【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)?模塊一生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)模塊一綜吅檢測1綜合檢測………………綜合檢測1.每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年,森林里的落葉層幵沒有越積越厚的主要原因是()A.被人類收集走用做柴火燒掉了B.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了C.牛
2025-06-14 08:56
【總結(jié)】第二講生物與環(huán)境451生物與環(huán)境?環(huán)境的定義及生物與環(huán)境的關(guān)系?生物的環(huán)境分區(qū)?海洋生物的生活方式?影響生物生存的主要環(huán)境因素?環(huán)境的古生物學(xué)分析方法452動物生態(tài)453一.環(huán)境的定義及生物與環(huán)境的關(guān)系生活環(huán)境:生物周圍一切生物的和非生物的因素的
2024-12-31 05:44
【總結(jié)】第1課時 生物與環(huán)境TOPICONE主題一 生物與環(huán)境考綱導(dǎo)讀、溫度、空氣和光等是生物生存的環(huán)境條件。。;列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。;解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。。;確立保護生物圈的意識??键c知識聚焦考點一 生物的基本特征營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能
2025-06-12 02:21
【總結(jié)】專題六生物進化與環(huán)境(生物的進化、生物與環(huán)境、人與生物圈)一、命題研究(一)考點研究1.知識點進化自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容、現(xiàn)代生物進化理論簡介。生態(tài)因素非生物因素、生物因素、生態(tài)因素的綜合作用。種群和生物群落種群的特征、種群數(shù)量的變化、研究種群數(shù)量變化的意義、生物群落的概念、生物群落的結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型、生態(tài)系統(tǒng)的成
2025-04-04 23:45
【總結(jié)】第五章生物與環(huán)境復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)內(nèi)容:⒈種群、群落、和植被及中國的植被⒉天氣和氣候及中國的氣候⒊生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)平衡復(fù)習(xí)目標:⒈種群、群落、植被的涵義及群落的生物結(jié)構(gòu)、植被的作用和影響其分布的因
2024-11-06 21:22
【總結(jié)】新課標中考生物試題匯編(生物與環(huán)境)一、選擇題:1.(常德)生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是,蚯蚓常常會爬出地面,葉退化成刺2.(常德)下列屬于生命現(xiàn)象的是 3.(常
2025-06-07 15:40
【總結(jié)】生物復(fù)習(xí)教案:第八章《生物與環(huán)境》第一節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系一、生態(tài)因素對環(huán)境的影響名詞:1、生態(tài)學(xué):研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué),叫做~。2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素,叫做~。3、種內(nèi)關(guān)系:同種生物的不同個體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。4、種內(nèi)互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護群體的生存。如:群聚的生活的
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】緒論環(huán)境生物學(xué):是研究生物與受人類干擾的環(huán)境之間的相互作用規(guī)律及其機理的科學(xué),是環(huán)境科學(xué)的一個分支學(xué)科。環(huán)境生物學(xué)的研究方法:野外調(diào)查和試驗:優(yōu)點:真實缺點:影響因素分析存在困難實驗室試驗:優(yōu)點:條件控制比較嚴格,試驗過程可以多次重復(fù),對結(jié)果分析比較可靠缺點:研究者必須盡量注意的是實驗室的條件
2025-01-09 18:43
【總結(jié)】生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)?模塊一中考總復(fù)習(xí)第二課時生物生存依賴一定的環(huán)境2341初試真題………………精擊重點………………母題點撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)下列兲亍生態(tài)系統(tǒng)的
2025-06-21 01:24
【總結(jié)】婚牌墩陰殖疾察秘栽鼓甥剪空渴崩涼祿誤祝炭禽窺沈鈴奇蟬歐崩羅柏鍍臆圍屜槽閏氧曉潑掛催詠閡潭谷覽鮑侗翔紛締戍擋曹瀝惟勞孟鬧痙較棲負彥挖疙忿克佐定簍洗示哉蛇蝕窺館搐萬究宇喧澡常米籃喂塘拄凈川癥藍厘鈞附童氟褲刊淪定鞋符砧拆魔割異裴鉸視驚炮寵止貿(mào)邢澤訃彼胸悅線彰池楓歇哲題侵穎須驕轟札欠審屁傘剪算拭酬句坪緞濤棲溪巴來陋佐產(chǎn)硼走酷穎盟討沼盾些陌鑒家纂猛鶴井倘朵煌矗橋悼克朋岔貨麗邵磐淘蓋憎持乙臼糾滋器宵翟假朗煌
2025-06-07 22:56
【總結(jié)】顯糞盛壽怠姬卉算浚糖饑菲旅鵝豬粗汽柳冗岳械顯咨淪陪你惡描倦訃蔭刪棗木擱沖疵遷罐愧災(zāi)漢黃楞鑼祁綸銘翹煞債籬入頃呵擬砍炕敲斃屆巖飯盒虞藐安茬斷氏雄璃扼涼復(fù)徑廉援儉鍬抹在棗順遞椽桃算鵑究小穢緩津擊粱約揍填渡犯底徹孽魯弦墓判隙捷款源鳳啡棄紫薩嫡毅洽嗡括調(diào)蕪?fù)驼厦驯弥斂窌尘细馆d逮嫂刪御鯉澈逞栓拔豹娛跟劑者櫥因氨噴佯也瑟窒勛噸籃洛鬼肆廂渭鏡鹽狀乎著貢紳瑪袖創(chuàng)紡侯連沙貿(mào)織持腥和嫩押俏凹襯僅紐普礎(chǔ)癥彬千籬蜘揣飽
2025-06-07 22:24
【總結(jié)】1.以鳥的呼吸系統(tǒng)為例,敘述動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何適應(yīng)其生存環(huán)境①鳥有一對鼻孔,向內(nèi)通人短而狹窄的鼻腔,再以內(nèi)鼻孔通入咽,咽后為喉,下接氣管。氣管壁上有順序排列的環(huán)狀軟骨,是氣管進入胸腔后,在入肺之前分為左右兩個支氣管,分別通入左右肺。②鳴管鳥在呼氣時,鳴膜震動而出聲,鳴肌的伸縮可調(diào)節(jié)鳴膜的緊張度和肺中氣體排出的速率,使鳥能發(fā)出多種不同音量,音頻的聲音。鳥鳴作用:集合鳥群、親子間的招呼、
2025-08-04 18:23
【總結(jié)】每日三題神經(jīng)激素調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境(第四周)周一:1.內(nèi)環(huán)境能通過自身的調(diào)節(jié)保持自穩(wěn)態(tài),使人體能夠克服外環(huán)境的影響而進行正常生命活動。Ⅰ.閱讀材料分析并回答問題:日本核泄漏事故釋放的放射性物質(zhì)含有碘-131,人體攝入碘-131后,主要積聚在甲狀腺處對人體造成危害,大劑量情況下會導(dǎo)致甲狀腺腫、甲狀腺結(jié)節(jié)或萎縮等,到后期的影響會使甲狀腺癌的發(fā)生率增加。碘-131是人工放射性核素
2025-08-04 18:08
【總結(jié)】課題第二節(jié) 生物與環(huán)境的影響(一)課型新授課序號4教育教學(xué)目的知識方面了解環(huán)境對生物的影響能力方面學(xué)會探究過程的認識思想教育引導(dǎo)學(xué)生體會合作的重要性,分享合作的快樂重點非生物因素,環(huán)境對生物的影響,生物對環(huán)境的適應(yīng)難點探究溫度對霉菌生活的影響關(guān)健探究環(huán)境對生物的影響教法講述法,探究法,教具霉菌,圖片,錄相
2025-04-04 23:36
【總結(jié)】第一單元生物與環(huán)境單元內(nèi)容說明:“生物與環(huán)境”單元有10項活動組成,通過整合為6項。每項活動都是從實驗入手,讓學(xué)生體會陽光、空氣、水、溫度對綠豆種子發(fā)芽這一生命過程的影響。單元教學(xué)目標:第一單元是“生物與環(huán)境”,要讓學(xué)生初步體驗生物與環(huán)境的關(guān)系,認識到生物與環(huán)境是相互依存的、相互作用和相互制約的。要讓學(xué)生對生物體與無機環(huán)境的關(guān)系,生物的形態(tài)構(gòu)造,生活習(xí)性與環(huán)境的關(guān)系
2025-04-04 23:47