【總結】1第3章果樹器官的生長發(fā)育2?根系的生物學特性?芽、枝、葉的生物學特性?花芽分化及其調(diào)控?開花、坐果與果實發(fā)育?果樹器官間生長發(fā)育相關關系果樹器官的生長發(fā)育3?多年生長、多次結果?多年生長,結果期長,樹體高大?根系深入心土?生命周期長,經(jīng)過不同的年齡時期
2025-05-12 01:03
【總結】1第五章微生物的生長繁殖與生存因子第一節(jié)微生物的生長繁殖第二節(jié)微生物的生存因子第三節(jié)其他環(huán)境因子對微生物的影響第四節(jié)微生物與微生物之間的關系第五節(jié)菌種的退化、復壯與保存2第一節(jié)微生物的生長繁殖:略:分批培養(yǎng)與連續(xù)培養(yǎng)?分批培養(yǎng):在一個密閉系統(tǒng)內(nèi)投入一定的營養(yǎng)物質(zhì),接入
2025-05-03 23:20
【總結】2021年4月劉冠明第3講水稻的生長發(fā)育特性?主要講授以下內(nèi)容:?一、形態(tài)結構?二、器官形態(tài)建成?三、生育時期?四、不同生育時期的需水需肥特性?五、光溫反應特性及其應用?六、產(chǎn)量、品質(zhì)形成與調(diào)節(jié)2021年4月劉冠明目的和要求?目的:?使學生掌握水稻的基本生物
2025-05-15 11:48
【總結】第二章作物的生長發(fā)育特性作物的生長發(fā)育作物的溫光反應特性作物生長的相關關系作物生長發(fā)育與環(huán)境的關系第一節(jié)作物的生長發(fā)育?作物生長、分化和發(fā)育的概念?作物生長的一般過程?作物的生育期和生育時期作物的生長發(fā)育概念:生長(growth)—作物個體、器官、組織和細胞在體積、數(shù)量和重量上
2025-05-13 13:30
【總結】第四章植物生長發(fā)育的調(diào)控一、植物激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)二、環(huán)境因子對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)一、植物激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)(一)植物激素的概念(planthormones)植物體合成的、通常從合成部位運往作用部位、對植物的生長發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物。?內(nèi)生的:植物生命過程中正常代
2025-01-17 06:05
【總結】LOGO玉米栽培管理一、按生育期分類由于遺傳上的差異,不同的玉米類型從播種到成熟,其生育期不一致。根據(jù)生育期的長短,可分為早、中、晚熟三大類型。?(一)早熟品種:春播70~100天,積溫2000~2200℃;夏播70~85天,積溫為1800~2100℃。早熟品種一般植株矮小,葉片
2025-01-17 13:17
【總結】第二章生長發(fā)育第二章生長發(fā)育主要內(nèi)容第一節(jié)生長發(fā)育的規(guī)律第二節(jié)影響生長發(fā)育的因素第三節(jié)體格發(fā)育第四節(jié)感覺、運動和言語的發(fā)育第二章生長發(fā)育第一節(jié)生長發(fā)育的規(guī)律(一)連續(xù)性和階段性(二)順序性(三)不平衡性(四)個體差異第二章生長發(fā)育
2025-01-05 13:44
【總結】第1章兒童少年生長發(fā)育(GrowthandDevelopmentofChildrenandAdolescents)姚榮英研究兒童少年生長發(fā)育的意義?評價個體、群體的生長發(fā)育現(xiàn)狀?研究生長發(fā)育的影響因素?為制定學校教育衛(wèi)生政策提供依據(jù)?生長發(fā)育機制研究?探討群體生長發(fā)育動態(tài)發(fā)展趨勢對健康、疾病、
2025-05-12 06:30
【總結】骨的生長和發(fā)育骨的發(fā)生膜內(nèi)成骨軟骨內(nèi)成骨膜內(nèi)成骨:顱蓋、面骨、下頜骨大部、鎖骨外側部膜性骨發(fā)生簡圖:骨原細胞分化:類骨基質(zhì)形成,類骨基質(zhì)鈣化形成骨,血管進入;破骨細胞與骨的改建軟骨內(nèi)成骨
2025-05-26 22:10
【總結】第四章植物的生長發(fā)育及其調(diào)控第四章植物的生長發(fā)育及其調(diào)控植物的生長發(fā)育實質(zhì)上是基因在一定時間、空間上順序表達的過程,而基因的表達則受內(nèi)、外因素的影響和調(diào)節(jié)。?內(nèi)部因素?遺傳基礎?植物激素?外部因素?光照?溫度?氧氣?日照長度等第
2025-01-20 07:37
【總結】第二章園林樹木的生長發(fā)育規(guī)律兩個概念?生長——植物在同化外界物質(zhì)的過程中,通過細胞分裂、擴大和分化,導致體積和重量不可逆的增加稱為生長。?發(fā)育——在生長過程中,建立在細胞、組織和器官分化基礎上的結構和功能的變化稱為發(fā)育。第一節(jié)園林樹木的結構與功能一、根的類型與功能(一)根的類型與結構
2025-01-19 02:33
【總結】顱面系統(tǒng)的生長發(fā)育劉鑫第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院正畸科提要?概述?顱面的生長發(fā)育?頜骨的生長發(fā)育?牙列與合的發(fā)育乳牙期恒牙期替牙期是否影響正常生長發(fā)育
2025-04-29 06:44
【總結】植物生物學PlantBiology第三章植物的生長發(fā)育?植物體為了維持生命,必須依賴環(huán)境供給的物質(zhì)、能量和信息,并通過復雜的代謝過程來完成生長發(fā)育。一、細胞的新陳代謝(一)概念?生物體內(nèi)進行的全部的物質(zhì)和能量的變化總稱為新陳代謝?同化作用:生物從外界攝入營養(yǎng)物質(zhì)合成為生物自身的物質(zhì)并貯存能量的過程
2025-04-30 03:48
【總結】第一章森林的生長發(fā)育與調(diào)控要培育森林首先我們要認識:1林木個體的生長發(fā)育規(guī)律如何?2林木群體的生長和產(chǎn)量如何?3林木生長和產(chǎn)量與環(huán)境之間的關系以及如何調(diào)控?我們在這一章主要探討這三個問題,分三節(jié):第一節(jié)林木個體的生長發(fā)育
2025-04-29 12:04