【正文】 室，正好遇到林心如簽名售書，小姑娘明知要排很久的隊可還是買了4本等著。精神可佳呀，我實在是佩服。名人寫的書我讀得不多。但大家都爭相出書，這其中恐怕也有不少要歸于嘩眾取寵之列。更有些年輕的不出書就出寫真集，就是些花花圖片，沒任何意思。名人出書無可厚非，可是不管自己水平是深是淺都一路跟風(fēng)，就有點讓大眾啼笑皆非。更有甚者知道自己不行就找槍手，有得明顯一看就不是出自本人之手。這樣的作為，只能敗壞自己形象。有資料顯示：截至１９９８年底，全國圖書流通環(huán)節(jié)積壓的名人傳記類圖書達１億冊。程前、張寧、黃宏等８位名人傳記已開始在書店折價出售。名人出書，自然無可厚非。有些同志的人生道路或坎坷，或富有戲劇性色彩，又有相當(dāng)?shù)奈淖止Φ?，利用工余時間回顧自己的人生足跡，著書立說，以警示后人，啟迪讀者，無疑是一件好事。然而，名人出書也搞“一窩蜂”，你寫我也寫，你出我也出，這種互相攀比，互相追逐的現(xiàn)象，實在是不能提倡。有些出版社認(rèn)為，出版名人傳記有讀者，銷路好，能賺錢，甚至以為是一棵“搖錢樹”。其實，讀者心中都有“一桿秤”。他們絕不會因為是名人傳記類圖書，就隨便掏自己的腰包。如今書價很貴，一本書動輒十幾、二十幾元，有的內(nèi)容一般化，文字又粗糙，怎能賣得出去。因此，我們既要適當(dāng)出版一些有價值的名人傳記類圖書，又不能以為凡名人的書皆有可讀性，皆有好的質(zhì)量。事實告訴我們，這類書須嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，切勿“一窩蜂”，還是慎出為好。35怎樣面對失敗“失敗是成功之母”，“失敗是成功的階梯”，這是人人皆知的道理，但是，我們還是能夠聽到有些同學(xué)的抱怨：“為什么失敗總是屬于我?!”“失敗也是一種成功”。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，試了上萬種材料，都失敗了。有許多人嘲諷他說：“你這個瘋子，快些放棄你那些什么發(fā)明吧！你作了這么多實驗，都失敗了?？梢?，上帝根本就沒有分給你成功?！睈鄣仙瘩g道：“我發(fā)明電燈，試了上萬種材料作燈絲都不合適，這在你們眼里可能是失敗，可在我眼里，這也是成功。至少，我證明了它們都不合適，這就是成功！”最終，他終于找到了鎢，制成了電燈。失敗了，我們要勇敢地去面對。失敗了，別懈氣，不要幻想奇跡的降臨，不要企盼時間的倒流，別經(jīng)為萬事如意，心想便能事成，嘲知與冷眼的飛來，應(yīng)使我們多一份冷靜與思考。失敗了，爬起來！在痛苦中體味人性的偉大，在逆境中堅持自己不泯的信念，在風(fēng)雨交加，電閃雷鳴中感受自然界賦予我們的最崇高、最寶貴的東西，那說是堅強的意志，不滅的希望像蒼鷹在天宇中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊。失敗了，還要昂起頭，雖然一次次揮灑拼搏的豪情，換得的是苦澀的淚水；雖然無數(shù)次的回首，風(fēng)沙已把腳印埋掉，但我們卻在一步步接近自己的目標(biāo)。朋友，當(dāng)你經(jīng)受沉重的打擊，被一時的失敗擋住去路的時候，要勇敢的回顧過去，反省自己，正視現(xiàn)實，找準(zhǔn)生命之舟的航向，繼續(xù)前進。因為在奮斗者的眼里，失敗與成功同樣有價值。36我的座右銘古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”??然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了??在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂??老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎??你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’??”回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。我所在的班集體是一個充滿活力、團結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗，使得我們在一起生活、學(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。我們的班集體是團結(jié)的，學(xué)校每學(xué)期都分年級開展體育比賽活動。有藍(lán)球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學(xué)的團結(jié)一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學(xué)還多次得了藍(lán)球賽的冠軍。當(dāng)然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結(jié)一致，賽場內(nèi)的隊員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結(jié)果能得到嗎？所以，班集團結(jié)的力量是巨大的，而我們班的團結(jié)友好是取得每次勝利的一個保障。團結(jié)、和諧、友愛的班集風(fēng)氣，還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學(xué)有自己不能解決的問題，他(她)首先想到的是班集體，找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué)，哪位同學(xué)的成績落后了，班里的同學(xué)就組織大家?guī)退?她)把學(xué)習(xí)趕上?？傊覀儼嗍且粋€充滿活力團結(jié)、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。(或其他知名人士)我最喜歡的明星是著名節(jié)目主持人楊瀾，她是現(xiàn)代職業(yè)女性的典范，我喜歡她，因為她是一位敢于挑戰(zhàn)自我的成功女強人。楊瀾畢業(yè)于北京外國語大學(xué)英文系，曾擔(dān)任中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目的主持人，她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國觀眾的一致喜愛，并因此獲得了中國首屆主持人“金話筒獎”，她的事業(yè)就是從這時起一步一步走向成功的。我是從她后來主持的《天下女人》的節(jié)目中開始認(rèn)識她的，這個《天下女人》節(jié)目就是一個專門訴說經(jīng)歷過坎坷曲折的成功女性的故事的節(jié)目，這個節(jié)目道出了女人的心聲，鼓勵著新時代的女性要勇敢地追求自己的事業(yè)。于去年11月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂會上，我再一次目睹到了楊瀾的風(fēng)采，當(dāng)時是她與另外一名外國主持人同臺主持了這場音樂會，她那流利標(biāo)準(zhǔn)的英文讓我更是驚嘆不已；此外，聽說她還是一位叱咤風(fēng)云的女商人。一個方方面面都如此成功出色的女強人，怎能不受人崇拜和喜愛呢？記得著名作家冰心曾說過，“成功的鮮花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，成功的鮮花固然令人羨慕，不過這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個道理：不要只羨慕別人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鮮花也一樣會屬于你。39我看社會用語不規(guī)范現(xiàn)象這是社會發(fā)展中一種正?，F(xiàn)象。語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，詞匯越來越豐富，新詞新語新用法也會不斷出現(xiàn)。新詞中那些鮮活的、規(guī)范的、符合漢語詞匯構(gòu)詞規(guī)律的，就能經(jīng)得住時間的考驗，有生命力；而那些生造亂造的，不合漢語詞匯發(fā)展規(guī)律的，只能風(fēng)行一時，最終肯定要被淘汰。當(dāng)今社會上用語不規(guī)范現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這與人們的規(guī)范意識比較差有很大關(guān)系。有些人盲目求新求異，不按照漢語詞匯規(guī)律亂用生造詞，或是不規(guī)范地使用漢語詞匯，這樣做的結(jié)果是影響正常交際，或是影響交際效果。而當(dāng)這種求新求異影響社會交際時，它是不會被大眾認(rèn)可的，這是詞匯發(fā)展規(guī)律。用字用語不規(guī)范，應(yīng)當(dāng)引起重視。個別問題我們可以討論。比如廣告語言，像面包廣告的“追求領(lǐng)鮮”；止咳糖漿的“咳不容緩”等，這都是在特定情況下，用諧音法造出的廣告效果。對待這種廣告，我想能不能寬容一些，一味的批評指責(zé)可能也達不到規(guī)范的目的。是否可以靈活地在活用的字上加一個括號或引號，這樣既起到了廣告作用，又不誤導(dǎo)孩子。從漢字的角度上說，現(xiàn)在不規(guī)范現(xiàn)象的一大表現(xiàn)就是漢字的“簡體”和“繁體”的混用濫用。1956年國務(wù)院出臺的《國務(wù)院關(guān)于漢字簡化方案的通知》是本著推廣普通話，促進漢語規(guī)范化的目的的。但是囿于歷史、時代的局限性，當(dāng)時的簡化方案論證上不充分，科學(xué)性不夠，與現(xiàn)在的某些場合不合。當(dāng)然，這都是大前提下的小問題，簡化漢字的歷史貢獻很大，起了普及文字的作用。規(guī)范是為了更好的發(fā)展，我們不能為了發(fā)展而不要規(guī)范。那么如何扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象呢？這主要靠全社會從正面來科學(xué)引導(dǎo)，讓大家都能重視語言文字使用的規(guī)范問題，都能自覺自愿地遵守。這需要全社會的努力，光靠語言文字工作者是不行的。還得努力提高全民素質(zhì)。比如，在學(xué)校教育中應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識，在使用中感到迷惑不解時，應(yīng)該去問問老師；更要注意培養(yǎng)學(xué)生遇到問題隨時查字詞典的良好習(xí)慣。從小養(yǎng)成的習(xí)慣能夠影響到一個人一生的習(xí)慣。此外，輿論宣傳工作也很重要。如果在社會輿論上，大家都能把寫錯別字、使用不規(guī)范詞語像對亂倒垃圾臟水、隨地吐痰那樣嗤之以鼻的話，就說明我們的宣傳工作成功了。還有一點:對漢字的規(guī)范與漢語詞匯的規(guī)范在要求上不完全相同。漢字的規(guī)范，要求相對來說是硬性的。如今漢字已經(jīng)不能再由個人去創(chuàng)造，國家有統(tǒng)一規(guī)定。詞語方面雖也有規(guī)范要求，但國家沒有硬性規(guī)定，也不大容易硬性規(guī)定。詞語是在長期使用中約定俗成的，群眾在社會活動語言交流中創(chuàng)造新詞新語新用法，合乎漢語詞匯基本原則和規(guī)律的就能立得住，成為漢語詞匯系統(tǒng)中的新成員，否則就會立不住，逐漸被淘汰。如果有關(guān)部門對新出現(xiàn)的詞語使用絲毫不加以干預(yù)，不去正確指導(dǎo)，任其自然發(fā)展自然淘汰，對詞匯規(guī)范也是不利的，會給社會交際和經(jīng)濟文化帶來不利影響。因此我認(rèn)為，在詞語規(guī)范方面很需要正確的柔性引導(dǎo)。40我最喜歡的電視欄目在眾多的電視欄目中，我最喜歡的要數(shù)《正大綜藝》和《全家樂翻天》這兩個節(jié)目?！墩缶C藝》每個星期都要播放關(guān)于國外的一些風(fēng)俗、習(xí)慣、食品、特產(chǎn)的錄相，讓我開闊了眼界，了解社會，學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識，而《全家樂翻天》則娛樂了我的生活，讓我拋開煩惱，開懷大笑。俗話說：笑一笑，十年少嘛！它們各有所長，每個星期都讓我快快樂樂地度過。一個星期天，又到了《正大綜藝》開播的時間了，我打開電視機，坐在沙發(fā)上，吃著瓜子，看了起來。今天是月冠軍賽，十分精彩，冠軍有一萬元獎金。主持人先出一道題：桔子可入藥的是哪幾個部分？我想了一下，認(rèn)為應(yīng)該是果皮、肉、葉可入藥?；卮饐栴}的大姐姐也是這么說的，我認(rèn)為一定是駐地的。但是正確結(jié)果卻出乎我的預(yù)料。應(yīng)該是：果皮、核、葉。我大為捻?？墒且幌?，我應(yīng)該把正確答案記下來呀！于是，我急忙拿來隨身的筆記本，把正確答案記了下來。因為這樣，我積累了許多知識。說不定有些你也不會呢！我就留一條給你吧：在《茶花女》、《圍城》、《家》、《活著》四本書，請按書出版成名的順序排列好。我還喜歡看《全家樂翻天》這個欄目。每次看這個欄目，我都會把煩惱拋到九霄云外，大笑一回。一次看這個節(jié)目，我的肚皮都要笑破了。大概內(nèi)容是這樣的：一對外國新人正在舉行婚禮，在汽車駛向禮堂的途中，汽車竟被壓壞了，車胎扁了，把正沉浸在快樂中的新郎新娘嚇壞了，好端端的汽車怎么會壞呢！說出來嚇人一跳，那新娘的身材也太豐滿了。她從車?yán)锍鰜?，需要幾個人幫忙。她的體重起碼有100多公斤。車也是被她壓壞的，真是不可思議！第三篇：普通話水平測試說話題目普通話水平測試說話題目說話稿01號] 我的愿望（或理想）[說話稿06號] 我喜愛的職業(yè)我喜歡當(dāng)教師有幾個原因，外在原因覺得教師這個職業(yè)很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時間來學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，生活不用那樣奔波。記得第一次走上講臺的時候,我心里很激動,因為當(dāng)面對學(xué)生尊敬的目光的時候,，要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水，所以我在教學(xué)的同時也不斷自我增值，提高自己的知識水平能力。出來工作多年了，當(dāng)教師有苦也有樂，但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力，受到上級的好評，學(xué)生也非常喜歡我，我有一種說不出的滿足感，我多次被評為學(xué)校，市的優(yōu)秀教師。我的職業(yè)就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現(xiàn)了自己的愿望。說話稿02號] 我的學(xué)習(xí)生活我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡?愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學(xué)價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣??我愛書，正是因為它早已成為我的知已。寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間，我與它結(jié)下了不解之緣。