【總結(jié)】湖北省鄖西上津鎮(zhèn)中心教研組長(zhǎng)兼省級(jí)科學(xué)課題負(fù)責(zé)人周家文老師主講運(yùn)動(dòng)與摩擦力?用橡皮擦一下紙,觀察一下擦過以后,紙面和橡皮擦有什么變化?【紙面變薄,橡皮變少。兩方都有磨損】這些現(xiàn)象說明什么呢?【摩擦?xí)刮矬w磨損,運(yùn)動(dòng)的物體要與其他物體接觸,避免不了要產(chǎn)生摩擦,也就產(chǎn)生了摩擦力
2025-05-04 13:35
【總結(jié)】13某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N,把木塊水平桌面上,彈簧秤水平地向右拉木塊.(1)當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的是______摩擦力,大小是____,方向向______.(2)當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是,木塊剛好開始移動(dòng),此時(shí)木塊受的是______摩擦力,大小是______,方向向______.(3)開始運(yùn)動(dòng)后,使木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
2025-01-12 08:01
【總結(jié)】1摩擦力物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)或有滑動(dòng)趨勢(shì)時(shí),接觸面上產(chǎn)生阻礙物體作相對(duì)滑動(dòng)的力即摩擦力。當(dāng)物體有滑動(dòng)趨勢(shì)但尚未滑動(dòng)時(shí),作用在物體上的摩擦力稱為靜摩擦力。1.靜摩擦力?0是靜摩擦系數(shù),由兩個(gè)物體表面狀況和材料性質(zhì)等因素所決定,通常由實(shí)驗(yàn)測(cè)得。靜摩擦力的大小是可變的,靜摩
2025-01-14 19:22
【總結(jié)】第十三章力和機(jī)械第三節(jié)摩擦力一、(1)兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫滑動(dòng)摩擦力。剎車后,汽車為什么能停下來?(2)當(dāng)兩個(gè)相互接觸的物體,有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),但是還沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)
2025-08-05 03:33
【總結(jié)】摩擦力一、如何理解摩擦力中的“相對(duì)”二字(相對(duì)靜止)的理解(1)相對(duì)運(yùn)動(dòng)(相對(duì)靜止)是指對(duì)于兩個(gè)物體來說,每個(gè)物體相對(duì)對(duì)方是運(yùn)動(dòng)的(或靜止的),即它們以對(duì)方為參考系是運(yùn)動(dòng)的(或靜止的).運(yùn)動(dòng)(或靜止)是指以其他物體(研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),通常以地面為參考系)為參考系時(shí)它們是運(yùn)動(dòng)的(或靜止的).(2)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨
2024-12-08 05:09
【總結(jié)】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)摩擦力金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)一、教學(xué)目標(biāo):1、知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。2、會(huì)利用公式F=μN(yùn)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小,知道動(dòng)摩擦力的方向。3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜
2025-05-12 13:41
【總結(jié)】摩擦力教學(xué)結(jié)構(gòu)靜摩擦力二滑動(dòng)摩擦力三摩擦力一一:摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫做摩擦力分類:靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力
2025-05-01 03:12
【總結(jié)】第三章相互作用摩擦力一、靜摩擦力問題設(shè)計(jì),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向向右拉木塊,如圖1所示.知識(shí)探究圖1當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N時(shí),木塊沒有動(dòng);逐漸增大拉力到2N時(shí),木塊仍靜止;繼續(xù)增大拉力到4N時(shí),木塊開始移動(dòng),此時(shí)拉力突然變小到N,此后木塊勻速運(yùn)動(dòng),拉力保持N丌變.
2025-08-05 19:35
【總結(jié)】§當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上推書:(1)開始時(shí),你對(duì)書施加了推力,但書沒有被推動(dòng),感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力;(2)當(dāng)推力增大到一定程度,書就在桌面上滑動(dòng)起來,而且書滑動(dòng)起來以后,你感到還需要推力嗎?小實(shí)驗(yàn)1、兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生
2025-08-04 23:28
【總結(jié)】第三章相互作用學(xué)案3摩擦力如圖所示,試取一枝鉛筆,放到兩個(gè)水平伸直的食指上,然后使兩指互相靠近,并且使鉛筆繼續(xù)保持水平,你馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn),鉛筆先在一只手指上滑動(dòng),然后在另外一只手指上滑動(dòng),這樣輪流下去。假如取一根棒代替鉛筆,這情形會(huì)重復(fù)很多次,你能解釋這種奇怪的現(xiàn)象嗎?鉛筆一開始?jí)涸趦蓚€(gè)手指上的力一般是不相等的,假設(shè)壓在左側(cè)
2025-01-16 08:27
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2021高中物理(無答案)滬科版必修1集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用二力平衡條件判斷靜摩擦力的大小和方向2、知道最大靜摩擦力3、會(huì)判斷靜摩擦力的有無三、教學(xué)過程【溫故知新】1、滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的四個(gè)條件是什么?【導(dǎo)學(xué)釋
2024-11-28 12:31
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊(cè)3摩擦力第三章相互作用第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊(cè)思考:冰面上以一定速度推出的木塊為什么會(huì)停下來?同樣的木
2025-08-04 08:59
【總結(jié)】摩擦力?兩個(gè)相對(duì)靜止的物體直接接觸,在接觸面存在彈力?兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)?接觸面粗糙1、靜摩擦力產(chǎn)生的條件:一、靜摩擦力2、靜摩擦力方向如何??靜摩擦力的方向總是沿著接觸面,并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反思考1.受靜摩擦力物體一定靜止嗎?可以是動(dòng)力嘛?例例1、下列圖中的
2025-08-04 10:14
【總結(jié)】摩擦力日常生活中有關(guān)摩擦力的例子??jī)蓚€(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫摩擦力。一、摩擦力::⑴、靜摩擦力⑵、滑動(dòng)摩擦力⑶、滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)兩個(gè)物體彼此接觸和擠壓,并發(fā)
2025-08-04 09:35
【總結(jié)】第一章力4、摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力?;瑒?dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件1、接觸面不光滑(即接觸面粗糙)2、兩物體相互接觸4、兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)3、兩物體間有擠壓(即有彈性形變)滑動(dòng)
2025-08-04 09:33