【正文】 課程建設計劃表序號建設項目名稱經(jīng)費計劃(萬元）進度計劃（萬元）負責人201220131工程力學523李桐棟2水利工程制圖523孫世青3水利工程概論523孔淑芹小 計1569合 計15四、專業(yè)建設的預期效果分析本建設方案順利實施落實以后，將建成省內(nèi)一流、國內(nèi)領先的以水利工程專業(yè)為核心水利類專業(yè)群。促進水利工程專業(yè)的示范引領、工學結(jié)合、社會服務等整體水平的提高，在專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、共享資源庫建設、實訓基地建設等各方面的建設水平將提高到一個全新的高度，對區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的推動作用顯著增強，從而為河北省經(jīng)濟建設培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才做出更大貢獻，為高職院校同類專業(yè)的發(fā)展起示范作用。預計將在以下方面產(chǎn)生效益：創(chuàng)新“工學結(jié)合工學交叉的2++”人才培養(yǎng)模式依托校內(nèi)外資源深入開展工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索，項目完成后，在工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革方面取得較大突破，水利工程專業(yè)建設達到國內(nèi)高職教育領域同類專業(yè)的先進水平，課程體系更加科學、合理，教學內(nèi)容更加貼近現(xiàn)實的崗位需要，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位需求的“零距離”接軌。課程建設達到省內(nèi)領先水平重點專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群核心課程質(zhì)量有較大提高，到2013年建成優(yōu)質(zhì)核心課程8門，其中1門國家級精品課、1門省級精品課、3門校級精品課程；專業(yè)群各專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力得到極大的增強，為提高職業(yè)教育水平奠定堅實的基礎。校內(nèi)外實驗實訓條件達到同類院校的領先地位實訓基地建設水平跨上一個新的臺階，能夠很好地服務于專業(yè)技能的實踐性教學，更便于培養(yǎng)符合社會需求的畢業(yè)生。項目完成后，校內(nèi)實訓中心將成為適合工學結(jié)合進行校內(nèi)生產(chǎn)性實習的實訓基地，每年可完成學生實訓教學任務、職業(yè)技能培訓和鑒定。尤其是水利施工技術(shù)實訓和水利工程監(jiān)測與水流測控實訓條件的硬件方面達到國內(nèi)先進水平，同時在實訓中心運行模式方面起到示范作用。建成示范性的高水平“雙師”結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合專業(yè)教學團隊通過引進、培養(yǎng)、聘用相結(jié)合的方式，建成一支職業(yè)素質(zhì)好、技術(shù)水平高、生產(chǎn)實踐能力強、結(jié)構(gòu)合理、高水平“雙師”結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合的專業(yè)教學團隊，為提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格的高技能人才提供可靠保障，并總結(jié)出“雙師型”教師培養(yǎng)的模式與途徑，推進省內(nèi)外水利類高等職業(yè)教育的改革與創(chuàng)新，為同類院校師資隊伍建設提供成功經(jīng)驗。增強社會服務能力項目完成后，將形成區(qū)域內(nèi)先進的水利工程技術(shù)方面的人才培訓基地，可更好地為社會提供職業(yè)培訓和職業(yè)資格認證。利用本專業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，積極承擔職工崗位培訓、職業(yè)技能培訓等社會工作?？梢岳孟冗M的實驗實訓設備，為水利工程建設開展技術(shù)服務，加強工學合作教育，推動區(qū)域技術(shù)進步和經(jīng)濟發(fā)展。五、資金預算表11 建設經(jīng)費預算建設內(nèi)容建設經(jīng)費來源及預算合計（萬元）申請中央財政（萬元）地方財政（來源 ：河北省教育廳、河北省水利廳）（萬元）行業(yè)企業(yè)（來源：河北省水利工程局、滄州市水利局等）（萬元）其他（來源：學校自籌）（萬元）總計（萬元）392255404552人才培養(yǎng)模式改革55251515工程測量實訓中心402515水利工程施工綜合實訓室80601010水利工程綜合實訓中心75551010專業(yè)帶頭人培養(yǎng)20155骨干教師培養(yǎng)20155雙師型教師培養(yǎng)77國家級精品課建設3030省級精品課建設201055校級精品課建設30105510專業(yè)群優(yōu)質(zhì)核心課程建設15105表12 專業(yè)建設分年度建設進度與績效考核建設內(nèi)容2012年12月建設進度、監(jiān)測指標2013年12月建設進度、監(jiān)測指標教學實驗實訓條件建設建設進度：、模板系統(tǒng)的購置儀器的購置；2. 完成鋼筋與模板工和砼施工實訓場地的布設。監(jiān)測指標：1．核實模型設備儀器購置、安裝調(diào)試情況；2．各實訓場地布置。建設進度：完成混凝土施工機械、土方機械所需設備、儀器的購置。監(jiān)測指標：、安裝調(diào)試情況；。建設進度：到企業(yè)和工程單位調(diào)研，為實訓項目的開發(fā)和設計收集資料。監(jiān)測指標：調(diào)研報告。建設進度：完成施工實訓題目的開發(fā)和任務書、指導書編寫。監(jiān)測指標：、指導書、教學大綱編寫；。建設進度：、儀器的購置；。監(jiān)測指標：、安裝調(diào)試情況；。建設進度：；，建成“仿真實訓”的示范中心。監(jiān)測指標：、運行管理等實訓項目；。建設進度：到企業(yè)、管理部門和工程單位調(diào)研，為實訓項目的開發(fā)和設計收集資料。監(jiān)測指標：調(diào)研報告。建設進度：、指導書編寫；。監(jiān)測指標：、指導書、教學大綱編寫；；3. 建立實訓場“開放式”管理制度。建設進度：建成具有專業(yè)教學、實訓、職業(yè)培訓、技能鑒定為一體的工程測量實訓室。監(jiān)測指標：；；%。建設進度：大力開展技術(shù)資格培訓，加強和企業(yè)的橫向聯(lián)合。結(jié)合實際生產(chǎn)任務開展生產(chǎn)性實習、實訓和開展社會服務。監(jiān)測指標：、技能鑒定；。建設進度：；。監(jiān)測指標：；“開放式”實驗室的管理制度、實驗實訓指導制度；。建設進度：深化實驗實訓教學改革，完善工學結(jié)合、校企合作運行管理機制。監(jiān)測指標：；，建立質(zhì)量監(jiān)控體系，開發(fā)實訓指導手冊，完善實踐教學文件；；“學生頂崗實習管理網(wǎng)絡平臺”。師資隊伍建設建設進度：、集中培訓等對原有的一名帶頭人進一步培養(yǎng)提高；，選行業(yè)領域具有較高知名度的專家作為引進專業(yè)帶頭人對象。監(jiān)測指標：；，把握發(fā)展方向，帶動水工專業(yè)教學團隊整體水平提高；、組織水利工程專業(yè)教學團隊進行專業(yè)建設，進行專業(yè)標準、課程體系及課程建設以及專業(yè)技能認證系統(tǒng)的開發(fā)；。 建設進度：完成引進的帶頭人按培養(yǎng)計劃。監(jiān)測指標：、實踐能力強、教育思想先進、組織能力強，能解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題；，把握發(fā)展方向，帶動水工專業(yè)教學團隊整體水平提高；、組織水利水電建筑工程專業(yè)教學團隊進行專業(yè)建設，進行專業(yè)標準、課程體系及課程建設以及專業(yè)技能認證系統(tǒng)的開發(fā)；。建設進度：、培訓；、培訓；，改善師資隊伍的學歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)。監(jiān)測指標：，時間不少于3個月；；；。建設進度：1. 完成1名教師的在職碩士教育；，師資隊伍的學歷結(jié)構(gòu)合理；3. 2名教師到省內(nèi)大型企業(yè)鍛煉和工地鍛煉，時間不少于3個月，并取得國家注冊的資格證書。監(jiān)測指標：；；；。建設進度：；2. 完成2名青年教師到水利工地等第一線參加實踐鍛煉，保障鍛煉時間3個月以上。監(jiān)測指標：；；。建設進度：；2. 完成1名青年教師到水利工地等第一線參加實踐鍛煉，保障鍛煉時間3個月以上。監(jiān)測指標：；；。建設進度：；。監(jiān)測指標：；；。建設進度：；。監(jiān)測指標：；；。建設進度：；（或技術(shù)能手）技術(shù)專家3人擔任兼職教師。監(jiān)測指標：；、 畢業(yè)證書、有關(guān)的成果證書等復印件；；4. 兼職教師參與教育教學的安排表、指導實踐教學的原始記載資料。建設進度：；（或技術(shù)能手）技術(shù)專家3人擔任兼職教師。監(jiān)測指標：；、 畢業(yè)證書、有關(guān)的成果證書等復印件；；4. 兼職教師參與教育教學的安排表、指導實踐教學的原始記載資料。課程體系與教學內(nèi)容改革1. 工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式及課程體系建設建設進度：“工學結(jié)合”需要的人才培養(yǎng)模式，達到“生產(chǎn)育人”目的；。監(jiān)測指標：；2.“1+1++”的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)工學交叉、強化生產(chǎn)育人；3. 建立校企聯(lián)合開發(fā)以職業(yè)能力為本位、模塊化的工學結(jié)合的課程體系。 建設進度：；、質(zhì)量建設管理制度。監(jiān)測指標：；2.“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)方案；；。 2. 職業(yè)技能標準及認證系統(tǒng)建設建設進度：；。監(jiān)測指標：、CAD制圖等職業(yè)技能標準；。建設進度：；。監(jiān)測指標：“專業(yè)技能證書”、畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書制度；；。建設進度：，改革課程內(nèi)容、整合課程結(jié)構(gòu)；《工程測量》課程建設水平。監(jiān)測指標：；、融合實踐能力培養(yǎng)的原始資料；、教學內(nèi)容建設提綱。 建設進度：；。監(jiān)測指標：精品課程申報表和相關(guān)申報材料。建設進度：1. 完成1門工學結(jié)合特色教材編寫；2. 繼續(xù)進行另外2門教材編寫。監(jiān)測指標：1.《工程測量》工學結(jié)合特色教材編寫定稿；。建設進度：《工程測量》出版發(fā)行并投入使用。監(jiān)測指標：《工程測量》教材；。六、保障措施組織保障在學校示范建設領導小組的統(tǒng)一領導下，成立水利工程專業(yè)建設領導小組，負責專業(yè)建設規(guī)劃的可行性、專業(yè)建設的質(zhì)量評審以及績效考核，保證建設項目的順利實施。充分發(fā)揮水利工程專業(yè)建設指導委員會在項目建設中的指導和監(jiān)督作用，對項目實施全程監(jiān)控，確保項目取得預期效果。水利工程專業(yè)建設領導小組成員名單組長：王慶河副組長：劉建春 單長河 劉治峰（河北省水利工程局總工 正高工）成員：路梅 王勇智 孔淑芹 王海興 劉鳳華 楊鵬志 蘇永軍 王慧 代智光政策制度保障建設項目確定后，嚴格執(zhí)行學校制定的各項制度及相關(guān)教學管理文件，按照《項目建設任務書》明確分工，責任到人，確保項目落到實處。在各項政策上，保證提高教師參與專業(yè)建設的熱情和積極性。建立激勵機制，制訂并認真實施項目建設績效考評制度，保證建設項目順利實施。管理保障加強建設項目的過程管理，完善規(guī)章制度，實行階段性目標管理。加強對專項經(jīng)費的使用和管理，保證建設項目按期完成。1）建立責任追究制和獎懲制度學校對工作負責、成績突出的項目負責人和參加人員予以獎勵；對工作不負責任，造成工期延誤、資金浪費、建設質(zhì)量低劣的予以一定經(jīng)濟處罰和黨紀、政紀處分，直至追究法律責任，保證高質(zhì)量完成項目建設任務。2）建立和完善設備采購和驗收制度制定《河北工程技術(shù)高等?？茖W校專業(yè)建設項目設備管理辦法》，規(guī)范設備的招標采購和驗收等工作。3）建立和完善財務制度制定《河北工程技術(shù)高等?？茖W校專業(yè)建設項目資金管理辦法》等規(guī)章制度，對項目建設資金進行規(guī)范管理，保證?？顚Ｓ?。4）建立和完善教學管理制度適應專業(yè)建設要求，完善原有《教學管理文件匯編》中的各項教學管理制度，重點完善實訓基地管理制度，制定《學生頂崗實習管理辦法》、《高等職業(yè)院校實驗實訓條件建設項目論證管理辦法》、《實訓基地(實訓場)建設的指導性意見》等。5）建立和完善人事制度根據(jù)專業(yè)建設需要，建立和完善人事制度，為引進人才和聘用兼職教師等提供制度保障。 34