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2025-05-05 18:13本頁面
【正文】 工具。用戶只要給出所要查找文件的全名或部分名字， Archie就會指出哪些服務(wù)器上存放著這樣的文件。 教育部高等學(xué)校計算機立項教材 ?清華大學(xué)出版社 4．高級瀏覽 WWW 服務(wù) 。 WWW(World Wide Web)的含義是“環(huán)球信息網(wǎng)”，俗稱“萬維網(wǎng)”或 3W、 Web，這是一個基于 超文本 (Hypertext)方式的信息查詢工具。 WWW把位于全世界不同地方的 Inter網(wǎng)上數(shù)據(jù)信息有機地組織起來，形成一個巨大的公共信息資源網(wǎng)。 WWW也可以提供傳統(tǒng)的 Inter服務(wù)，例如，Tel(遠(yuǎn)程登錄 )、 FTP(遠(yuǎn)程傳輸文件 )、 Gopher(基于菜單的信息查詢工具 )和 Use News(Inter的電子公告牌服務(wù) )等。 。 超文本傳輸協(xié)議 (Hyper Text Transfer Protocol， HTTP) 是 WWW的基本協(xié)議。超文本具有極強的交互能力，用戶只需單擊文本中的字和詞組，即可閱讀另一文本有關(guān)信息，這就是超鏈接(Hyperlink)。超鏈接一般嵌在網(wǎng)頁的文本或圖像中。瀏覽器和Web服務(wù)器間傳送的超文本文檔都是基于 HTTP協(xié)議實現(xiàn)的，它位于 TCP/IP協(xié)議之上，支持 HTTP協(xié)議的瀏覽器稱為 Web瀏覽器。除 HTTP協(xié)議外， Web瀏覽器還支持其它傳輸協(xié)議，如 FTP、Gopher等。 教育部高等學(xué)校計算機立項教材 ?清華大學(xué)出版社 Tel ? 遠(yuǎn)程登錄 （ Remote Login）是 Inter提供的基本信息服務(wù)之一，遠(yuǎn)程登錄是在網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議 Tel的支持下使本地計算機暫時成為遠(yuǎn)程計算機仿真終端的過程。在遠(yuǎn)程計算機上登錄，必須事先成為該計算機系統(tǒng)的一個合法用戶并擁有相應(yīng)的帳號和口令。登錄時要給出遠(yuǎn)程計算機的域名或 IP地址，按系統(tǒng)提示輸入用戶名和口令。登錄成功后，用戶便可以使用該系統(tǒng)對外開放的功能和資源。 Tel的主要功能有：（ 1）在用戶終端與遠(yuǎn)程主機之間建立一種有效的連接；（ 2）共享遠(yuǎn)程主機上的軟件及數(shù)據(jù)資源；（ 3）利用遠(yuǎn)程主機上提供的信息查詢服務(wù)，進行信息查詢。 教育部高等學(xué)校計算機立項教材 ?清華大學(xué)出版社 FTP服務(wù) ? 文件傳輸協(xié)議 （ File Transfer Protocol， FTP）是 Inter上最早使用的文件傳輸程序。它同 Tel一樣，使用戶能登錄到 Inter的一臺遠(yuǎn)程計算機，把其中的文件傳送回自己的計算機系統(tǒng)，或者反過來，把本地計算機上的文件傳送并裝載到遠(yuǎn)程的計算機系統(tǒng)。利用這個協(xié)議，人們可以下載免費軟件，或者上傳自己的主頁。 ? 在 FTP的使用當(dāng)中，用戶經(jīng)常遇到兩個概念：“下載”（ Download）和“上傳”（ Upload）?！跋螺d”文件就是從遠(yuǎn)程主機拷貝文件至自己的計算機上；“上傳”文件就是將文件從自己的計算機中拷貝至遠(yuǎn)程主機上。 ? 使用 FTP時必須首先登錄，在遠(yuǎn)程主機上獲得相應(yīng)的權(quán)限以后，方可上傳或下載文件。需要有用戶 ID和口令，否則便無法傳送文件。但這種情況違背了 Inter的開放性。匿名 FTP就是為解決這個問題而產(chǎn)生的。 ? 匿名 FTP是這樣一種機制，用戶可通過它連接到遠(yuǎn)程主機上下載文件，無需成為注冊用戶。系統(tǒng)管理員建立了一個特殊的用戶 ID， Inter上的任何人在任何地方都可使用該用戶 ID。 教育部高等學(xué)校計算機立項教材 ?清華大學(xué)出版社 第 2代 Inter 1．什么是 InterⅡ ? InterⅡ 是由美國 207所大學(xué)、協(xié)會、公司和政府機構(gòu)共同建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，它的目的是滿足高等教育與科研的需要，開發(fā)下一代互聯(lián)網(wǎng)高級網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用項目。 ? InterⅡ 的應(yīng)用將貫穿高等院校的各個方面，為各種不同服務(wù)政策提供了試驗場所。其合作環(huán)境還將用于實時音頻、視頻、文本和白板討論，支持新的協(xié)作方式的 3D虛擬共享環(huán)境。遠(yuǎn)程醫(yī)療，包括遠(yuǎn)程診斷和監(jiān)視也是InterⅡ 努力實現(xiàn)的目標(biāo)。 教育部高等學(xué)校計算機立項教材 ?清華大學(xué)出版社 第 2代 Inter ? 2． Inter Ⅱ 的優(yōu)勢 ? Inter Ⅱ 的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下 5個方面。 ? （ 1） Inter Ⅱ 比現(xiàn)在的因特網(wǎng)更大。 InterⅡ 采用的是 IPv6協(xié)議，它設(shè)定的地址是 128位編碼，能產(chǎn)生 2的 128次方個 IP地址，地址資源極端豐富。 ? （ 2） Inter Ⅱ 的速度更快。 InterⅡ 的發(fā)展將主要以 Abilene光纜主干網(wǎng)為依托，傳輸速率高達(dá)每秒 ，比標(biāo)準(zhǔn)撥號調(diào)制解調(diào)器快 倍。 ? （ 3） InterⅡ 更安全。 InterⅡ 關(guān)注的安全問題包括如何保護網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全、高級網(wǎng)絡(luò)區(qū)域互聯(lián)中的安全，以及如何保證在安全的前提下不影響高性能的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。 ? （ 4） InterⅡ 更及時。 ? （ 5） InterⅡ 更方便。一開始因特網(wǎng)的用戶都是固定的，即固定的計算機來使用因特網(wǎng)。當(dāng)今移動通訊非常發(fā)達(dá)，人們手里都有手機，能不能使移動電子設(shè)備進入因特網(wǎng)，答案是肯定的，未來因特網(wǎng)使用起來更方便。 教育部高等學(xué)校計算機立項教材 ?清華大學(xué)出版社 第 2代 Inter 3． InterⅡ 的主要工作 InterⅡ 除了積極發(fā)展與公司、企業(yè)的合作外，還與 30多個類似的研究項目有合作關(guān)系。 InterⅡ 由一系列工作組組成，使成員在多個領(lǐng)域展開合作，這些工作組致力于以下的工作： （ 1）各種類型的合作。包括與政府的合作及一系列的國際合作； （ 2）基礎(chǔ)性研究。 InterⅡ 基礎(chǔ)研究涵蓋許多基礎(chǔ)性研究項目，包括中間件研究項目、點對點性能研究項目及人文科學(xué)研究項目等； （ 3）應(yīng)用研究。 InterⅡ 研究基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同和對信息與資源的交互式訪問，這些先進的應(yīng)用技術(shù)在目前 Inter環(huán)境下是無法實現(xiàn)的； （ 4）工程技術(shù)研究。包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光學(xué)網(wǎng)絡(luò)等研究項目； （ 5）中間件研究。目的是研究中間件的標(biāo)準(zhǔn)化及互操作性，在各大學(xué)節(jié)點展開核心中間件服務(wù)的部署工作。
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