專升本考試大學(xué)語(yǔ)文文學(xué)必備常識(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-02 12:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】見(jiàn)的文學(xué)常識(shí)（知識(shí)點(diǎn)）的相關(guān)內(nèi)容。《春秋》是魯國(guó)的編年史。偉大的傳記文學(xué)作品。我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，也是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作。文學(xué)創(chuàng)作基本特點(diǎn)的歸類。①273句，2400余字，是我國(guó)古典文學(xué)中最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。詩(shī)人偉大愛(ài)國(guó)者的主體形象。奇瑰麗的境界以表現(xiàn)對(duì)理想的熱烈追求，具有濃郁的浪漫主義色彩。④繼承和發(fā)展了《詩(shī)經(jīng)》的比興手法，香草美人，寄托遙深。“互見(jiàn)法”，善寫(xiě)大事和緊張場(chǎng)面，并以細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻劃人物。殊到一般的辯證思維過(guò)程，是從全部或有代表性的部分具體事物中，論述，推論到同類的事例上去，以證實(shí)論點(diǎn)的正確。結(jié)果與它事物（問(wèn)題）關(guān)系等方面進(jìn)行解剖析。
【正文】 同的方面去論證一個(gè)論點(diǎn)。如《關(guān)于開(kāi)展班級(jí) “四化 ”管理的實(shí)踐與思考》就是從 “班級(jí)的科學(xué)化管理 ”、 “班級(jí)的規(guī)范化管理 ”、 “班級(jí)的系列化管理 ”、 “班級(jí)的程序化管理 ”等四個(gè)方面，分層論證了班級(jí)的 “四化 ”管理。 11．層進(jìn)論證 層進(jìn)論證，即一層比一層接近論點(diǎn)、一層比一層深入分析的論證方法。 12． 因果互證法 因果互證法，即用已知的原因（論據(jù)）來(lái)證明結(jié)果（論點(diǎn)）或由已知的結(jié)果（論據(jù)）來(lái)證明原因（論點(diǎn)），這里論點(diǎn)有時(shí)表現(xiàn)在原因上，有時(shí)表現(xiàn)為結(jié)果，論據(jù)也是如此。 以上論證方法的恰當(dāng)、靈活運(yùn)用，就把論點(diǎn)和論據(jù)聯(lián)系起來(lái)了，論文三要素也就齊備了，論文的理論色彩也就突出了。 是 4 種吧。常見(jiàn)論證方法及作用： 舉例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。答題格式：使用了舉例論證的論證方法，舉 ……（概括事例）證明了 ……（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更 具體理會(huì)有說(shuō)服力。 道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。答題格式：使用了道理論證的論證方法，論證了 ……了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。注：如果引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。答題格式：使用了引用論證的論證方法，通過(guò)引用 ……證明 ……的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性，吸引讀者往下讀） 對(duì)比論證。作用就是突出強(qiáng)調(diào)。答題格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將 ……和 ……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了 ……的觀點(diǎn) 。 比喻論證：可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。使論證的內(nèi)容更加生動(dòng)形象，更利于讀者明白。答題格式：使用了比喻論證的論證方法，將 ……比作 ……，證明了 ……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。
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