20xx屆高三語文人教版一輪復(fù)習(xí)：滾動測試卷一-資料下載頁
2025-05-11 22:08本頁面
【正文】 下的4 000元債務(wù)尚未還清,老家的弟弟妹妹上學(xué)需要學(xué)費,妻子剛到濟南一時還未找到合適的工作。居委會的何姨、陳大姐,剪紙的欒大娘、做馬扎的陳大哥,還有擺小攤的、開出租的……11年社區(qū)跑下來,西北人張剛在濟南的“親戚”多得數(shù)不清,個個親得不得了。當然,也有人說他傻:“張剛,有人當記者收紅包、拿車馬費,你可倒好,啥都自費,還倒貼,圖什么?”張剛說:“拿那幾個錢富不了,別說別人,連自己都看不起自己。幫這幾個錢也窮不了,圖個心安。”寫什么樣的新聞白描式的新聞、體驗式新聞:人在現(xiàn)場,心在現(xiàn)場張剛最初寫新聞,也是倒金字塔結(jié)構(gòu),“5個W”俱全。但這樣的稿子卻遭了批評:同事說僵硬,讀者不愛看。他不氣餒,有事沒事都泡在社區(qū),細心觀察,耐心體會。幾篇白描式的現(xiàn)場新聞一見報,同行稱贊,讀者愛看,張剛一下子找到了社區(qū)新聞的感覺。離春節(jié)還有幾天了,張剛從部門主任手里接過200元錢,也接過了一個新任務(wù):當一星期水果販,寫篇體驗新聞。販水果,得有輛三輪車。好容易才找到租三輪車的地方,交上押金推出來,才想起自己還不會騎。找了個空場,練了大半天,總算能騎著三輪車走了。第二天凌晨4點就起床,到5點,張剛滿頭大汗來到位于八里橋的水果批發(fā)市場,本以為起得絕早,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來晚了,好幾種水果已經(jīng)批發(fā)完了。第二天起得更早。一周后,一篇6 000多字的體驗新聞見報了,張剛的賬算得很細,一周的辛勞,他只保住了200元本金。很長一段時間,張剛做體驗式新聞上了癮:搬家工、送水工、環(huán)衛(wèi)工、動物飼養(yǎng)員……張剛和底層百姓的距離,報紙和底層百姓的距離,就在這一篇篇報道中越來越近。介入式新聞、調(diào)查式新聞:入得現(xiàn)場,出得現(xiàn)場張剛一度也很困惑,如何從大爺大媽、路燈井蓋的瑣事中跳出來?一次又一次的采訪,張剛漸漸悟出,記者手中的筆,要用來解決百姓一時一事的困難,更要關(guān)注帶有普遍意義的熱點、難點問題。做介入式新聞,張剛連續(xù)多年跟蹤報道下崗女工胡立華,尋銷路、找資金、倉庫失火后如何重新站起來,每一篇稿子都直指下崗再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)難題。做介入式新聞,通過《守著公交站,坐車卻犯難》的報道,協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決了西周社區(qū)周邊6 000多居民乘公交車要走半小時的難題。做調(diào)查式新聞,張剛與同事持續(xù)追蹤泔水豬,連發(fā)十多篇報道,直至引起中央高層批示,8部門聯(lián)手根治泔水豬。新聞記錄歷史,有時,新聞也引導(dǎo)社會變革,推動歷史發(fā)展。雖然做的是社區(qū)新聞,張剛依然有這樣的雄心壯志。(4分)(1)用腳底板寫新聞。(2)入得現(xiàn)場,出得現(xiàn)場參考答案:(1)形象地揭示了成為一個優(yōu)秀新聞工作者的訣竅:不能只坐在辦公室里閉門造車,而應(yīng)該勤跑基層,多吃點苦多受點累。(2分)(2)優(yōu)秀的新聞記者既要深入基層,親臨新聞現(xiàn)場,解決百姓一時一事的困難,更要超出具體的新聞事件,去思考、關(guān)注新聞事件所包含的帶有普遍意義的熱點、難點問題。(2分),簡析做一個像張剛這樣的優(yōu)秀記者有哪些要求。(5分)參考答案:①勤奮敬業(yè),能吃苦受累。②深入基層,貼近群眾。③淡泊名利,心懷理想。④勇于實踐,敢于創(chuàng)新。⑤勤于思考,永不滿足。(需舉例分析)(每點1分,答出其中的四點得5分),簡要分析記者和新聞之間的關(guān)系。(6分)參考答案:一方面,記者自身的特點決定著新聞的價值,有優(yōu)秀的記者,才會有優(yōu)秀的新聞。一如人品支撐作品,作風(fēng)決定文風(fēng)。(3分)另一方面,有價值的新聞和新聞形式能影響記者,既吸引記者去創(chuàng)作更多有價值的新聞,又不斷地推動新聞記者事業(yè)走向輝煌。(結(jié)合張剛的事跡分析)(3分)五、本大題2小題,每小題6分,共12分。,給其擬一個標題,不超過13字?！ ?012年,大亞灣中微子實驗合作組宣布發(fā)現(xiàn)新的中微子振蕩模式,轟動全球科學(xué)界。王貽芳所長說,科學(xué)實際上跟藝術(shù)沒什么區(qū)別。“在這個舞臺上,我感到非常的激動,這個過程當中,我們遇到了非常多的困難,而這些困難最后都是在大家的幫助之下,在很多人無私的奉獻之下,才一一化解的。經(jīng)常有些人問我發(fā)現(xiàn)了這個東西將來有什么用,我的回答就是,這個東西好像沒有什么用,你真要問我的話,我覺得,科學(xué)實際上跟我們的藝術(shù),跟很多其他的我們?nèi)祟愇拿靼l(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)代文明一樣,它沒有那么多功利,或者對我們的GDP、對我們的經(jīng)濟,立刻產(chǎn)生那么多功效,但是科學(xué)是我們?nèi)祟愇拿鞯囊徊糠?。很難想象一個偉大的民族,一個偉大的社會,它沒有一個先進的科學(xué)。我們從事基礎(chǔ)科學(xué),希望不要那么功利,我希望這個社會有更多的人,來推動和支持文明的發(fā)展,科學(xué)的發(fā)展?！眳⒖即鸢?科學(xué)實際上跟藝術(shù)沒什么區(qū)別“知音”的社區(qū),請你為社區(qū)擬一則歡迎辭,歡迎各位來訪的網(wǎng)友。要求感情真摯,語言得體,不少于60字。答案示例:親愛的朋友,不管您是應(yīng)邀而來,還是偶然路過,我們都表示最熱忱的歡迎。當您在知音社區(qū)留下您的足跡時,我們感到欣喜,欣喜的是我們社區(qū)又多了一個伙伴。當您注冊成為知音社區(qū)的會員時,我們感到欣喜,欣喜的是我們又多了一個知音。(內(nèi)容、感情4分,語言得體2分,字數(shù)不夠酌情扣分)六、本大題1小題,60分。,根據(jù)要求作文。池塘干涸了,水蛇將要遷徙,有條小蛇對大蛇說:“你走在前面,我跟在后頭,人們看見以為是普通的水蛇爬行罷了,必定會有人把我們砸死。倒不如咱們互相銜著,你背著我走,這樣,人們看見就會把我們當作神靈呢?！庇谑撬鼈兓ハ嚆曋?大蛇背著小蛇,大搖大擺地爬過大路。人們看見,果然都躲開它們,說道:“神靈啊!”上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。寫作提示:從蛇的角度:可以寫弱者要運用智慧,靈活變通,學(xué)會保護自己。也可以寫個體的力量、智慧總是有限的,只有聯(lián)合起來,才有1+12的優(yōu)勢。也可寫知己知彼(小蛇了解人的特點),方能百戰(zhàn)百勝。從人的角度:做人要有辨析能力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),不能盲目敬畏怪異之物。15
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