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項(xiàng)目計(jì)劃總覽ppt課件-資料下載頁(yè)

2025-05-07 08:49本頁(yè)面
  

【正文】 我們需要確定每個(gè)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。 ? 確定風(fēng)險(xiǎn)的危害和風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性 ?制定風(fēng)險(xiǎn)降低方法和緊急處理手段 ? 例如如果項(xiàng)目成員在關(guān)鍵時(shí)刻病了,緊急處理計(jì)劃就是使用兼職人員 上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系 2022/6/4 39 ( 3) ? 在考慮風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上調(diào)整計(jì)劃和估計(jì) ? 我們可以通過改變計(jì)劃,如增加新活動(dòng)來減少風(fēng)險(xiǎn)。例如新的編程語(yǔ)言可能就要求我們計(jì)劃一些訓(xùn)練課程和時(shí)間 ? 除了四個(gè)新模塊需要開發(fā)外, Amanda發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)模塊需要進(jìn)行修改。模塊修改的難易程度將取決于原來編寫的方式。因此可能的一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)就是這些活動(dòng)花費(fèi)的時(shí)間會(huì)比預(yù)計(jì)的長(zhǎng)。Amanda并沒用定義風(fēng)險(xiǎn)降低方法,但是她進(jìn)行了 “ 悲觀 ” 估計(jì)。 ? Brigette發(fā)現(xiàn)由于用戶需求調(diào)研被安排在假期中,因而可能找不到關(guān)鍵的人員。為了減少該風(fēng)險(xiǎn),她在項(xiàng)目開始階段加了一個(gè)活動(dòng), “ 安排用戶采訪 ” ,這將使她能夠預(yù)先指導(dǎo)這種情況是否發(fā)生。 上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系 2022/6/4 40 ?確定和分配資源 ?在考慮資源約束的情況下修改計(jì)劃 ? 某些人員可能在同一時(shí)間內(nèi)多個(gè)任務(wù)都需要。在這種情況下,我們就需要確定一個(gè)優(yōu)先級(jí)。在這種情況下,項(xiàng)目周期可能會(huì)由于人員等待而被延長(zhǎng)。 ? 保證某些人在項(xiàng)目一開始就能夠到位可能又會(huì)造成他們有些時(shí)候處于等待狀態(tài),效率不高。 上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系 2022/6/4 41 ? Amanda現(xiàn)在有四個(gè)模塊需要開發(fā),有兩個(gè)模塊需要修改。在 IOE,一般模塊的分析由項(xiàng)目主分析師(就是 Amanda)在初級(jí)分析師 /設(shè)計(jì)師的幫助下進(jìn)行。項(xiàng)目中有四個(gè)分析員 /編程者可以進(jìn)行設(shè)計(jì)、編碼和單個(gè)模塊的單元測(cè)試工作。經(jīng)過與她的經(jīng)理的仔細(xì)討論,Amanda決定使用三個(gè)分析員 /編程者以減少成員等待的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然這有可能會(huì)使項(xiàng)目延長(zhǎng)。 ? Brigette發(fā)現(xiàn)她自己不得不承擔(dān)許多重要的任務(wù)。她可以將一些任務(wù)指派給她另外兩個(gè)同事以減少工作負(fù)荷,但是她意識(shí)到這樣一來,她將花更多的時(shí)間在交待工作檢查工作上。因此,她調(diào)整了計(jì)劃。 上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系 2022/6/4 42 /公布計(jì)劃 ?檢查項(xiàng)目計(jì)劃中的質(zhì)量因素 ? 許多項(xiàng)目中經(jīng)常出現(xiàn)前面完成的活動(dòng)由于質(zhì)量的原因需要重做的情況,這種情況將使項(xiàng)目失去控制。 ? 我們必須能夠確信在任務(wù)報(bào)告完成時(shí),它確實(shí)是完成了。因此質(zhì)量檢查是非常重要的。每一個(gè)任務(wù)都必須有 “ 退出需求 ” ,這些需求是活動(dòng)必須通過的質(zhì)量檢查。 ? Amanda發(fā)現(xiàn)在 IOE中,對(duì)每一種類型的活動(dòng)都規(guī)定了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和過程手冊(cè)。例如,所有的模塊設(shè)計(jì)文檔都必須通過小組檢查后,才能進(jìn)行編碼工作。 上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系 2022/6/4 43 ? 練習(xí):除了她自己寫的很少的標(biāo)準(zhǔn)外, Brigette沒有任何現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn),為了保證用戶需求理解的正確無誤,Brigette可以引入什么樣的質(zhì)量檢查手段呢? ? 最簡(jiǎn)單的就是用戶需求文檔需要經(jīng)過用戶的閱讀和確認(rèn),但是如果直到最后才給用戶看,可能太晚了,因此可以在每次會(huì)談后,將采訪記錄交給用戶看。 ?計(jì)劃書面化并上報(bào)批準(zhǔn) 上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系 2022/6/4 44 10. 更細(xì)層次上的計(jì)劃 ?項(xiàng)目開始后,每一個(gè)活動(dòng)都必須進(jìn)行細(xì)化。對(duì)于那些近期的活動(dòng),我們首先要定義臨時(shí)的詳細(xì)計(jì)劃,隨著項(xiàng)目的進(jìn)行,我們得到了更多的信息,此時(shí)項(xiàng)目計(jì)劃將進(jìn)一步細(xì)化。 ? 當(dāng)進(jìn)行模塊分析時(shí), Amanda有一些時(shí)間可以對(duì)集成測(cè)試進(jìn)行更詳細(xì)的計(jì)劃。她發(fā)現(xiàn),對(duì)六個(gè)模塊中的兩個(gè)進(jìn)行的集成測(cè)試可以單獨(dú)進(jìn)行。 ? 當(dāng) Brigette開始考慮活動(dòng) “ 寫邀請(qǐng)信 ” 時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己必須對(duì)很多規(guī)則和過程有更多了解,因此為了寫該文檔,她需要從用戶那兒連接更多的信息。 上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系 2022/6/4 45 小結(jié) ?一個(gè)計(jì)劃需要包含下列活動(dòng): ? 建立項(xiàng)目目標(biāo) ? 分析項(xiàng)目特點(diǎn) ? 建立包含組織、標(biāo)準(zhǔn)、方法和工具在內(nèi)的基礎(chǔ)架構(gòu) ? 確定項(xiàng)目的產(chǎn)品和所需的活動(dòng) ? 分配資源 ? 建立質(zhì)量控制手段 ?項(xiàng)目管理是一個(gè)迭代的過程
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