列夫托爾斯泰表格式教案-資料下載頁
2025-05-11 23:54本頁面
【正文】 都能看得清清楚楚，……這對眼睛連最最微不足道的細(xì)節(jié)都不放過，同樣還能全面揭示廣袤無垠的宇宙。”）托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活，人間世態(tài)的觀察、研究，同 時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，展示了時代的本質(zhì)和要求。
這句話寫出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實主義”作家，對現(xiàn)實的批判是極其深刻而準(zhǔn)確的。（作為１９世紀(jì)俄羅斯現(xiàn)實主義頂峰的代表，托爾斯泰的筆鋒幾乎指向社會的各個方面，特別是對沙皇的專制、法律的虛偽、貴族的腐朽、農(nóng)民貧困的原因無不給予深刻的揭示，這在他晚年的長篇巨著《復(fù)活》里表現(xiàn)得尤為充分。他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾企圖將他監(jiān)禁或流放，但懾于他的聲望和社會輿論而中止。）六、拓展延伸：課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自已的那一份幸?！?，這是否矛盾？你怎樣理解作者所說的“幸?！钡暮x？聯(lián)系托爾斯泰的生平（主要是晚年的思想變化）討論明確。“具有這種犀利目光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財富”，這是說這樣的人可以成為整個世界及其知識財富的主宰和主人。而”能夠看清真相的人。小組討論，共同解決問題。討論交流。誦讀，揣摩描寫托爾斯泰眼睛語句的深刻含義板書設(shè)計 列夫托爾斯泰獨特的外貌特征 欲揚先抑 反襯 深邃的精神世界非同尋常的眼睛作 業(yè) 設(shè) 計 本類 別具 體 內(nèi) 容設(shè)計思路課前預(yù)習(xí)作業(yè) 研讀課文的第二部分思考描寫眼睛展現(xiàn)出人物怎樣的精神品質(zhì)？ 品味課文獨具韻味的語言。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會品味語言的能力課 中 練 習(xí) 作 業(yè)課文第二部分是從哪幾個方面來描寫托爾斯泰的眼睛的？作者在課文前半部分極力描寫托爾斯泰平庸甚至丑陋的外表，但聯(lián)系全文看，讀者仍能感到這位大文豪的不凡之處。這是為什么？前半部分的描寫對塑造人物形象有什么作用？品味語言。加深理解。a這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。
b托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。
c這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。d當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。
拓展延伸：課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自已的那一份幸?！?，這是否矛盾？你怎樣理解作者所說的“幸?！钡暮x？聯(lián)系托爾斯泰的生平（主要是晚年的思想變化）教會學(xué)生分析描寫的作用培養(yǎng)學(xué)生對語言的把握能力，學(xué)會合作鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力結(jié)合歷史知識品味托爾斯泰的一生的幸與不幸課 后 布 置 作 業(yè)品味語言。加深理解。a這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。
b托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。
c這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。d當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。搜集列夫托爾斯泰的名言品味作者語言藝術(shù)，加強文學(xué)常識的積累。反 思
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