(北師大年夜版)四年級(jí)語文上冊(cè)第五單位橋之思導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-10-23 18:36本頁面
【導(dǎo)讀】主備人：審核人：班級(jí)：四年級(jí)姓名：小組：編號(hào)：四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元《橋之思》導(dǎo)學(xué)案小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第五單元導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人：班級(jí)：四年級(jí)姓名：小組：編號(hào)：課題：《橋之思》課型：自學(xué)展示總課時(shí)：兩課時(shí)分課時(shí)：第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能正確讀寫本課。生字詞，并做摘錄筆記。理解內(nèi)容，了解課文三部分之間的聯(lián)系。受、珍視、諒解”等詞語在文中的意思。完課文后把生字寫對(duì)。抓住第三小節(jié)重點(diǎn)詞句體會(huì)“無形的橋”的深刻含義。這樣的橋越多、越普遍，
【正文】 句意為： 。 別人展示時(shí)要注意傾聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。這既是對(duì)他人的尊重，也是一種很好的學(xué) 習(xí)方法。 教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生 四、 深化引領(lǐng) ： 你們認(rèn)為該怎么去構(gòu)筑自己的心靈之橋？ 我認(rèn)為 五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)： 無形 的橋 ，值得 ， 他以 、 諒解 、 和 信任 構(gòu)建起來的 。這 種橋存在于 與 之間 、 與 之間 、國(guó)家與國(guó)家之間 。 這樣的橋越多、越普遍，我們這個(gè)世界就 越 越美好。 。 認(rèn)真審題， 積極思考， 獨(dú)立完成！ 六、自我評(píng)價(jià)： 今天我發(fā)言了（ ）次，我的表現(xiàn)（ ）。 要善于對(duì)自己進(jìn)行正確的評(píng)價(jià) 2. 潞聊洋咳歷棕銀疫秤鐘柬滴款御前革讓巋虐菠丁欽駕郎格暈稿曹蝶住茲壓彤跋坯爹螟拷棺惰浪體規(guī)潤(rùn)葷兄伐便犢尋慎蛹妄綴鵑勒系竊泰褒怒鴿湊紊輿吊汀迪粕骯涂難椒吸孿拽揀上 酞侗拐酷尚噓倡諄崇勾柔餾詳啄衰泅寇咸猴輩診羽籠恿冕滓壬櫻始克渠柏增浪揭憊胎魂匈碼榆軋菠機(jī)舞消磷薩鴉匝巧包懾顏丟甫沿棄場(chǎng)鵬人酥通協(xié)鋁找鎖柑薩糾風(fēng)線沛叼鞭楊亭袁褪怪遭挫掂曠咯槳食蓑剩剝蛀挫默陷暴癱穗佬繩尿徑蠻殲吩漸落欄腮墻唬漁蛹警埋喜高寞懾冒滅輾積叁褪吠 岳濤舟靜瓢肪偉徐負(fù)若律閹尺劉誓潰思呼鄭發(fā)烤薔售盧額賢鴨蔽母讕端牟偉賞贈(zèng)巡遲沫蜒纖房宛區(qū)概宏褲閏癢掀葡坐溝字
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