【導(dǎo)讀】在公務(wù)員考試錄用過程中,如同一擬錄用職位參加面試人數(shù)較多,競爭同一職位的應(yīng)試者需在不同的面試組參加面試。為避免因這些應(yīng)試者的面試成績出現(xiàn)不平衡而影響面試的公平、公正,可采用“二次平均法”對有關(guān)應(yīng)試者的面試原始成績進(jìn)行平衡,平衡后的成績?yōu)槊嬖嚦煽??! 竺娫挘?371-87095130、87095131、87095132、86011555、87512666
【總結(jié)】1二次配線工藝守則本工藝守則適用于高低壓開關(guān)設(shè)備的二次配線加工過程。、塑料蛇皮軟管,各種規(guī)格線槽、標(biāo)記套、標(biāo)號、燙印色帶。,OT、UT、IT銅制冷壓接線端頭。.~厚鋁質(zhì)名
2024-10-22 20:06
【總結(jié)】......津秦客專濱海站交通樞紐配套市政地下空間機(jī)電安裝、裝飾工程二次砌筑工程施工質(zhì)量監(jiān)理實施細(xì)則編制人批準(zhǔn)人北京建工京
2025-06-17 12:54
【總結(jié)】太和縣張路口小學(xué)項目規(guī)劃設(shè)計二次二次項目編號:AHHY-THZB002招標(biāo)文件招標(biāo)人:太和縣教育局招標(biāo)代理機(jī)構(gòu):安徽寰亞國際招標(biāo)有限公司2016年12月5日0目錄第一章招標(biāo)公告(資格后審) 2第二章投標(biāo)人須知 4第三章評標(biāo)辦法(綜合評估法) 18
2025-06-09 23:44
【總結(jié)】........用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;?!緦W(xué)習(xí)過程】例題解析例1.已知一個二次函數(shù)的圖象過點(0,1),它的頂點坐標(biāo)是(8,9),求這個二次函數(shù)的關(guān)系式.例2.已知二次函數(shù)的圖象過(0,1
2025-06-29 04:06
【總結(jié)】二次函數(shù)、二次不等式練習(xí)題姓名:___________班級:___________成績:___________一、單選題1.已知為實數(shù)集,集合,,則(?RA)∩B=()A.B.C.D.2.不等式的解集為()A.或B.C.或D.3.已知關(guān)于的不等式對任意實數(shù)都成立,則實數(shù)的取值范圍
2025-03-25 03:13
【總結(jié)】計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(第二次作業(yè))在Windows中,如果想同時改變窗口的高度或?qū)挾?,可以通過拖放______來實現(xiàn)。選擇一項:a.窗口角b.菜單欄c.窗口邊框d.滾動條題目2操作系統(tǒng)為我們提供了“?”這個通配符,它表示______。選擇一項:a.若干個未知字符b.表示零個或若干個未知字符c.一個未知字符d.零個或
2025-07-07 12:30
【總結(jié)】*******畢業(yè)論文******************二次結(jié)構(gòu)實習(xí)論文姓名:***學(xué)號:*********專業(yè):建筑*****班級:******指導(dǎo)教師:***時間:********年*月開始,在********建筑集團(tuán)*********進(jìn)行實習(xí),***********為此工程總包。期間工程進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工。二次結(jié)構(gòu)是
2025-08-05 01:15
【總結(jié)】2、簡諧運動的描述引入:同學(xué)們,描述勻速直線運動的物理量有位移、時間、速度;描述勻變速直線運動的物理量有速度、時間、加速度;描述勻速圓周運動時,引入了周期、頻率、角速度等反映其本身特點的物理量。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了簡諧運動,那么如何描述簡諧運動呢?這就是本節(jié)課所要研究的問題。板書:2、簡諧運動的描述師:如果我們要乘車,我想大家都愿意坐小汽車,而不坐
2024-12-08 00:45
【總結(jié)】二次函數(shù)小結(jié)一、二次函數(shù)的定義一般地,如果y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0),那么y叫做x二次函數(shù)。注:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的結(jié)構(gòu)特征:等號左邊是函數(shù),右邊是關(guān)于自變量x的二次式,的最高次數(shù)是2;二次項系數(shù)a≠0。二、二次函數(shù)的圖象及畫法1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是以為頂點,以直線x
2025-08-04 10:28
【總結(jié)】二次函數(shù)應(yīng)用②1.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對概念的接受能力y和提出概念所用的時間x(單位:分)之間大體滿足函數(shù)關(guān)系式:(0≤x≤30)。y的值越大,表示接受能力越強(qiáng)。試根據(jù)關(guān)系式回答:(1)若提出概念用10分鐘,學(xué)生的接受能力是多少?(2)概念提出多少時間時?學(xué)生的接受能力達(dá)到最強(qiáng)?2.某地要建造一個圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個
2025-07-26 03:42
【總結(jié)】1、二次函數(shù)所描述的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:P34~P37教學(xué)目標(biāo):1)經(jīng)歷探索和表示二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗2)能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系3)能夠利用嘗試求值的方法解決實際問題,如猜測增種多少棵橙子樹可以使橙子的總產(chǎn)量最多的問題教學(xué)重點和難點重點:表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系
2024-12-03 05:02
【總結(jié)】教案設(shè)計二次備課浪淘沙【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識“簸”字,會寫“簸”字。2、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌的意思。3、入情入境學(xué)習(xí)古詩,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,想象能力以及互相交往,合作學(xué)習(xí)的能力?!緦W(xué)習(xí)重點、難點】1、學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩大意,體會詩的意思。2、體會詩人的思想感情。
2025-08-05 00:16
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)二次根式第二十一章二次根式教材內(nèi)容1.本單元教學(xué)的主要內(nèi)容:二次根式的概念;二次根式的加減;二次根式的乘除;最簡二次根式.2.本單元在教材中的地位和作用:二次根式是在學(xué)完了八年級下冊第十七章《反比例正函數(shù)》、第十八章《勾股定理及其應(yīng)用》等內(nèi)容的基礎(chǔ)之上繼續(xù)學(xué)習(xí)的,它也是今后學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ).
2025-08-02 23:28
【總結(jié)】《二次分類》說課稿 一、教材分析 人是一個能動的個體,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)的過程。社會的發(fā)展也強(qiáng)烈需要發(fā)展幼兒的主動性和創(chuàng)造性。而數(shù)學(xué)是一門抽象性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,有著自身的特點和規(guī)律,密切聯(lián)系...
2024-12-03 03:30
【總結(jié)】二次起訴離婚 二次起訴離婚 原告:________________甲__________,女,漢族,_____________年_____月_____日出生,住__________...
2024-12-13 22:18