列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)2-wenkub
2023-05-26 23:54:21 本頁面
【正文】 下的命運(yùn)遭際。 作者簡介： 斯蒂芬 黯然失色：用以表示相形之下暗淡無光。 廣袤無垠：廣闊無邊。 鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。熾熱：極熱。 犀利：鋒利；銳利。 愚鈍：愚笨；不伶俐。 教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí) 教學(xué)過程 （第四周星期二） 第 一 課 時(shí) 一、預(yù)習(xí) 1．給下列加點(diǎn)字注音。托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的 1．學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫。 2．體會文章涉及深廣的人文背景。胡髭(zi1) 長髯(ran2)鬈(quan2)發(fā)黝(you3)黑滯(zhi4)留 愚鈍(dun4)禁錮(gu4) 軒(xuan1)昂犀(xi1)利 侏儒(ru2) 酒肆(si4) 尷尬(gan1ga4)锃(zeng4)亮甲胄(zhou4)粲(can4)然 盎(ang4)然 2．解釋下列詞語。 器宇：人的外表；風(fēng)度。 侏儒：身材異常矮小的人。 粗制濫造：指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。古代以東西長度為“廣“，南北長度為“袤”。 二、導(dǎo)人 列夫茨威格(1881～1942)，奧地利作家。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長，他比較喜歡某種戲劇性的情節(jié)。 學(xué)生討論、交流。這種擴(kuò)大、夸張的描寫，把托爾斯泰目光的敏銳、犀利表現(xiàn)得極為生動(dòng)形象，而且能引起讀者豐富的想像和聯(lián)想。” “一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。 透過托爾斯泰平庸甚至丑陋的外表，我們可見這位大文豪的不凡
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