【正文】 學(xué)過(guò)程中不斷進(jìn)行創(chuàng)新內(nèi)容改革是非常必要的。這就要求團(tuán)隊(duì)成員必須具有高度的政治靈敏度和寬厚的知識(shí)視野，及時(shí)把新思想新觀念融會(huì)到教學(xué)內(nèi)容之中。例如：《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程，其基本內(nèi)容是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的理論和實(shí)踐成果的總結(jié)，而中國(guó)社會(huì)又是不斷發(fā)展的，特別是改革開放事業(yè)的偉大實(shí)踐是豐富多彩的。列寧早就說(shuō)過(guò)：理論是灰色的，而生活之樹常青。只有根據(jù)實(shí)踐的發(fā)展及時(shí)總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，不斷將實(shí)踐的總結(jié)升華為科學(xué)的理論，才能把《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的課程內(nèi)容講深講透，才能使之有吸引力和感染力。（3）改革考核方式?？荚嚭涂疾闅v來(lái)是檢測(cè)和評(píng)價(jià)學(xué)生課堂知識(shí)學(xué)習(xí)重要手段，根據(jù)教育部的規(guī)定，4門公共政治理論課通常都是考試課，并且多是閉卷考試。而隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，特別是在實(shí)行素質(zhì)教育和重在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的新時(shí)代，純粹的閉卷考試制約了學(xué)生創(chuàng)新潛力的發(fā)揮和實(shí)踐教學(xué)的視野?；诖耍覀冇?jì)劃在未來(lái)三年內(nèi)，在進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革、教學(xué)內(nèi)容改革的同時(shí)，改革考核方式，采取開卷與閉卷相結(jié)合，所占比例可根據(jù)課程的不同有所區(qū)別。例如：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容可以采取開卷考試。其他幾門課程可以把課堂討論納入考核范圍，總體上開卷與閉卷的比例可控制在40：60。 明確研究方向和內(nèi)容（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)研究。力爭(zhēng)在未來(lái)三年再培養(yǎng)出1名院級(jí)教學(xué)名師，建設(shè)1門省級(jí)精品課程和2門院級(jí)精品課程。教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。教學(xué)藝術(shù)是教師在教學(xué)過(guò)程中，遵循教學(xué)的客觀規(guī)律，適應(yīng)主體的學(xué)習(xí)能力，而使用富有審美價(jià)值的認(rèn)識(shí)技藝所進(jìn)行的創(chuàng)造性教學(xué)活動(dòng)。它來(lái)源于教師個(gè)人長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，反映了教師對(duì)教學(xué)規(guī)律的深刻理解與掌握。它是一個(gè)內(nèi)容豐富的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括教學(xué)準(zhǔn)備的藝術(shù)、教學(xué)過(guò)程的藝術(shù)、教學(xué)組織管理的藝術(shù)、教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)和非語(yǔ)言藝術(shù)、教學(xué)的板書藝術(shù)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)機(jī)智與幽默等。一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)必須擁有高超的教學(xué)藝術(shù)，但真正的教學(xué)藝術(shù)又不是簡(jiǎn)單地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，需要任課教師用心去研究、去探討、去總結(jié)。（2）深化學(xué)科研究和教學(xué)研究相得益彰計(jì)劃。爭(zhēng)取在未來(lái)三年內(nèi)完成1項(xiàng)國(guó)家基金項(xiàng)目，1項(xiàng)省級(jí)社科項(xiàng)目，2項(xiàng)教育廳人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目；再申報(bào)1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目和2項(xiàng)院級(jí)教改項(xiàng)目。同時(shí)，發(fā)表系列高水平的研究性論文，爭(zhēng)取多項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。（3）拓展實(shí)踐教學(xué)模式研究，創(chuàng)特色、上水平。人類歷史發(fā)展歷史的發(fā)展表明，人的一切知識(shí)都產(chǎn)生于實(shí)踐生活之中，它們離不開具體的實(shí)踐活動(dòng)，因此現(xiàn)代的研究性學(xué)習(xí)，就是建立在實(shí)踐這一基礎(chǔ)上的。實(shí)踐性教學(xué)就是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)先提出問題，在實(shí)踐中理解問題、在實(shí)踐中分析問題，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中概括，在實(shí)踐中歸納，最終實(shí)現(xiàn)獲取知識(shí)。按照教育部的規(guī)定，思想政治理論課必須有一定比例的實(shí)踐教學(xué)，但長(zhǎng)期以來(lái)這是我們政治理論教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)此，我們需要下大力氣進(jìn)行研究探討，更重要的是需要學(xué)校資助建立實(shí)踐教學(xué)基地，真正把思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)落到實(shí)處。如果拋開資金匱乏問題，我們計(jì)劃在未來(lái)三年結(jié)合思想政治理論課程內(nèi)容的特點(diǎn)，在全省范圍內(nèi)分別選擇一個(gè)改革開放典型大型企業(yè)、一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村和一個(gè)革命老區(qū)，分別建立三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地作為平臺(tái)，以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)模式研究，創(chuàng)出特色，做出教學(xué)改革精品。制度保障 為了保障教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，特制定如下制度和措施： （1）建立健全團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度，包括定期培訓(xùn)制度、集體備課制度、科研攻關(guān)制度、聯(lián)合教改制度等，由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)。（2）堅(jiān)持教學(xué)“一幫一”制度，繼續(xù)實(shí)施教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的導(dǎo)師制，鼓勵(lì)教學(xué)骨干和教學(xué)能手，以老帶新，以強(qiáng)帶弱，一幫一，一對(duì)紅。（3）強(qiáng)化崗位管理制度，教學(xué)上以系、教研室管理為主導(dǎo) ，以備課組為核心，實(shí)行集體備課、評(píng)課、說(shuō)課制度，幫助青年教師特別是新進(jìn)教師過(guò)教學(xué)關(guān)、科研關(guān)，站穩(wěn)講臺(tái)，活躍課外。（4）加大教學(xué)科研投入，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加相關(guān)課程的學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)研究，以科研促教學(xué)。（5）推動(dòng)“名師工程”的實(shí)施。根據(jù)學(xué)校關(guān)于名師評(píng)選和培養(yǎng)的規(guī)定要求，在充分發(fā)揮現(xiàn)有省級(jí)名師和院級(jí)名師表率作用的同時(shí)，繼續(xù)推進(jìn)名師工程建設(shè)，以多出精品課、精品教材和優(yōu)秀人才為目標(biāo)，鼓勵(lì)年青教師多成才、早成才。（6）堅(jiān)持通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，拓寬課堂視野，活躍學(xué)術(shù)氣氛，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不僅要站穩(wěn)校內(nèi)課堂，還要及時(shí)走向社會(huì)，在開展實(shí)踐教學(xué)的同時(shí)，為全社會(huì)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的才華，不斷擴(kuò)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)服務(wù)社會(huì)的影響力和社會(huì)聲譽(yù)。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算參加學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)會(huì)議、調(diào)研、出版費(fèi)、資料費(fèi)用等，并說(shuō)明預(yù)算的依據(jù)。高校思想政治理論課是我國(guó)高等教育的重要內(nèi)容，是中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)，是大學(xué)生的必修課。思想政治理論課教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任。為了不斷提高思想政治理論課教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，就需要不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參加各種學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)會(huì)議，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研，同時(shí)還需要不斷不研究成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)中去，需要編寫教材，更新教學(xué)內(nèi)容。為此，就需要一定的經(jīng)費(fèi)支出作保障。具體依據(jù)如下：按照教育部和省高校工委的要求，思想政治理論課教師每學(xué)期每人至少參加一次集中培訓(xùn)，需要預(yù)算經(jīng)費(fèi)110000元； 參加學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)會(huì)議，是提高教學(xué)科研能力的重要條件，如果按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員每人每年參加一次學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)會(huì)議計(jì)算，需要預(yù)算經(jīng)費(fèi)22000元； 社會(huì)實(shí)踐調(diào)研是開展實(shí)踐教學(xué)必備條件，如果按照每學(xué)期任課教師集中一次社會(huì)調(diào)研計(jì)算，需要預(yù)算經(jīng)費(fèi)22000元； 編寫教材和各種學(xué)習(xí)資料，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量的重要途徑和手段，如果按照1—2年集中出版一部教材計(jì)算，出版費(fèi)、資料費(fèi)合計(jì)需要預(yù)算經(jīng)費(fèi)30000元。 合計(jì)：預(yù)算經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元。八、所在系的推薦意見對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)科研業(yè)績(jī)、創(chuàng)新潛力和擬開展的教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的評(píng)價(jià)。 《思想政治理論課》教學(xué)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是在教學(xué)方面還是科研方面都取得了突出的業(yè)績(jī)，有省級(jí)教學(xué)名師和院級(jí)教學(xué)名師，組織編寫了全國(guó)統(tǒng)用教材和省級(jí)優(yōu)秀教材，并且有多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研項(xiàng)目以及各種教改成果獎(jiǎng)。就團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)科研水平以及學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)看，都具有很強(qiáng)的創(chuàng)新潛力，其發(fā)展規(guī)劃也符合實(shí)際，科學(xué)可行。鑒于此，特推薦參加學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的評(píng)審。蓋章： 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日九、學(xué)校專家評(píng)審意見評(píng)審組長(zhǎng)（簽字）：年 月 日十、學(xué)院審批意見蓋章：年 月 日18