【導(dǎo)讀】將上述的E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型,關(guān)系的主鍵用下橫線標(biāo)出。
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》實驗指導(dǎo)與報告2010/2011學(xué)年第2學(xué)期姓名:季亞學(xué)號:090709118班級:09數(shù)媒(1)班指導(dǎo)教師:周蓓計算機科學(xué)與工程學(xué)院2011目錄實
2025-06-30 01:53
【總結(jié)】2022年2月4日星期五13高級E-R模型?本章主要討論–––––2022年2月4日星期五2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念E-R?背景示例:在銀行系統(tǒng)中,希望研究:–賬戶的交易記錄與柜員之間的聯(lián)系–賬戶的交易與利息之間的聯(lián)系?問
2025-01-07 15:51
【總結(jié)】1、簡述數(shù)據(jù)與信息之間的聯(lián)系與區(qū)別。1、描述事物的符號稱為數(shù)據(jù),信息是就指對結(jié)果進行加工處理,并對人類社會實踐和生產(chǎn)活動產(chǎn)生決策影響的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是物理的,信息是觀念性的,數(shù)據(jù)和信息密切相關(guān),信息可以數(shù)據(jù)化,數(shù)據(jù)代表信息,兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。2、簡述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計流程。2、數(shù)據(jù)庫設(shè)計的流程包括六個階段:需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫實施、數(shù)據(jù)
2025-06-19 14:50
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫設(shè)計——學(xué)生選課系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容:我們組設(shè)計的是學(xué)生選課管理系統(tǒng),選課管理系統(tǒng)是學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)中很龐大、很復(fù)雜的一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),在這里我們將其簡化,只選取了部分比較直觀的關(guān)系模式。我們設(shè)計的系統(tǒng)涉及院系信息、學(xué)生信息、教師信息、課程信息、選課信息、還有成績管理及查詢。設(shè)計目標(biāo):所實現(xiàn)的功能有:能記錄院系、學(xué)生、教師以及課程的基本情況,能記錄學(xué)生所選的課程以及相應(yīng)的成績和
2025-04-02 01:08
【總結(jié)】1、學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)簡介隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機科學(xué)日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對學(xué)生信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,其中常見的就是對學(xué)生所選修課程進行管理,因此學(xué)生選課管理系統(tǒng)就應(yīng)運而生了。學(xué)生選課管理系統(tǒng)的用戶包括系統(tǒng)
2025-02-10 09:18
【總結(jié)】范文范例參考第1題:設(shè)有商店和顧客兩個實體,“商店”有屬性:商店編號、商店名、地址、電話,“顧客”有屬性:顧客編號、姓名、地址、年齡、性別。假設(shè)一個商店有多個顧客購物,一個顧客可以到多個商店購物,顧客每次去商店購物有一個消費金額和日期,而且規(guī)定每個顧客在每個商店里每天最多消費一次。①試畫出ER圖,并注明屬性和聯(lián)系類型。(5分)②將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型,并
2025-03-25 02:56
【總結(jié)】習(xí)題11.名詞解釋:DB:是長期存儲在計算機內(nèi)、有組織的、統(tǒng)一管理的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。DBMS:是位于用戶與0S之間的一層數(shù)據(jù)管理軟件,它為用戶或應(yīng)用程序提供訪問DB的方法。DBS:是實現(xiàn)有組織地、動態(tài)地存儲大量關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、方便多用戶訪問的計算機硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成的系統(tǒng),即采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的計算機系統(tǒng)。外模式:是用戶用到的那部分?jǐn)?shù)據(jù)的描述。概念模式:數(shù)據(jù)庫中全部數(shù)據(jù)的整
2025-06-26 20:46
【總結(jié)】一、課程設(shè)計目的通過這次的設(shè)計,主要是做出一個小型的管理系統(tǒng),來加強對JAVA所學(xué)知識的鞏固和融會貫通,可以說是對一個學(xué)期所學(xué)知識的一個小結(jié),加深對JAVA數(shù)據(jù)庫的理解。二、需求分析功能需求分析:該系統(tǒng)具備管理學(xué)生信息、課程信息、選課信息的功能:用戶通過輸入賬號和密碼進下該系統(tǒng)后,可以進行一些基礎(chǔ)維護(學(xué)生信息維護、課程信息維護、選課信息維護)。全部
2025-07-24 00:33
【總結(jié)】一商品信息(商品編號,商品名稱,商品類型,單位,參考價)出庫單(出庫單編號,經(jīng)手人,送貨人,送貨地址,訂貨分店,出庫日期和日期)入庫單(入庫單編號,入庫日期和時間,供應(yīng)商,經(jīng)手人)庫存表(庫號,庫存數(shù)量,庫內(nèi)位置)出庫(出庫單編號,商品編號,出庫價,數(shù)量)入庫(入庫單編號,商品編號,單價,數(shù)量)庫存(商品編號,庫號)
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】遼寧工業(yè)大學(xué)《SQLserver數(shù)據(jù)庫設(shè)計實訓(xùn)》報告題目:餐飲管理系統(tǒng)院(系):軟件學(xué)院專業(yè)班級:電子商務(wù)(國際)學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師
2025-08-10 01:20
【總結(jié)】摘要銀行管理系統(tǒng)在無論在網(wǎng)絡(luò)上,還是各種管理系統(tǒng)軟件的資料上都有講解,而且均非常詳細(xì),其難度也可想而知。這次課程設(shè)計時間緊迫,另外作者本身能力也十分有限,只能完成銀行管理系統(tǒng)中的少量功能,所以該系統(tǒng)還有很多有待擴充及完善的地方,有不妥善的地方還請老師指點。(這些應(yīng)出現(xiàn)在總結(jié),在此應(yīng)簡要說明選題的目的及意義)這次課程設(shè)計只是達到訓(xùn)練、牢固知識
2025-06-30 01:51
【總結(jié)】1存檔資料成績:華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計報告書所屬課程名稱數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用(A)課程設(shè)計題目學(xué)生課程數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)分院電
2025-01-12 03:57
2025-06-07 06:56
【總結(jié)】1如何運用設(shè)計學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)海鹽縣澉浦中學(xué)賀劍夫內(nèi)容提要學(xué)生學(xué)籍管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,現(xiàn)在相當(dāng)一部分學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作仍沿用手工方式。隨著學(xué)校規(guī)模的擴大、學(xué)生人數(shù)的增加,效率低下、容易出錯的手工方式越來越不適應(yīng)實際管理工作的需要,利用計算機技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計開發(fā)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)、實現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍管理工作的自動
2025-05-13 21:38
【總結(jié)】.....數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及其應(yīng)用教程課程設(shè)計報告設(shè)計題目選修課程管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)指導(dǎo)教師
2025-04-07 23:06