教師教育學(xué)院“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建工程實(shí)施計(jì)劃方案2-資料下載頁(yè)
2025-05-06 00:54本頁(yè)面
【正文】 效：思想育團(tuán)計(jì)劃措施：預(yù)期成效：實(shí)踐活團(tuán)計(jì)劃措施：預(yù)期成效：文化興團(tuán)計(jì)劃措施：預(yù)期成效：團(tuán)總支審批意見(jiàn) 備注：“建設(shè)方法及預(yù)期效果”填寫內(nèi)容請(qǐng)參看前文《通知》第六點(diǎn)“建設(shè)要求”填寫。 附件2：教師教育學(xué)院“活力青春”基層團(tuán)支部職能建設(shè)和活力提升主題活動(dòng)中期審查表團(tuán)支部名稱團(tuán)支部格言團(tuán)支部人數(shù)所在班級(jí)人數(shù)團(tuán)支部書記聯(lián)系方式郵箱地址號(hào)碼建設(shè)維度建設(shè)方法及階段效果機(jī)制建團(tuán)具體措施：階段成效：目標(biāo)差距：后續(xù)計(jì)劃：思想育團(tuán)具體措施：階段成效：目標(biāo)差距：后續(xù)計(jì)劃：實(shí)踐活團(tuán)具體措施：階段成效：目標(biāo)差距：后續(xù)計(jì)劃：文化興團(tuán)具體措施：階段成效：目標(biāo)差距：后續(xù)計(jì)劃：學(xué)院團(tuán)委綜合意見(jiàn) 學(xué)校團(tuán)委審批意見(jiàn) 備注：各團(tuán)支部提交審查表時(shí)需同時(shí)提交《團(tuán)支部工作手冊(cè)》備查。 附件3：教師教育學(xué)院“活力青春”基層團(tuán)支部職能建設(shè)和活力提升主題活動(dòng)終期考核表團(tuán)支部名稱團(tuán)支部人數(shù)所在班級(jí)人數(shù)團(tuán)支部書記聯(lián)系方式郵箱地址號(hào)碼團(tuán)支部格言中期考核后重點(diǎn)加強(qiáng)的內(nèi)容建設(shè)維度建設(shè)方法及最終效果機(jī)制建團(tuán)具體措施：建設(shè)成效：存在不足：思想育團(tuán)具體措施：建設(shè)成效：存在不足：實(shí)踐活團(tuán)具體措施：建設(shè)成效：存在不足：文化興團(tuán)具體措施：建設(shè)成效：存在不足：團(tuán)總支評(píng)價(jià)意見(jiàn)備注：各團(tuán)支部提交審查表時(shí)需同時(shí)提交《團(tuán)支部工作手冊(cè)》備查。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。 參考
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