種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，制訂具體的教子計(jì)劃。14
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