計算機網(wǎng)絡協(xié)議實驗室解決方案畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-05-04 18:26本頁面
【正文】 提供接口函數(shù)編程4④無線協(xié)議模塊實驗實驗類型實驗目的學時實驗1 WiFi設備的配置驗證型（PCI接口、USB接口）的安裝過程1學時實驗2 基于WiFi搭建AdHoc模式無線網(wǎng)路驗證型1學時實驗3 基于WiFi搭建基礎結構模式無線網(wǎng)絡驗證型（infrastructure）模式無線網(wǎng)絡的概念（infrastructure）模式無線網(wǎng)絡的搭建方法1學時實驗4 基于WiFi搭建無線分布式系統(tǒng)模式網(wǎng)絡驗證型（WDS）模式無線網(wǎng)絡的概念（WDS）模式的搭建方法1學時實驗5 基于WiFi的SSID隱藏技術驗證型1學時實驗6 基于WiFi的MAC地址過濾技術驗證型1學時實驗7 基于WiFi的防火墻與NAT技術驗證型1學時實驗8 基于WiFi的WEP加密技術與實戰(zhàn)驗證型2學時實驗9 WiFi的MAC基礎分析驗證型2學時實驗10 成幀細節(jié)的分析驗證型3. 3學時實驗11 驗證型1. 了解網(wǎng)絡連接端口的認證方式與EAPOL封包格式2學時實驗12 基于WiFI的網(wǎng)絡安全協(xié)議分析與實戰(zhàn)驗證型（TKIP）概述（RSN）的運作方式4學時實驗13 驗證型2學時實驗14 ZigBee設備的配置驗證型(CC2430)的簡介1學時實驗15 ZigBee的MAC子層結構的分析驗證型1學時實驗16 ZigBee網(wǎng)絡層結構的分析驗證型1學時實驗17 ZigBee的應用層結構的分析驗證型1學時⑤協(xié)議開發(fā)模塊實驗學時實驗學時實驗1 實現(xiàn)ARP協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗13 實現(xiàn)DHCP2實驗2 實現(xiàn)STP協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗14 實現(xiàn)RIPng2實驗3 2實驗15 實現(xiàn)IPv6 DNS2實驗4 實現(xiàn)IP協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗16 TCP的連接建立與釋放4實驗5 實現(xiàn)ICMP協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗17 DHCP動態(tài)IP地址分配4實驗6 實現(xiàn)IGMP協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗18 SYN洪水攻擊4實驗7 實現(xiàn)RIP協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗19 ARP掃描存貨主機4實驗8 實現(xiàn)OSPF協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗20 ICMPv6攻擊4實驗9 實現(xiàn)GRE協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗21 協(xié)議生成器與觸發(fā)器2實驗10 實現(xiàn)UDP協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗22 自定義協(xié)議2實驗11 實現(xiàn)TCP協(xié)議封裝與發(fā)送2實驗23 模擬RARP協(xié)議4實驗12 實現(xiàn)DNS2 ⑥網(wǎng)絡分析模塊方向?qū)嶒瀸W時有線網(wǎng)絡實驗實驗1 有線網(wǎng)絡效率測量2實驗2 網(wǎng)絡帶寬的分析與優(yōu)化2實驗3 鏈路隊列長度的分析與優(yōu)化2實驗4 隊列管理機制的分析與優(yōu)化2實驗5 路由協(xié)議的分析2實驗6 TTL設定的分析與優(yōu)化2實驗7 TCP滑動窗口分析2實驗8 TCP同步化現(xiàn)象的分析2實驗9 RTT影響TCP執(zhí)行效果的分析與優(yōu)化2實驗10 TCP與UDP的對比分析2實驗11 流量整形的分析與優(yōu)化2無線網(wǎng)絡實驗實驗12 無線網(wǎng)絡效率測量2實驗13 無線網(wǎng)絡因此節(jié)點問題的分析與優(yōu)化2實驗14 無線網(wǎng)絡暴露節(jié)點問題的分析與優(yōu)化2實驗15 Ad Hoc網(wǎng)絡中固定節(jié)點路由協(xié)議的分析與優(yōu)化2實驗16 Ad Hoc網(wǎng)絡中移動節(jié)點路由協(xié)議的分析與優(yōu)化2實驗17 無線網(wǎng)絡傳輸效果異常的分析2實驗18 無線網(wǎng)絡傳輸效果異常的優(yōu)化2設備清單序號設備名稱型號數(shù)量（臺）備注 1 主控中心平臺ExpMC1共用設備/網(wǎng)絡分析模塊/程序設計模塊 2 電源控制器Esafe1 3 組控設備（12點）ExpSGCC3 4 智能網(wǎng)絡設備ExpIDT6網(wǎng)絡協(xié)議模塊 5 網(wǎng)卡IPCOM L3239D18 6 綜合接入網(wǎng)關800ExpAG8003VoIP模塊 7 普通電話深圳中科諾HCD006TSDL6924 8 耳麥廣州貂W83012 9 攝像頭羅技C10012 10 無線組控設備（12點）ExpWRCA3無線協(xié)議模塊 11 ZigBee設備ExpZBD6套 12 USB無線網(wǎng)卡Netcore NW33018 13 測評服務器ExpCNCESNP1協(xié)議開發(fā)模塊五、實驗室建設意義（1）提出了“后硬件投入”時期網(wǎng)絡工程實踐教學建設的新思路。網(wǎng)絡實驗室建設以硬件設備為支撐，從實踐操作中學習理論知識，高校教學資金多數(shù)投入硬件環(huán)境，迄今為止，實驗室硬件資源已趨于階段性飽和，教學資金也不再重點放在硬件設施建設上，但網(wǎng)絡技術還在飛速發(fā)展，網(wǎng)絡工程專業(yè)的就業(yè)需求也在不斷提高，這就要求我們不斷彌補實驗室建設不足、豐富與完善實踐教學體系，全面培養(yǎng)網(wǎng)絡技能人才。（2）解決了如何培養(yǎng)具有網(wǎng)絡工程特色、具有專業(yè)核心競爭力人才的問題。計算機網(wǎng)絡專業(yè)人才，是計算機技術與網(wǎng)絡通信技術的有機融合，作為一門跨學科專業(yè)，要求培養(yǎng)的技術人才不但具有較強的實踐能力和應用能力，還要具有綜合的開發(fā)與設計能力，能夠運用所學的知識技能去分析和解決相關實際問題，能夠利用專業(yè)特長進行開發(fā)創(chuàng)新、推動網(wǎng)絡技術發(fā)展。該專業(yè)培養(yǎng)網(wǎng)絡應用、開發(fā)、創(chuàng)新等一系列最熟悉網(wǎng)絡特性人才，可以勝任有關網(wǎng)絡工作，與非專業(yè)網(wǎng)絡人才相比,網(wǎng)絡專業(yè)人才培養(yǎng)應具備核心優(yōu)勢。（3）提供了貫穿學科建設、學科生命周期的教學平臺?？v觀網(wǎng)絡工程實驗教學體系，還缺少完整的以培養(yǎng)學生計算機網(wǎng)絡規(guī)劃設計能力、網(wǎng)絡管理能力及網(wǎng)絡應用開發(fā)能力為主線，以計算機技術及通信技術理論知識為基礎，全方位構建與網(wǎng)絡工程內(nèi)容相關的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)結構，網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、管理、web應用技術、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站開發(fā)、服務器管理、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡信息安全、無線網(wǎng)絡、網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡新技術等方面的課程體系鏈，來規(guī)范網(wǎng)絡工程實踐教學體系，全面培養(yǎng)高水平網(wǎng)絡人才。來
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