【導讀】“艷照門”事件，海師大的“艷照門”事件，如果你是輔導員，如何做學生思想工作？引起了不少老師和同學的關注，當你得知這一情況后，你會怎么辦？*，在500多名學生中，約有三分之一的學生是靠家庭借貸上學的。03-06級的計劃生中，每月生活費在150元以下的學生分別占各年級人數(shù)的13%-31%之間。是不能讓貧困生失學，你認為應如何解決好這個問題？然后做兩個心理測試。面試：抽題目，5分鐘演講。5分鐘自由提問。本人4月9、10兩天參加了天津師范大學的輔導員筆試和面試，結(jié)果尚且不知，咳，估計是沒戲，字數(shù)在400字以內(nèi)。

　　

【正文】 ；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么打算？ ？輔導員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準備嗎？（考察應聘人員的目的；輔導員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊伍） 10.“你有 什么業(yè)余愛好？” 主要考查考生性格、品味和進取心；好的業(yè)余愛好是搞學生活動與學生打成一片的基礎；思路：業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是 武漢市 2020 年事業(yè)單位公開招聘筆試 結(jié)果已經(jīng)出來了，有人歡喜有人憂。筆試有幸通過的考生現(xiàn)在也還高興不起來，畢竟還有面試這道關卡要過。今年我校面向社會公開招錄含教師、管理人員、學生輔導員在內(nèi)的工作人員共 24 名，我們將迎來 24 位新同事。 去年我校面向社會公開招錄了 5 名學生專職輔導員。由于工作分工的關系，本人有幸作為輔導員職位的面試主考官。以前在政府部門工作時，由于自己是個外來干部，人生地不熟，免去了不少“打招呼”之累，加之自己還算比較公道正派，免去了不少“潛規(guī)則”之嫌，自然深得當?shù)亟M織人事部門的信任，幾乎逢面試必找我，都成面試考官“常委”了。三年下來，怕是面試過不下幾百人，從一般工作人員到科級干部直至處級干部都有。當然，近幾年自己作為“考生”，也接受過兩次面試，一次是武漢市 2020 年“引博”（引進博士充實到黨政機關），一次是 2020 年武漢市公開選拔副局級領導干部。幸運的是，兩次面試結(jié)果都還比較理想，本人都有幸從應考者中脫穎而出。作為考生也作為考官，本 人的體會是，要想面試取得較好成績，面試前必須做好充分的準備（當然，很多知識和素質(zhì)不是“臨時抱佛腳”就能得來的，關鍵是要靠平時的積累和儲備，此外，針對應聘職位必要的考前準備還是必須的），面試過程之中一要自信二要認真，自信就是要沉穩(wěn)不能慌張，表情談吐呼吸都要盡量控制好；認真就是要仔細審題，揣摩出題者的考察目的，條理清晰地全面回答問題。 以下是本人去年針對我校的輔導員崗位出的三道面試題。 第一題：演講題。請結(jié)合自己的學習經(jīng)歷做一個簡單的自我介紹（注意不要說出自己的姓名和畢業(yè)學校名稱等泄漏自己身份的表述），并請分別 說出自己競聘輔導員崗位的優(yōu)勢和不足。（ 8 分鐘， 20分） 考察目的及評分參考：考察面試考生的應變能力、自我判斷能力、形象氣質(zhì)、演講與口才等。分為好（ 16～ 20 分）、中（ 12～ 15 分）、差（ 0～ 11 分）三等。 好：形象氣質(zhì)佳、談吐流利、層次清楚、邏輯性強、自我評價很客觀、無明顯不適合輔導員崗位的不足、未透露自己身份的任何信息。 中：形象氣質(zhì)過的去、談吐還算流利、自我評價一般、無明顯不適合輔導員崗位的不足、無明顯透露自己身份的表述。 差：形象氣質(zhì)差、說話吞吞吐吐、自我評價過于夸張、只講優(yōu)勢不講不足、有意無 意表露自己身份。 第二題：問答題。你對大學期間帶過你的輔導員的工作怎么看，他（她）身上有哪些優(yōu)點是值得GROOBETT 收集整理 高校輔導員考試系列資料 —— GROOBETT 收集整理 你學習的地方，哪些地方你覺得還欠缺，你認為一名優(yōu)秀的高校輔導員應具備哪些素質(zhì)。（ 10 分鐘，30 分） 考察目的及評分參考：考察面試考生對輔導員應具備素質(zhì)的理解和把握，及對自己老師的客觀評價。分為好（ 25～ 30 分）、中（ 16～ 24 分）、差（ 0～ 15 分）三等。 好：對自己老師能客觀評價和全面，優(yōu)點談的多、缺點談的少，有一顆感恩的心。至少能回答出優(yōu)秀高校輔導員應具備如下素質(zhì)或更多：（ 1）過硬的思想政治素質(zhì)、 （ 2）高尚的職業(yè)道德素質(zhì)、（ 3）廣博的理論知識素質(zhì)、（ 4）良好的心理素質(zhì)。 中：對自己老師評價不是特別客觀，要么只說優(yōu)點、要么只說缺點。能回答出以上素質(zhì)中的絕大多數(shù)。 差：對自己老師評價不客觀，要么說的天花爛醉、要么說的一無是處。僅能說出上述素質(zhì)中的一至兩條。 第三題：案例分析題。清華大學黨委書記陳希在談及如何加強和改進大學生思想政治教育時曾說過下面一席話：“目前全國在校的 2020 萬大學生，絕大多數(shù)出生在改革開放之后，他們成長在對外開放不斷擴大、社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機通信為代表的現(xiàn) 代傳媒手段蓬勃興起的時期，并且其中獨生子女的比例越來越大。在一些學生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題?！蹦銓Ξ斍按髮W生的思想狀況怎么看，造成目前這種狀況的原因你了解多少，對加強高校大學生思想政治工作的重要性和必要性有什么見解，若你能競聘成功，針對上述現(xiàn)狀你準備如何開展工作。（ 12 分鐘， 50 分） 考察目的及評分參考：考察面試考生對當前大學生思想狀況的把握程度及理解程度、對高校加強大學生思想政治工 作的重要性和必要性的認識程度，以及今后開展工作的能力。分為好（ 41～ 50 分）、中（ 30～ 40 分）、差（ 0～ 29 分）三等。 好：能全面準確掌握大學生的思想狀況，其中有消極的也有積極的，原因分析得當，至少能談及如下方面原因中的絕大多數(shù)：（ 1）市場經(jīng)濟的消極影響、（ 2）高等教育改革的影響、（ 3）不正之風和腐敗現(xiàn)象等的社會影響、（ 4）高校大學生思想政治教育機制的影響、（ 5）當代大學生自身要求不嚴等。對高校加強大學生思想政治工作的重要性和必要性的認識準確。對今后工作的開展很有針對性、措施具體、方法得當。 中：對大 學生的思想狀況有一定的了解，能談出上述原因中的大半。對高校加強大學生思想政治工作的重要性和必要性有一定的認識。對今后工作的開展有一定的針對性、措施也有一些、方法還算說的過去。 差：對大學生思想狀況的了解一知半解，僅能談出上述原因中的一至兩條。對高校加強大學生思想政治工作重要性和必要性的認識一般。對今后工作的開展針對性不是很強、措施不是很得力、方法也一般。 今年的面試工作馬上就要啟動了，不同的職位考察考生的重點自然不同。就是同樣的輔導員崗位，去年的面試題我在這里發(fā)布出來了，自然今年的面試題肯定會和去年的不同 ，僅供大家參考。祝愿所有筆試通過的幸運兒在面試中都取得好成績！ 輔導員面試內(nèi)容 面試步驟： 自我介紹； 3 分鐘 隨機所抽面試題闡述自己的思想觀點；時間： 25 分鐘 面試老師現(xiàn)場提問。 一必答題 GROOBETT 收集整理 高校輔導員考試系列資料 —— GROOBETT 收集整理 答案： 介紹內(nèi)容要與個人簡歷基本一致。 ；層次分明。 表述方式上盡量口語化。 是否切中要害；不談無關、無用的內(nèi)容。 二、時事政治題 ？ 、副主席；國務院總理是那幾位。 。 奧運會的 開始時間？你認為 2020 年奧運會；將會給我們國家?guī)砟男┯绊?？（可以看出對奧運了解的深度） 1 舉辦奧運會給我了我們一個展示國家形象的舞臺；從而使全世界的人民都來認識中國、了解中國；提升了我們的國際形象和國際地位。 2 奧運會能夠在我們國家舉辦；是我們?nèi)褡宓尿湴?；它能增加我們的民族凝聚力；振奮我們的民族精神；而形成強大的精神力量又能給經(jīng)濟、社會等事業(yè)的發(fā)展提高動力。 3 奧運會還催生了奧運相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；拉動相關經(jīng)濟需求；奧運經(jīng)濟的發(fā)展繁榮會帶動整個經(jīng)濟的繁榮。 4 奧運會宣揚的體育精神將會影響我們的國家和人民； 從而提高我們的體育精神和體育素養(yǎng)；帶動體育事業(yè)的發(fā)展。 ；北京人多；對我國是個考驗；房價上漲；奧運會后效應不明顯； 三、材料分析題和突發(fā)事件： ；綜合測評過程中學生干部有弄虛作假現(xiàn)象；作為輔導員；你怎么處理？ ；而是實際操作能力；因此產(chǎn)生厭學情緒；向你遞交“退學申請”；你該如何處理？ ,作為輔導員；你怎么看這個現(xiàn)象？你這么勸說他 ? ：學校保衛(wèi)處打電話通知你 ；你所管的學生在校外打架；造成對方重傷；現(xiàn)未脫離危險；請問輔導員應該如何處理才最有效 ?(考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應變能力、責任心 )。 ；報警了；家長打電話過來激動的質(zhì)問你；你怎么辦？ 答案：比較合理思路 首先；輔導員面對各種事情要鎮(zhèn)定；耐心聽學生的講述。 第二；找到當事學生了解情況；穩(wěn)住學生。 第三；了解情況后及時通知上級領導。第四；做好善后工作；避免事情擴大化。 第四；輔導員在工作中；應多與學生溝通；得到學生的信任；使學生發(fā)生問題時；首先告知輔導員；可以第一時間了解問題；解決問題；避免 事件擴大化。 四、常識問答 ？（主要考查責任心） ？ ？ ? ？ ?競爭的優(yōu)勢是什么？ 、沉迷網(wǎng)絡、缺課怎么看？有什么想法？（考察應聘人員對目前大學生的各種現(xiàn)象的認識；） ；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么打算？ ？輔導員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準備嗎？（ 考察應聘人員的目的；輔導員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊伍） 10.“你有什么業(yè)余愛好？” 主要考查考生性格、品味和進取心；好的業(yè)余愛好是搞學生活動與學生打成一片的基礎；思路：業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是招聘單位問該問題的主要原因。 GROOBETT 收集整理 高校輔導員考試系列資料 —— GROOBETT 收集整理 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)；否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。 五、校園文化 1．我們是民辦院校；你對民辦 院校有什么想法 ；一些領導年齡可能年齡沒你大；學歷沒有你高；當你與上級意見不一致；你將怎么辦？” 3,你有什么問題要問嗎？ 湖南農(nóng)大輔導員筆試試題 第一題：選擇題；考的是一些公務員方面的知識；但是比公務員考試好像要專一點。 第二題：填空題；《高等學校學生管理規(guī)定》文件的一些內(nèi)容。 第三題：簡答題 輔導員的基本素質(zhì)；（高等學校輔導員管理規(guī)定里的） 中國 ***的性質(zhì) 學生退學的條件（高等學校學生管理規(guī)定的 6 條） 第四題：分析題；有兩道 學生 離校出走；留下一字條（上面的話不記得了）；要怎么處理；還有一道記不起來了。 第五題：寫一份發(fā)言稿。 GROOBETT 收集整理 高校輔導員考試系列資料 —— GROOBETT 收集整理 某高校招聘輔導員筆試試題 主觀題 簡答： 1；我國的基本政治制度包括哪些？ (①人民民主專政②人民代表大會制度③中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度④民族區(qū)域自治制度⑤基層民主制度 ) 2；對經(jīng)濟困難學生的資助體系？ 3；科學發(fā)展觀的基本內(nèi)容？（每題各 8 分） (以人為本；全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù) 科學發(fā)展觀：第一要義是發(fā)展；核心是以人為本；基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)；根本方法是統(tǒng)籌兼顧 ) 案例題：對一名來自農(nóng)村的貧困 家庭的學生的現(xiàn)狀介紹。問題有： 1；對其如何開展你的工作？（ 6 分） 2；如何讓其融入集體生活？（ 5 分） 3；就此談談輔導員應具備的基本素質(zhì)？（ 5 分） (我現(xiàn)在也在一所大學里任輔導員；當初俺進來的時候筆試寫了一篇論文；大約 1500 字；時間一個小時；；內(nèi)容都是關于素質(zhì)教育的理解；設想自己要做一個怎樣的輔導員等；；面試有兩次；一次是人事處；就是普通的對你的基本資料的了解；第二次是一群校長；副校長和各個處室的領導；問的就多了；；什么你對輔導員的理解；和學生應該是什么樣的關系；如果某某學生出了什么樣的狀況你怎么處理等 等；；總之你應該對自己有信心；同時準備一下與職位相關的知識；再就是注意自己的舉止；穿著；表情；動作；最后??一定要體現(xiàn)你的自信 !) 論述題：從經(jīng)濟發(fā)展；綜合國力和國際關系角度談談 2020 北京奧運會舉辦對中國的重要意義？（ 15 分） 寫作：作為一名 08 級新生的輔導員；請寫一篇在一次入黨積極分子培訓班上的演講稿。（ 20 分）