環(huán)衛(wèi)20xx年工作總結(jié)20xx年工作計劃-資料下載頁
2024-11-02 03:13本頁面
【導讀】提升城市環(huán)境質(zhì)量，推動環(huán)衛(wèi)各項事業(yè)健康快速發(fā)展為己任，滿完成了年度各項工作任務(wù)。干部職工不懈努力下，實現(xiàn)“八個更加”：清掃保潔更加高效，衛(wèi)生面貌更加整潔，隊伍素質(zhì)更加優(yōu)良，渣土管理更加規(guī)范，基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，規(guī)費收入更加殷實，亮點工作更加突出，保障，取得了優(yōu)異的成績。2020年2月，環(huán)衛(wèi)站被縣委、縣。項第一名，團體總分第三名，“主業(yè)”，如何不斷提升環(huán)衛(wèi)工作質(zhì)量并降低工人勞動強度，這始終是研究的主題。實行片區(qū)作業(yè)后，各片區(qū)。清掃保潔以灑水車沖洗路面為第一環(huán)節(jié)，掃地車掃。公廁均落實專人一日三次保潔，嚴格執(zhí)行“六無”保潔標準，全部對市民免費開放?；A(chǔ)上，針對上級活動安排開展環(huán)境整治。五是充分發(fā)揮抗擊冰雪災害。在2020年春節(jié)期間罕見冰凍災害中，全站上下。為城區(qū)市民過上安樂、祥和的春節(jié)保駕護航。三是高度重視市長熱線、縣長。能水平，有力促進環(huán)衛(wèi)各項工作開展，學習型機關(guān)已初步建成。等形式，構(gòu)筑拒腐防變堅固堡壘。
【正文】 度：如果你讀書時眼睛是一 個字一個字盯著看，那是顯然讀不下去的，只要一小會你的讀書欲望就消失得無影無蹤。你讀書時的速度要快，一眼能看一句話，甚至一行字，乃至所謂的“一目十行”。不用驚訝，一目十行似地看書并不意味著沒有效率，相反看書過慢者才是真正的效率低下者。有個美國人出了本建立閱讀學的書，叫這種快速瀏覽“檢視閱讀”，極力稱是很有效的讀書方法，我深深認同。我曾經(jīng)用了四個小時時間讀完陸遙的《平凡的世界》四部，事后與一個看了十幾天的同學比較，我記憶的情節(jié)和對書的理解遠比另一位同學好，而他是所謂非常仔細閱讀的那種。 當然，檢視閱讀是必須學會 ，練會的技巧，但不代表不需要詳細閱讀。當在讀書時遇到特別好的段落或特別必要的段落，可以把速度放到最慢，反復地讀，詳細地讀，甚至如果有必要就把它記憶在頭腦之中，對于其他段落采取檢視閱讀的手段。這里面還有一個問題，在讀書中遇到不懂的地方怎么辦？答案是你把它略過去不用管它，因為這樣的地方通常是學科內(nèi)比較困難的東西，對于你一個外行來說不是很必要掌握。當然也存在另一種情況，就是你不懂的這個地方很重要，這時你只能放慢整體速度對不懂的部分進行詳細閱讀了。 那么有人還會質(zhì)疑，這樣讀書，不是把書糟蹋了嗎？其實，一本書中有 30%的精華就不錯了，或者我說，你能理解 30%就可以了，這 30%約等于 80%。當你快速閱讀的時候，你腦子中總會留下一些印象，那些印象性的東西，就是將深刻印在你腦子中的知識。因為，只有你感興趣的東西，你的思維才會接受，才會理解，而這部分東西也常常就是該書籍的精華。不管你讀得怎樣快，你腦子中一直存在的疑問，也會在讀到某個時候迎刃而解 —— 這與速度無關(guān)，與書中是否有你需要的東西有關(guān)。如果有的話，你讀得再快，答案也是跑不掉的，這就是關(guān)鍵所在。 其實，我想大家肯定聽過有所謂的快速閱讀培訓班或培訓書籍的事，聲稱 3 分鐘能讀 一本幾百頁的書。其實這說法部分是真的，他教你的方法就是快速檢視閱讀 —— 他的方法是讓你把一頁書當成圖形輸入進你腦子中，我曾經(jīng)多次嘗試，的確有時候可以做到，不過需要超常規(guī)地注意力，很費心神，不太實際應用。但這說法部分是假的，所謂 3 分鐘讀完夸大其辭，是有意的虛假宣傳。但不管怎么樣，有這么個事在，更證實了人的閱讀速度是可以很快的，只是平時我們想不到。 PS：讀得慢，讀得“仔細”，很多時候等同于“讀不下去”。那么快速讀書，即使你理解得少又怎么樣呢？你說呢？ 不過，量變終將引起質(zhì)變，所以快速閱讀習慣的養(yǎng)成，是個必須 ! 二．讀書順序： 很多同學一明白讀書的好處之后，就拿過來大部頭的書開始讀，結(jié)果沒過一會就讀不下去了。這很正常，如果每個人都能一下子看下去就都成了超人了，這種方法顯然不智。 那么究竟該如何讀書呢？這需要一種策略，簡單說就是選好順序。一般來說，讀某一學科書時最好先看這一學科的發(fā)展史，了解歷史上這個學科是什么樣子的。這可是大有好處的，因為每個學科的發(fā)展，都是從簡單到復雜，從謬誤到真理，從一個流派到眾多流派，而這個學科的學科史恰恰表現(xiàn)的就是這些。而讀史是很輕松的，在舒暢的氛圍中讀完學科的發(fā)展史，就基本上對學 科有了理性的認識了。這時根據(jù)你的興趣所在或邏輯順序，你就可以進入到這個學科中了。 讀完學科史之后，就要選取理論書籍了，作為一個該學科的初學者，要選取該學科初級理論書籍 —— 很多時候你有這個初級水平就可以了，除非你想深入?，F(xiàn)在新出的書有很多很人性化的，他在書中穿插了很多故事，一邊講故事一邊講理論，讀者很容易接受（本書就想達到這個目的），而且這些講的理論都是實用性很高的東西，值得關(guān)注。另外你在選書時要看清“??入門”“教你??”“從零學起”字樣，你都可以選看，因為這些東西都適合你入門使用。 如果你入了門，對這 個科目有了濃厚興趣，就要進入深入一點的閱讀了。這時候，你可以按著標準教程一步一步學習。不過這里我想提醒大家的書，除了標準教程值得看外，其他各流派的書也值得你看，這可以有效豐富你的思維。 這里我需要特別指出的是：除非你想特別深入學習該學科，否則關(guān)于該學科大家名家寫的書就不需要看了。這些人寫的書非常難懂，不適合初級層次的讀者閱讀。如果很必要看一點原著，那你不妨找一本關(guān)于原著的解析書籍或其他人做注釋的書籍。在哲學書籍閱讀時尤其如此，我曾讀尼采的“查拉圖斯特拉如是說”，連續(xù)幾天讀不懂其中一段話的意思，疑為天書；后 來讀后人的解析，對尼采的思想才有了充分的認識，可是還讀不懂他的書 —— 讀懂他們寫的書的任務(wù)還是交給專業(yè)人士吧。 三．讀書的其他方面 ，兩本比較枯燥的，一本特別感興趣的，輪換讀書； ，能找到你想找的書并把握時代潮流； ，比如適當?shù)臒艄饣蛞槐Х龋? ，與這個專業(yè)的專業(yè)人士進行溝通交流； ，不如用這時間讀書； ； 興趣或動力等，但讀書還會是很枯燥的，要有良好的耐心； ，想要讀到什么就應用什么。要耐心等候讀書在你內(nèi)心內(nèi)化的過程，然后等待哪一天才用得上。 ；不過如果你的興趣不夠廣泛，就讀你興趣之內(nèi)的書。把你喜歡的那類書都讀讀，比如說同學科內(nèi)的各種思想，各個流派，各個年代，很有益處。 。
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