列夫托爾斯泰表格式教案-wenkub
2023-05-26 23:54:21 本頁面
【正文】 過程與方法自主、合作、探究情感態(tài)度與價值觀教育學(xué)生要努力關(guān)注人類歷史上的偉大的人們，要積極從他們的生命歷程中汲取自己前行的力量，不斷豐富自己的生命歷程。課 題《列夫托爾斯泰》（第一課時）課時安排兩課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與能力掌握本文創(chuàng)作的特點(diǎn)，把握作者描繪的列夫教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)細(xì)膩而夸張的人物外貌描寫的方法?，F(xiàn)在，就讓我們跟隨作者，去凝視托爾斯泰的眼睛，并由此進(jìn)入他那深邃而豐富的內(nèi)心世界了解列夫托爾斯泰：他是貴族中的一個精神叛逆者，又是一個覺醒了的精神貴族。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌、戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。髯（r225。黝（yǒu）黑 滯（zh236。頷（h224。ng）亮 犀（xī）利g224。郁郁寡歡：心情不舒暢，不快樂。誠惶誠恐：惶恐不安。無可置疑：沒有什么可被懷疑。眼睛是心靈之窗，托豐富的內(nèi)心世界，通過眼睛充分的表現(xiàn)出來。文章的字里行間滲透著作者對托的崇敬贊美之情。
面部（留給人的總印象……）面容表情：（“這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑……他的面容沒有一點(diǎn)光彩可言。討論交流。（2）讀了這一部分，你認(rèn)為托的相貌怎樣的？明確：托長想粗鄙，他多毛，濃胡須，身材矮小，他擁有一張俄國普通大眾的臉。
* 一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都 能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。
額頭：像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙
皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。布置作業(yè) 片斷練習(xí) 描寫一個人的外貌（50字左右）教學(xué)感悟 作 業(yè) 設(shè) 計 類 別具 體 內(nèi) 容設(shè)計思路課前預(yù)習(xí)作業(yè) 了解列夫托爾斯泰生平及作品。結(jié)合歷史課知識，了解列夫托爾斯泰的文學(xué)地位。n）鬈（qu225。）留n）首低眉廣袤（m224。）禁錮：束縛、限制。 滯()錮()純()濫() 2．根據(jù)拼音寫漢字。()熱 c224。o(過程與方法自主、合作、探究情感態(tài)度與價值觀教育學(xué)生要努力關(guān)注人類歷史上的偉大的人們，要積極從他們的生命歷程中汲取自己前行的力量，不斷豐富自己的生命歷程。二、研讀與賞析課文第二部分是從哪幾個方面來描寫托爾斯泰的眼睛的？犀利的目光；眼睛里蘊(yùn)藏著豐富的感情；眼睛的洞察力；贊美他犀利的目光，同時揭示他人生的不幸三、作者在課文前半部分極力描寫托爾斯泰平庸甚至丑陋的外表，但聯(lián)系全文看，讀者仍能感到這位大文豪的不凡之處?！比募葘ν袪査固┑摹靶巍薄吧瘛弊髁霜?dú)到細(xì)致的刻畫，同時也在字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬、贊美之情。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。
寫出托爾斯泰目光犀利深刻，具有準(zhǔn)確的洞察力?！保┩袪査固┑奈膶W(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活，人間世態(tài)的觀察、研究，同 時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，展示了時代的本質(zhì)和要求。）六、拓展延伸：課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配
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