八年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(期末復(fù)習(xí)提綱)-資料下載頁
2025-05-11 23:33本頁面
【正文】 我國專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？（9項(xiàng)）（p91）（重點(diǎn)）《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確規(guī)定了我國消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項(xiàng)權(quán)利。其中最主要的是安全權(quán)。（各權(quán)利的含義見課本及筆記）2作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)？（p92）維護(hù)市場(chǎng)秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費(fèi)者（態(tài)度謙和、說話有禮貌、選擇商品應(yīng)事先考慮好、對(duì)營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意、維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營者的正當(dāng)利益）。作為消費(fèi)者應(yīng)該這樣去維護(hù)自己的權(quán)利才能避免上當(dāng)受騙？（p9394）消費(fèi)者如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益？（1）（侵權(quán)前）要煉就一雙“慧眼”：①增強(qiáng)我們的判斷能力和選擇能力，選擇合理的消費(fèi)行為 ②主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，③掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)（2）（消費(fèi)中）我們自身要具有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在交易過程中，保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生；（3）（侵權(quán)后）勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。要通過正當(dāng)合法途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益如可以⑴與經(jīng)營者協(xié)商和解⑵向當(dāng)?shù)氐南M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴⑶向有關(guān)行政部門申訴⑷提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁⑸向人們法院提起訴訟。3當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權(quán)？(p96)與經(jīng)營者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁；向人民法院提起訴訟。第四單元你認(rèn)為什么是公平？（p100101）在人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用？（p102）(1)人不可能脫離社會(huì)而生存。一個(gè)良好的社會(huì)，應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定持久的進(jìn)行合作，而只有公平才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。 （2）社會(huì)的發(fā)展離不開人的發(fā)展，有了公平，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。失去公平會(huì)帶來怎樣的嚴(yán)重后果？（P102）人們?cè)谏鐣?huì)合作交往中，如果受到不公平對(duì)待，產(chǎn)生不公平的感覺，就會(huì)感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼，會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣?huì)問題，影響社會(huì)的長治久安。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么辦？（p104105）什么是正義行為，什么是非正義行為？（p109）正義制度有什么作用？（p109110）正義與公平的關(guān)系是怎樣的？（p111）（1）正義的制度給予人們公平合作的支持和保障。（2）公平的獲得也需要正義制度作為支撐。（3）沒有正義的制度就沒有真正的公平。我們應(yīng)該怎樣自覺維護(hù)正義？（p112113）（1）遵守社會(huì)規(guī)則和程序我們從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。（2）做有正義感的人有正義感的人，應(yīng)該做到：如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)帲蝗绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。當(dāng)然，我們事未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。正義感的具體內(nèi)容有哪些？（p113）為什么要做一個(gè)有正義感的人？（p114）（1）一個(gè)有正義感的人，會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情；而面對(duì)非正義的行為，則會(huì)產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動(dòng)來維護(hù)正義。（2）只有有正義感的人、正直的人越來越多，我們的社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。（3）有正義感、為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。怎樣做一個(gè)有正義感的人？（p115）有正義感的人，應(yīng)該做到：（1）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?；?）如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。（3）當(dāng)然，我們是未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。總之，做有正義感的人，不僅要求我們明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義。10
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1