透鏡及其應用ppt課件-資料下載頁
2025-05-09 22:08本頁面
【正文】 會有目的的觀察，并能表述觀察的結果，了解照相機、投影儀的成像特點。 . 學習目標： ，知道人眼睛能看清近處和遠處物體的原因是晶狀體調節(jié)的功能。 。 ，增強眼睛保健意識 ,有將科學技術應用于日常生活的意識。 學習目標： ，了解凸透鏡 和凹透鏡 的主光軸、光心、焦點和焦距 . . . . ,有初步的觀察和分析能力 . 學習目標： 。知道凸透鏡成放大、縮小實像和虛像的條件。 ，體驗科學探究的全過程與方法。學習從物理現象中歸納科學規(guī)律的方法。 、虛像進行對比分析，能簡單描述凸透鏡成實像和虛像的主要特征。 評價建議 評價內容 評價主體 評價方式 評價結果 評價建議 激勵進步 促進發(fā)展 多維 多元 教師 家長 同學 學生本人 多樣 達標檢測 專題作業(yè) 情境問題 課堂觀察 小組評價 恰當 知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 過程與方法 情感態(tài)度價值觀 知識與技能 情境問題 作圖專題練習 評價建議： 新課程倡導“立足過程，促進發(fā)展”的學生學習評價，提倡多樣化的評價方法，促進學生全面而富有個性的發(fā)展，促進教師反思和改進教學。 資源 開發(fā) 與 利用 建議 文本資源 實驗室 資源 多媒體 資源 資源開發(fā)與利用建議 社會教育 資源 教學設計 導學案 學生伴你學 科技圖書 教科書 教師教學用書 教育網站 多媒體課件 電子白板 名師課堂 攝影展 自制實驗器材 實驗室器材 實驗室的使用
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