部編一年級語文新教材使用感受-資料下載頁
2024-11-02 21:07本頁面
【導(dǎo)讀】材，一切都得從零開始。沒有教過舊教材，也無從談起這本。只能就自己使用過程中的感受略談一二。這本教材書大，圖多，脈絡(luò)清晰，給人大氣的感覺。孩子們很喜歡讀。門類也很豐富，有識字單元、拼。常用偏旁名稱表，兼有書本和工具的作用。口語交際特別貼近學(xué)生的生活實際，如你說我做，對一。說話，通過這次口語交際，學(xué)生懂得說話要讓別人聽得見，聽話要注意力集中。每次上課前，我們都進行這個口語交際，孩子們還以為是做游戲，都樂在其中。使用這本教材，我更多的是自己在失敗中摸索出一些經(jīng)驗。不蠻干，不硬干。比如我在教《對韻歌》一課，課文讀熟練。地踏步，再寫一次。“十月一日過節(jié)期間，你都和爸爸媽媽去哪里旅行了？”說去白云山，嵩山，泰山等，我就趕快在黑板上畫了一座山，云，強調(diào)撇折角度要小。起寫一個蟲字，強調(diào)提筆要傾斜，點要往右下寫。置同學(xué)們在田字格里寫這三個字，學(xué)生寫得有模有樣。我竊喜，終于找到怎么教一年級孩子寫好的一點方法了。
【正文】 格里寫云，強調(diào)撇折角度要小。 “你們看到山上有什么動物昆蟲沒有 ?”學(xué)生說長蟲，飛蟲，我馬上畫一條蟲，然后和同學(xué)們一起寫一個蟲字，強調(diào)提筆要傾斜，點要往右下寫。接著我布置同學(xué)們在田字格里寫這三個字，學(xué)生寫得有模有樣。 我竊喜，終于找到怎么教一年級孩子寫好的一點方法了。 3
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