家長學校教學案-資料下載頁
2025-05-12 01:21本頁面
【正文】 !忘記了想學習好，有好成績還需要努力學習，而不是聰明就能學習好。4）賞識孩子努力的過程而不是最后的結(jié)果我們的家長平時忙工作、忙生意，沒時間管孩子?？墒呛⒆涌荚嚦煽円怀鰜?，家長就特別的關(guān)注，回到家問的話常常是：“考得怎么樣？考了多少分？在班里排多少名？年級里排多少名?等等”孩子考得好，家長往往表揚或者物質(zhì)獎勵。末了一定會加上一句:“好好學，不要驕傲”如果考得不好，孩子的麻煩可就大了:有的家長斥責孩子，還有的家長軟體罰，就是不和孩子說一句話，有的家長甚至打罵孩子。孩子成績退步了不是現(xiàn)在沒有學好，而是他平時就沒有學好。我們做家長的往往關(guān)注孩子的考試成績，不重視孩子的學習過程。例：家長不看過程，只看分數(shù)，賞識孩子。（結(jié)果是：孩子覺得不管學不學，學得好壞，只要考試時分數(shù)高就行，于是為了得高分就千方百計作弊。）家長過分的看重孩子的分數(shù)，不注重孩子學習的過程，只能使孩子學會投機取巧、走捷徑、不踏實！賞識孩子努力學習的過程，培養(yǎng)出來的將是腳踏實地、努力學習的孩子！所以我們賞識孩子時，要更多的賞識孩子努力學習的過程，而不是最后的結(jié)果——考試成績。5）哪怕９８％是表揚與鼓勵也要給批評留２％的位置我們提倡賞識教育，但不能走極端，認為孩子只能表揚鼓勵，而批評不得。著名教育家關(guān)鴻羽教授說，好孩子是綜合教育的結(jié)果，有表揚也有批評。無原則的表揚不僅不利于孩子成長，還容易使其驕傲自滿，心理承受能力降低。也就是說，發(fā)現(xiàn)了孩子的缺點，不能熟視無睹、聽之任之，要給以必要的教育甚至懲罰。一個沒有受過批評和委屈的孩子是很難成才的。批評教育的重要作用在于，它可以使孩子認識到什么是不能做的，并及時調(diào)整自己的行為。關(guān)教授認為：表揚為主，批評為輔；嚴愛結(jié)合，剛?cè)嵯酀?。哪怕９８％是表揚與鼓勵，也要給批評留２％的位置。結(jié)束語： 家長朋友們，家庭教育，就是父母與子女共同成長的過程！在家庭教育當中，我們可能會有挫折和失誤。我相信，只要我們不害怕挫折和失誤，積極學習，敢于嘗試，持之以恒，就一定能和孩子一起走向成功。孩子是我們的骨肉，是我們的最愛，是我們的未來。這一個理由就足夠讓我們共勉，我們一定要努力成為一個合格的家長、成功的家長。讓我們手拉手、心連心，架起學校教育和家庭教育之橋，為培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和諧合作，為孩子的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)，為孩子成人成才插上騰飛的翅膀而共同努力奮斗，讓我們和孩子一起走向成功！ WORD格式整理
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