【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊第三單元《雨水對(duì)土地的侵蝕》教學(xué)設(shè)計(jì)合肥市衛(wèi)崗小學(xué)陳經(jīng)超一、科學(xué)教育理論指導(dǎo)：《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?！彼且钥茖W(xué)探究為核心，以全體學(xué)生為主體，以探究活動(dòng)過程為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的一門探究性學(xué)科。本教學(xué)設(shè)計(jì)是建立在知識(shí)與能力、過
2024-11-30 04:03
【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕執(zhí)教者：成都市龍江路小學(xué)周林一、教材分析《雨水對(duì)土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課?！兜厍虮砻婕捌渥兓穯卧滩?，主要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球表面常見的地形及其變化和原因?！队晁畬?duì)土地的侵蝕》教材分兩部
2024-11-19 22:47
【總結(jié)】減少對(duì)土地的侵蝕回憶：雨水、流水對(duì)土地、河流有哪些影響？設(shè)計(jì)和建造我們的家園?在大盤里，設(shè)計(jì)建造我們的家園?設(shè)計(jì)分析地形：這個(gè)地形適合我們建設(shè)家園嗎？我們怎么辦？?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)建設(shè)我們的家園：?地形可改造嗎？怎么改造？?房屋村落建在哪里？?暴雨過后，我們的家園會(huì)怎樣？我們的家園我們的家園暴
2024-11-30 01:07
【總結(jié)】《雨水對(duì)土地的侵蝕》教學(xué)案例隨縣柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)龔仕平一、教材分析?！队晁畬?duì)土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課?！兜厍虮砻婕捌渥兓穯卧滩模饕笇?dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球表面常見的地形及其變化和原因。屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的“地球與宇宙”中“地表及變化”的范疇。外力作用引起的地形地貌變化是本單元的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是流水對(duì)
【總結(jié)】1、在河流的上游河床上，我們能看到布滿的，中游河床上堆積了很多的，下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而卻填平了一些低洼
【總結(jié)】土地的侵蝕會(huì)給我們?nèi)祟悗硎裁磽p害？泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地，同樣雨水也會(huì)侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失，改變地形地貌，同時(shí)對(duì)人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。山地平原?建造什么樣的地形？?用什么材料？?
【總結(jié)】設(shè)計(jì)和建造我們的家園我們建造什么樣的地形？用什么材料？選擇什么位置建筑房屋？和小組的同學(xué)一起討論，并畫出設(shè)計(jì)圖。討論：運(yùn)用我們在這個(gè)單元所學(xué)的知識(shí)，在盤子里建造一個(gè)有山地有平原和河流的地形，然后選擇地形中的一個(gè)地方建造房屋。山地平原河流你想把房屋建造在哪里？為什么？如果重新設(shè)計(jì)建造自己的家園，我們
【總結(jié)】1、在河流的上游河床上，我們能看到布滿的，中游河床上堆積了很多的，下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而卻填平了一些低洼的地方
【總結(jié)】第五課《雨水對(duì)土地的侵蝕》教案學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：五年級(jí)授課教師：時(shí)文斌領(lǐng)導(dǎo)簽字：______【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到侵蝕。侵蝕使地表的地形地貌發(fā)生改變。過程與方法：通過模擬實(shí)驗(yàn)來探究雨水對(duì)土地的侵蝕。用文字、圖畫、符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用口頭和書面語言描述實(shí)驗(yàn)中的
2024-11-28 15:51
【總結(jié)】下面是我國唐朝詩人胡玢的一首題為“桑落洲”的詩，請(qǐng)結(jié)合長江中下游某河段江心洲的演變過程圖，思考幾個(gè)問題。莫問桑田事，但看桑落洲。數(shù)家新住處，昔日大江流。古岸崩欲盡，平沙常未休。想應(yīng)百年后，人世更悠悠。（1）詩中“數(shù)家新住處”可能位于丁圖中的哪一位置？（2）“古岸崩欲盡”的“古岸”是指長江的哪一岸？（南或北）
2025-05-03 02:15
【總結(jié)】《雨水對(duì)土地的侵蝕》教后反思《雨水對(duì)土地的侵蝕》一課我花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備，幾次教學(xué)后覺得有兩點(diǎn)成功之處：1、將教學(xué)與生活緊密結(jié)合?！坝晁畷?huì)不會(huì)影響土壤？土地會(huì)發(fā)生什么變化？流過土地的雨水變成什么樣了？”學(xué)生?？吹浇涤?，但是很多人可能從來沒有想到它會(huì)侵蝕土地，會(huì)改變地形。這個(gè)活動(dòng)的目的是引發(fā)學(xué)生的回憶，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系平常的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶āＴ谕ㄟ^實(shí)驗(yàn)認(rèn)
2024-12-08 17:29
2025-01-14 03:05
【總結(jié)】河流對(duì)土地的作用河流的形成：?河流一般是由冰雪融化形成的小溪，或是山澗溪流匯集而成的。當(dāng)流水漫過地表時(shí)，會(huì)形成細(xì)小的水流和溝壑，這些細(xì)小的水流會(huì)逐漸形成溪流并匯成河流，而溝壑在流水不斷侵蝕的過程中會(huì)逐漸發(fā)展成大的切溝和沖溝并形成河床。想一想：1、河流會(huì)侵蝕兩岸的土地嗎？2、如果河流從崎嶇不平的山地流到地勢平緩的地方
2025-01-14 23:59
【總結(jié)】減少對(duì)土地的侵蝕泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地，同樣雨水也會(huì)侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失，改變地形地貌，同時(shí)對(duì)人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。地球的各種力量包括人類自身在改變地表的地形地貌時(shí)，會(huì)對(duì)我們造成哪些災(zāi)害？山體滑坡、泥石流、地殼變化、地形變化、水土
2024-12-11 11:41
【總結(jié)】敦煌鳴沙丘沙丘（砂質(zhì)）非洲撒哈拉非洲沙漠加里福尼亞死谷沙丘風(fēng)滑動(dòng)面跳躍和滾動(dòng)使得沙粒落在滑動(dòng)面上不穩(wěn)定的積累逐漸形成積累的沙?；涞降撞可城鹣蚯吧L，再被渦流吹向兩側(cè)堆積，就形成新月形沙丘。新月形沙丘的成因
2025-05-02 00:14
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