行為規(guī)范方案養(yǎng)成教育活動方案說明-資料下載頁
2025-05-04 18:25本頁面
【正文】 口。經常重復的埋怨壞習慣，往往只是提醒了這種習慣，對于改正壞習慣并沒有作用。，天長日久，日積月累，不斷重復一個好的行為，直至形成自學行為。各學科要統(tǒng)一學習習慣要求，著重檢查落實。（三）家校互動、營造氛圍成立“家校委員會”，學生教育需要家長的密切配合，學生良好學習習慣的養(yǎng)成也是家長們的迫切希望。調查發(fā)現：學習習慣不良的學生背后都受著不良的家庭教育或家長的不良生活習慣的影響，許多家長對子女的關心就集中在檢查作業(yè)和每次考試后詢問分數。往往會忽略關系著成績好差的學習行為習慣的養(yǎng)成教育，或著說不懂得如何更有效地引導。為此，我們將通過“家校聯系卡”、“家長微信群”、“家長會”、“家長開放周”等系列舉措，引導家長更有效的進行家庭教育。通過開展系列活動，一是讓家長及時了解孩子的近況，二是主動讓家長積極參與到學生良好學習習慣的培養(yǎng)工作中來。沒有規(guī)矩不成方圓，良好的學習習慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要長期訓練，不斷鞏固，需要教師學生共同的毅力和耐力才能逐漸養(yǎng)成。對于學習習慣不夠好的學生來說更是如此。我校將結合制定的實施方案，進一步對學生行為習慣的養(yǎng)成進行常態(tài)化教育。 專業(yè)整理分享
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