【正文】 學過程中不斷進行創(chuàng)新內(nèi)容改革是非常必要的。這就要求團隊成員必須具有高度的政治靈敏度和寬厚的知識視野，及時把新思想新觀念融會到教學內(nèi)容之中。例如：《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程，其基本內(nèi)容是馬克思主義在中國發(fā)展的理論和實踐成果的總結(jié)，而中國社會又是不斷發(fā)展的，特別是改革開放事業(yè)的偉大實踐是豐富多彩的。列寧早就說過：理論是灰色的，而生活之樹常青。只有根據(jù)實踐的發(fā)展及時總結(jié)其經(jīng)驗，不斷將實踐的總結(jié)升華為科學的理論，才能把《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》的課程內(nèi)容講深講透，才能使之有吸引力和感染力。（3）改革考核方式。考試和考查歷來是檢測和評價學生課堂知識學習重要手段，根據(jù)教育部的規(guī)定，4門公共政治理論課通常都是考試課，并且多是閉卷考試。而隨著歷史的發(fā)展和時代的進步，特別是在實行素質(zhì)教育和重在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的新時代，純粹的閉卷考試制約了學生創(chuàng)新潛力的發(fā)揮和實踐教學的視野?；诖?，我們計劃在未來三年內(nèi)，在進行課堂教學模式改革、教學內(nèi)容改革的同時，改革考核方式，采取開卷與閉卷相結(jié)合，所占比例可根據(jù)課程的不同有所區(qū)別。例如：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程，實踐教學內(nèi)容和研究性學習內(nèi)容可以采取開卷考試。其他幾門課程可以把課堂討論納入考核范圍，總體上開卷與閉卷的比例可控制在40：60。 明確研究方向和內(nèi)容（1）加強課堂教學藝術(shù)研究。力爭在未來三年再培養(yǎng)出1名院級教學名師，建設(shè)1門省級精品課程和2門院級精品課程。教學是一門科學，也是一門藝術(shù)。教學藝術(shù)是教師在教學過程中，遵循教學的客觀規(guī)律，適應主體的學習能力，而使用富有審美價值的認識技藝所進行的創(chuàng)造性教學活動。它來源于教師個人長期的實踐經(jīng)驗，反映了教師對教學規(guī)律的深刻理解與掌握。它是一個內(nèi)容豐富的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括教學準備的藝術(shù)、教學過程的藝術(shù)、教學組織管理的藝術(shù)、教學的語言藝術(shù)和非語言藝術(shù)、教學的板書藝術(shù)、教學風格、教學機智與幽默等。一支優(yōu)秀的教學團隊必須擁有高超的教學藝術(shù)，但真正的教學藝術(shù)又不是簡單地教學經(jīng)驗的積累，需要任課教師用心去研究、去探討、去總結(jié)。（2）深化學科研究和教學研究相得益彰計劃。爭取在未來三年內(nèi)完成1項國家基金項目，1項省級社科項目，2項教育廳人文社會科學項目；再申報1項省級教改項目和2項院級教改項目。同時，發(fā)表系列高水平的研究性論文，爭取多項成果獲獎。（3）拓展實踐教學模式研究，創(chuàng)特色、上水平。人類歷史發(fā)展歷史的發(fā)展表明，人的一切知識都產(chǎn)生于實踐生活之中，它們離不開具體的實踐活動，因此現(xiàn)代的研究性學習，就是建立在實踐這一基礎(chǔ)上的。實踐性教學就是要求學生在學習時先提出問題，在實踐中理解問題、在實踐中分析問題，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中概括，在實踐中歸納，最終實現(xiàn)獲取知識。按照教育部的規(guī)定，思想政治理論課必須有一定比例的實踐教學，但長期以來這是我們政治理論教學的薄弱環(huán)節(jié)。對此，我們需要下大力氣進行研究探討，更重要的是需要學校資助建立實踐教學基地，真正把思想政治理論課的實踐教學落到實處。如果拋開資金匱乏問題，我們計劃在未來三年結(jié)合思想政治理論課程內(nèi)容的特點，在全省范圍內(nèi)分別選擇一個改革開放典型大型企業(yè)、一個社會主義新農(nóng)村和一個革命老區(qū)，分別建立三個實踐教學基地作為平臺，以加強實踐教學模式研究，創(chuàng)出特色，做出教學改革精品。制度保障 為了保障教學團隊發(fā)展計劃的實現(xiàn)，特制定如下制度和措施： （1）建立健全團隊建設(shè)制度，包括定期培訓制度、集體備課制度、科研攻關(guān)制度、聯(lián)合教改制度等，由團隊帶頭人負責貫徹落實。（2）堅持教學“一幫一”制度，繼續(xù)實施教學團隊中的導師制，鼓勵教學骨干和教學能手，以老帶新，以強帶弱，一幫一，一對紅。（3）強化崗位管理制度，教學上以系、教研室管理為主導 ，以備課組為核心，實行集體備課、評課、說課制度，幫助青年教師特別是新進教師過教學關(guān)、科研關(guān)，站穩(wěn)講臺，活躍課外。（4）加大教學科研投入，鼓勵團隊成員參加相關(guān)課程的學術(shù)會議和學術(shù)研究，以科研促教學。（5）推動“名師工程”的實施。根據(jù)學校關(guān)于名師評選和培養(yǎng)的規(guī)定要求，在充分發(fā)揮現(xiàn)有省級名師和院級名師表率作用的同時，繼續(xù)推進名師工程建設(shè)，以多出精品課、精品教材和優(yōu)秀人才為目標，鼓勵年青教師多成才、早成才。（6）堅持通過“走出去，請進來”的方式，拓寬課堂視野，活躍學術(shù)氣氛，鼓勵團隊成員不僅要站穩(wěn)校內(nèi)課堂，還要及時走向社會，在開展實踐教學的同時，為全社會的經(jīng)濟文化發(fā)展貢獻自己應有的才華，不斷擴大教學團隊服務社會的影響力和社會聲譽。七、經(jīng)費預算參加學術(shù)交流、學術(shù)會議、調(diào)研、出版費、資料費用等，并說明預算的依據(jù)。高校思想政治理論課是我國高等教育的重要內(nèi)容，是中國特色社會主義大學的本質(zhì)體現(xiàn)，是大學生的必修課。思想政治理論課教師擔負著培養(yǎng)千千萬萬中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任。為了不斷提高思想政治理論課教師的理論水平和業(yè)務能力，就需要不斷地學習和培訓，參加各種學術(shù)交流和學術(shù)會議，加強社會實踐和社會調(diào)研，同時還需要不斷不研究成果轉(zhuǎn)化到教學中去，需要編寫教材，更新教學內(nèi)容。為此，就需要一定的經(jīng)費支出作保障。具體依據(jù)如下：按照教育部和省高校工委的要求，思想政治理論課教師每學期每人至少參加一次集中培訓，需要預算經(jīng)費110000元； 參加學術(shù)交流和學術(shù)會議，是提高教學科研能力的重要條件，如果按照團隊成員每人每年參加一次學術(shù)交流和學術(shù)會議計算，需要預算經(jīng)費22000元； 社會實踐調(diào)研是開展實踐教學必備條件，如果按照每學期任課教師集中一次社會調(diào)研計算，需要預算經(jīng)費22000元； 編寫教材和各種學習資料，提高教學水平和教育質(zhì)量的重要途徑和手段，如果按照1—2年集中出版一部教材計算，出版費、資料費合計需要預算經(jīng)費30000元。 合計：預算經(jīng)費10萬元。八、所在系的推薦意見對教學團隊的教學科研業(yè)績、創(chuàng)新潛力和擬開展的教學團隊工作的評價。 《思想政治理論課》教學團隊，無論是在教學方面還是科研方面都取得了突出的業(yè)績，有省級教學名師和院級教學名師，組織編寫了全國統(tǒng)用教材和省級優(yōu)秀教材，并且有多項國家級和省級科研項目以及各種教改成果獎。就團隊成員的教學科研水平以及學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)看，都具有很強的創(chuàng)新潛力，其發(fā)展規(guī)劃也符合實際，科學可行。鑒于此，特推薦參加學校優(yōu)秀教學團隊的評審。蓋章： 負責人簽字： 年 月 日九、學校專家評審意見評審組長（簽字）：年 月 日十、學院審批意見蓋章：年 月 日18