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普通話水平測試說話題目范文50篇-資料下載頁

2025-10-24 05:12本頁面

【導(dǎo)讀】我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時間。來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的。世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自。己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男。少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》,在《大。眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。每天晚上的“臥談”時間。我們評中國四大名著的文學(xué)價值,論柯林斯的成名之作。禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種。會寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。

  

【正文】 。 放眼當今的青年,血氣方剛的他們思想上沒有束縛,熱情,愿辦事。對父輩甘于平凡很看不慣。認為父輩飽經(jīng)滄桑的,對人生的世事看得透徹。也許出于愛護而不得不約束青年。也許是方式不適合。使得青年一代對老一代反感和不解,欣然也正是從與爸爸送禮而產(chǎn)生誤解。 代溝產(chǎn)生的雙方,都有不可推徹的責(zé)任。不能讓其發(fā)展而壯大,可以架起一座心靈之橋跨越它呢!欣然與爸爸進行一翻推心置腹的交談,心里產(chǎn)生共鳴,代溝在自然而然地消除。正如欣然所認為父母是偉大無私的。而我們呢 。當盡情享受歡樂時,何曾想到平時父母為兒女所做的事,都滲透有父母心血和呵護。 作品 48號 談?wù)勛约簩δ骋簧鐣F(xiàn)象的看法 當今社會上,現(xiàn)象萬千,近期人們談?wù)撟疃嗟木褪顷P(guān)于一些當官的利用手中的權(quán)利貪污受賄。人民的利益受到損害,經(jīng)濟建設(shè)遭到阻礙,國家的發(fā)展也受到了很大程度的影響。 廣西第一大案的犯罪嫌疑人李乘龍,從一個的副市長淪為階下囚,據(jù)有關(guān)資料記載李乘龍 24歲就當上地區(qū)團委副書記, 39 歲就當上縣級市玉林市委書記, 44 歲當上地市級貴港副市長??梢哉f他是年輕有為,但是他并不利用自己手中的權(quán)利為人民 辦實事,而是干了一些有損人民利益的壞事。檢察機關(guān)初步查明李乘龍涉嫌犯有以下罪行事實,在 1991 年 1996 年,李乘龍任中共廣西玉林市委書記期間,利用職務(wù)之便涉嫌受賄 400多萬元,涉嫌貪污巨額財產(chǎn)來源不明600多萬元,累計涉嫌犯罪金額 1000 多萬元,是建國以來廣西個人涉嫌犯罪金額最大的一起,李乘龍作為一個共產(chǎn)黨員,但他不是一名真正的好黨員。 我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。記得毛澤東同志曾經(jīng)指出, “ 全心全意地為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾,一切從人民的利益出發(fā),而不是以個人或小集體的利益出發(fā),而向人民負 責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責(zé)的一致性,這些就是我們的出發(fā)點, ” 這段話,非常深刻地闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。李乘龍作為一名共產(chǎn)黨員,他沒有全心全意地為人民服務(wù),而是利用人們給予他們權(quán)利去辦有損人們利益的事,把個人利益放在首位,享樂為首,作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該向范仲淹所說 “ 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 ” 魯訊先生的 “ 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 ” 的精神品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的,我們的國家還處于發(fā)展中的階段,還需要更多像他這樣的人,全心全意為人民服務(wù),處處為人民著想,把人民的利益,國家的利益放在首位,做 一名真正的好黨員。 例文 49號 童年趣事 記得我小時候第一次坐滑梯,覺得真是好玩極了,那時,又怕坐又想坐,那個矛盾的心情可真讓我難忘。 那是我讀幼兒園時,我們的班主任是張老師,生活老師是沈老師,在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯,我們排著隊來到滑梯下面,小伙伴們都高興地拍起手來,可是我心里很緊張,因為我是第一次坐滑梯,覺得有點害怕,張老師讓我們逐個兒走上滑梯,沈老師在下面護接我們,小伙伴們一個接一個地走上滑梯,只有我一個人靜立不動,看著他們上上下下,張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒有上去,便走過來對我說: “ 小 梅,怎么了?為什么不跟小朋友一起滑梯呢? ” 我望了望張教師,吞吞吐吐地說: “ 我,我怕,又不會滑 ” 。張老師對我說: “ 沒有什么好怕的,來,上去,慢慢滑下來,我讓沈老師接你。我當時又急又怕,又想上去試試,可心理怎么都不踏實,像揣著一只小白兔,蹦蹦地跳著,張老師好像知道我想什么似的,又鼓勵我說: “ 人只有向前,不怕困難,才能辦好各種各樣的事,這點小困難你就怕了,往后怎么辦呢 ” ?我終于下決心試一試,我一步一步地順著梯子登上了梯頂,坐下來準備往下滑,我一下子看到離地面這么高,心里一慌,不知怎么辦才好。這時沈老師拍了拍手, 示意我滑下去,我看到沈老師鼓勵的眼光,便壯著膽,鼓起勇氣,向下面滑,這時,好像有什么力量拉我似的,一下子便飛快地滑了下去,我心理又害怕又緊張,雙眼閉著等待將要發(fā)生的事,就在這個時候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我,我睜眼一看,原來沈老師接住了我,她對我說: “ 滑的時候要用兩手扶欄桿,不要太快 ” ,她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進了我的心,我又上去,滑了一次,這次我不怕了,而且很穩(wěn)當?shù)鼗讼聛?,沈老師和張老師都表揚了我,我繼續(xù)地滑了一次又一次,跟小伙伴們一起輕松地滑,我還學(xué)會了雙人滑,側(cè)滑和臥滑,我高興極了,因為我已經(jīng)學(xué) 會了滑滑梯。 這就是我童年的一件趣事。 話題 49號:童年趣事 我出生在一個農(nóng)民的家庭。從小在山村長大,童年時的經(jīng)歷很豐富,趣事兒也很多,如,養(yǎng)蟋蟀、抓知了,放牛、砍柴、做游戲,還有抓魚游泳 (時間有多余,再講其它幾點 )等等。 一是養(yǎng)蟋蟀,端午前后,正是時候。早晨早早地起床,跑到野外草地上去尋捕。先是要聽見鳴叫,然后逐步縮小范圍,仔細扒開草蔓、搬開石頭,再看準了,快速而精確地用手罩住,只聽嘀、嘀、嘀叫個不停,那就成功了。因為只有雄性蟋蟀,也叫二尾子,才會有明亮的叫聲,而這正是我們要把它養(yǎng)起來用來觀賞打斗的對象。抓住后,放進早已做好蟋蟀籠里,每天喂它吃,喂它喝,希望它長得更強壯,可以打敗其它同類。打斗時,兩個籠子口對住口,抽去門板,用一種叫做蟋蟀草的莖桿刺激它,指揮它,它們便開始你死我活了。最終,兩個小朋友,肯定是一個歡呼雀躍,另一個垂頭喪氣。 二是幾個小伙伴一起到小溪里去藥魚和游泳。夏天的中午,天氣特別炎熱,大人們大多利用這段時間在家休息一下兒。幾個小朋友沉不氣了: “ 干嗎午睡呀,出去玩??! ” 于是,心有靈犀地點點頭,偷偷摸摸地去柴間裝了些石灰粉,一溜煙似的向小溪奔去。我們首先去岸邊找到醉魚草 ,并把它的嫩枝葉摘來,這種植物的汁液對魚有一定的毒性,可用來藥魚。然后我們分頭合作,一部分去下游堵住水流,防止小魚逃跑;另一部分人到上游,邊搓出醉魚草里的汁液邊和著石灰一起加入水中。完成后,略微休息一下,就看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍,乃至昏迷翻肚。我們一擁而下,一搶而盡。再之后是到上游痛快地洗個澡,趕回家去。滿以為,抓得一小碗魚作晚飯菜,父母親一定夸獎。哪料到得到的竟然是父母的一陣毒打,并警告說: “ 以后再也不準到水邊玩,什么時候去就什么時候打斷你的腿。 ” 當時的我痛苦不解,仇視他們。后來的我,也因此沒有學(xué)會游泳 ,抱怨他們。而現(xiàn)在,當我自己也成了父母的時候,我終于恍然大悟,理解他們了。原來這也是父母的一片愛心??! 總之,童年時的趣事很多,童年時的經(jīng)歷是我人生中的一大筆財富,它對我的人生發(fā)展起了很大的作用。 作品 50 號 我最喜歡的一種花卉 我最喜歡的一種花卉是夜來香。 記得剛上中師的時候,因為人生地不熟的,心里總覺得老大不習(xí)慣,于是常常一個人坐在教室的走廊上,托著雙腮,靜靜地望著教室前面的一塊花坪,任憑思緒隨著晚風(fēng)的吹拂而放飛。 一天晚上,我像往常一樣坐在走廊上,出神地望著草坪。忽然, 一陣輕風(fēng)掠過,我嗅到了一種從來沒有聞到過的異樣的香味,沁人心肺,舒服極了。我好奇地想知道這究竟是一種什么花散發(fā)出的香味,于是我循 著香味走了過去。找到了,就是這叢花散發(fā)出來的,我高興地叫了起來,但當我細細地看這叢花的時候,我卻不能把這叢花的名字說出來。因為我根本沒見過,細長的葉子有點像桃樹葉,修長的枝桿像楊柳,枝上開了很多潔白的小花,點綴在綠葉之間,?。≡诒姸嗟拿利惖幕▍裁媲?,它是多么的不起眼,但是它發(fā)出的香味卻那么的濃,那么的令人神往,我心底里不禁發(fā)出了一聲驚嘆,我決定要知道這是一種什么花。 第二天,我起了個大早,終天碰上了在澆水的花匠,從花匠那里我知道了這叢花的名字叫夜來香。夜來香,??!多美麗的名字。隨后,花匠又告訴我這種花在白天是不會發(fā)出香味的,只有到了夜深人靜的晚上,才會發(fā)出陣陣的清香,對比一下其它的花,它們都是在白天爭奇斗艷的開放,各有千秋,盡量吸引別人的注意,而這不起眼的夜來香,卻選擇了沒有人注意的晚上表現(xiàn)自己的豐采,默默地給人們送出陣陣溫馨的清香,我不禁為夜來香的這種品格打動了,從夜來香的身上,我也懂得了作人不必太露風(fēng)頭,只要有所貢獻就行了。從此以后,我每天晚上都去看望一下我心愛的 夜來香,靜靜地享受著夜來香送來的陣陣幽香。 后來,學(xué)校擴建教學(xué)樓,把那塊花坪移走了,從那以后,我再也沒見過那叢夜來香了。只是每到刮風(fēng)下雨的時候,我總是在心里默默地為它祈禱。 新大綱 普通話水平測試 30個命題說話題目及范文 (20201201 06:14) ? 標簽: 分類: 學(xué)習(xí)材料 1。我的愿望(或理想) 每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當工程師,有的 希望當科學(xué)家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實現(xiàn)自己的社會價值。其次當教師有許多業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。 其實,我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位小學(xué)老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是 很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護自己的學(xué)生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學(xué)生的教師。 中考時,由于機緣巧合,我沒有報考高臺一中,而是報考了張掖師范學(xué)校, 做為一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。 ” 師者,傳道授業(yè)解惑也 ” 。師者,既要教書育人,又要教學(xué)相長;既要傳授知識,又要培養(yǎng)能力。要做好教師,可謂責(zé)任重大。自從參加工作以來,我一直有個美好的愿望:做一名深受學(xué)生喜愛的 ” 良師益友 ” 。十多年來我一直在努力,但 仍然覺得現(xiàn)實與愿望還有一段差距。要縮短差距,必須做好以下工作。 熱愛教育,注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說, ” 愛可以彌補天生的缺陷 ” , ” 情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖 ” 。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃?、關(guān)心學(xué)生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。 與時俱進,終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀,要隨時學(xué)習(xí),及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu),以免知識老化?,F(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史的淘汰者。 塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時時處處,養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,無論是言行舉止,還是衣著打扮,都要體現(xiàn)新時代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。 以上三點,若能做好,我想,要做 ” 良師益友 ” 的愿望就會更快實現(xiàn)。 我希望以后能夠從事教師這個職業(yè),達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師 !我一定要實現(xiàn)自己的愿望。 2。我的學(xué)習(xí)生活 人常說:活到老,學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。 可以說我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,從來不以學(xué)習(xí)為 苦,因為學(xué)習(xí)使我增長知識、開闊眼界。學(xué)生時代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。我很愛讀書。小時候,不管怎么貪玩,書總是要先讀完。只是家里的書并不多,直到媽媽帶我到學(xué)校里讀書,書才多起來。那時,我最喜歡讀的是《故事會》、《讀者》等雜志,每次,只要新的雜志一來,不管我在干什么,我都會停下手中的活兒,先把它看了個大概再說。就這樣,由小學(xué)到初中,我的成績非常優(yōu)秀。接到張掖師范的錄取通知書時,心里有說不出的高興。進了師范,原本想好好地學(xué)文化,將來再去讀大學(xué)??墒?,人總是身不由己,在師范里,學(xué)校更重視的 是學(xué)生特長的培養(yǎng),有特長的學(xué)生出盡了風(fēng)頭。對于一個從農(nóng)村初中畢業(yè)的我來說,那可是一無所有。還記得我中考前夕,媽媽買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題的時間,所以當媽媽叫我快去吃水果的時候,我沒有去。我告訴媽媽,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實話,那時的學(xué)習(xí)的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上師范是有嚴格的分數(shù)限制的,如果在中考中達不到規(guī)定的分數(shù),那就慘了。而我是一個很要強的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。媽媽很理解我,也很心疼我,想讓我放松 一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。 我覺得我的學(xué)生時代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在三年的師范學(xué)習(xí)期間,但是,對于我來說,學(xué)習(xí)生活也是非常充實的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因為媽媽總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的時候,我總會想起媽媽的這句話,在我每一個階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一直都在 激勵著我。 3。我最尊敬的人 我最尊敬的人是我讀小學(xué)時的數(shù)學(xué)老師,他叫范有祿。每當想起他,我對他的敬愛之情便油然而生。 古語說的好: ” 師者,傳道授業(yè)解惑也。 ” 作為一名老師,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而范老師在這些方面都做得非常出色。他上課的方式也很獨特,雖然他不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,他總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新
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