【導(dǎo)讀】能閱讀淺易的古代詩(shī)文。2.評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。1.鑒賞作品中的形象,包括事物形象、景物形象、人物形象,把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意義。形象、表達(dá)情感、創(chuàng)造意境的藝術(shù)效果。義,賞析作者的生活情趣、審美情趣和藝術(shù)風(fēng)格,指出局限性。因此,只有真正了解了詩(shī)歌的形象,才能深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)人思想感情??陀^(guān)事物形象,不僅是現(xiàn)實(shí)生活中的事物,更是含有“意”(情感)的。意象是詩(shī)人情感顯現(xiàn)的載體。霜喻月光,十分真切地描寫(xiě)了深秋靜夜的寒意蕭瑟??丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?!耙狻本褪侵缸髡叩闹饔^(guān)感情,“境”是指的是作者所創(chuàng)設(shè)的生活圖景,主要是由景物構(gòu)成。昔日的六朝已成為一場(chǎng)舊夢(mèng),如。遲遲未歸,心中的掛念自不必說(shuō)。屢試不中,后因設(shè)法得到朱溫賞識(shí)才居要職。該詩(shī)以小松喻人,托小松諷喻時(shí)俗。