墻的組砌方式說(shuō)ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-03 22:03本頁(yè)面
【正文】 分 教學(xué)內(nèi)容 1組 2組 3組 二四墻的組砌方式 七分頭的合理使用 課堂練習(xí) 解決實(shí)際工程中墻體組砌問題的能力 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 ?協(xié)作探究 ?教師演示 問題探究 ?動(dòng)畫演示 ?新課導(dǎo)入 ?拓展延伸 教學(xué)評(píng)價(jià) ?課后思考 ?實(shí)物觀察 ?學(xué)生實(shí)操 設(shè)計(jì)緣由 :課堂內(nèi)容到課外，開發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能。 形式：課后網(wǎng)上交流 內(nèi)容：感受生活中二四墻組砌方式的實(shí)際運(yùn)用。 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 ?協(xié)作探究 ?教師演示 問題探究 ?動(dòng)畫演示 ?新課導(dǎo)入 ?拓展延伸 課后思考 ?實(shí)物觀察 ?學(xué)生實(shí)操 ?教學(xué)評(píng)價(jià) 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 感性認(rèn)識(shí) 理性認(rèn)識(shí) 老師演示 7’ 實(shí)物觀察 4’ 問題探究 1’ 課后思考 1’ 學(xué)生演練 15’ 教學(xué)評(píng)價(jià) 17’ 知識(shí)點(diǎn)線索： 二四墻的組砌方式 給定條件 教學(xué) 反思 充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性 理論聯(lián)系實(shí)際、增設(shè)了學(xué)生動(dòng)手操作的環(huán)節(jié) 引入競(jìng)爭(zhēng)的理念，學(xué)生積極參與 不足： 教室分組操作顯得有點(diǎn)亂，時(shí)間難得把握 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 謝謝 請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正！
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