21動物的運(yùn)動-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)動物的運(yùn)動重慶野生動物世界在10月1日至7日舉行重野全國動物競技運(yùn)動會一只大猩猩咬緊牙用“雙手”舉起十多公斤重的杠鈴，并扮著鬼臉來回向觀眾展示。當(dāng)主持人宣布5歲的重野運(yùn)動員“俞輝”獲得冠軍時，在場觀眾當(dāng)即為這只聰明、雄壯的猩猩喝彩并致以熱烈掌聲。比賽的第一輪競技項(xiàng)目是“熊家婆”競走，參加的5名選手分別

2024-08-14 22:59

人教版八上動物的運(yùn)動ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動物的運(yùn)動和行為第一節(jié)動物的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)1說出動物的行為的概念。2描述運(yùn)動系統(tǒng)的組成。3舉例說出骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)系。4觀察動物的不同運(yùn)動方式，提高觀察生物運(yùn)動現(xiàn)象的能力。重點(diǎn)：運(yùn)動系統(tǒng)的組成及各組成部分的結(jié)構(gòu)和功能難點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)系學(xué)習(xí)指導(dǎo)一閱讀教材p28—2

2024-11-19 11:42

動物的運(yùn)動授課課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)動物的運(yùn)動獅子捕食斑馬孔雀開屏鳥類的遷徙蜜蜂采蜜哺育動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為。動物一般都能自由運(yùn)動，它們的運(yùn)動方式多種多樣，運(yùn)動速度有很大差別。想一想，昆蟲、魚、鳥和哺乳動物的運(yùn)動器官有什么不同？有人說，動物的運(yùn)動本質(zhì)上都依靠肌肉的收縮。你同意這種說法嗎？動

2024-12-29 19:38

動物運(yùn)動的能量來源課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第6單元動物的運(yùn)動和行為?1、舉例說出常見動物的運(yùn)動器官?2、舉例說出脊椎動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運(yùn)動的直接能量來源大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，是魚類的運(yùn)動器官。昆蟲的翅膀則是由向兩側(cè)擴(kuò)展成的側(cè)背葉發(fā)展而來的。昆蟲的翅膀十分靈活，不用時還可以收折在身體背

2024-11-21 22:00

動物運(yùn)動的能量來源課件1-資料下載頁

【總結(jié)】說課題目:動物的運(yùn)動能量來源一、說教材（一）.教材的地位和作用?是八年級生物上冊第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動物的運(yùn)動知識對學(xué)生認(rèn)識動物的本質(zhì)特征非常重要.將為第17章動物行為的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu),

2024-11-22 01:51

動物的運(yùn)動授課課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)動物的運(yùn)動吊車的組成——支架吊車的吊裝需要支架。支架上的“臂”支架由一根根“臂”所組成，是支架上的重要結(jié)構(gòu)。運(yùn)動系統(tǒng)的組成——動力裝置機(jī)械的動力來自電動機(jī)或內(nèi)燃機(jī)。支架上的“支點(diǎn)”“臂”與“臂”之間有連接的支點(diǎn)，以使“臂”能運(yùn)動。動物運(yùn)動的支架

2024-12-29 11:15

動物的運(yùn)動授課課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第一章認(rèn)識生命捕食行為繁殖行為求偶行為育雛行為遷徙行為防御行為動物的行為：1、概念動物所進(jìn)行的這一系列有利于他們生存和繁殖后代的活動，就叫動物的行為。2、常常表現(xiàn)為——各種各樣的運(yùn)動（運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)）第一節(jié)動物的運(yùn)動（第一課時）一、

2024-12-28 21:55

動物的通訊及通訊方式-資料下載頁

【總結(jié)】動物的通訊及通訊方式一、什么是通訊？通訊（munication)是指動物個體之間的信息傳遞并能導(dǎo)致信息的共享，這種信息共享具有生存的適應(yīng)意義。動物借助于通訊可以把一個個體的內(nèi)在生理狀態(tài)等信息傳遞給另一個個體并引起后者做出適當(dāng)反應(yīng)。例如黃金蛛的求偶（雄蜘蛛有節(jié)律扯動蛛網(wǎng)，告訴雌蜘蛛身份及求偶需求，雌蛛憑借求偶雄蛛發(fā)出的信號來區(qū)分求偶

2024-08-25 01:40

動物運(yùn)動的方式教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《動物運(yùn)動的方式》教案1 第1節(jié)動物運(yùn)動的方式 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，收集和處理信息的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。 2、通過學(xué)生對動物運(yùn)動方式的了解，使同...

2024-10-14 03:51

動物的通訊及通訊方式-資料下載頁

【總結(jié)】動物的通訊及通訊方式一、什么是通訊？?通訊（munication)是指動物個體之間的信息傳遞并能導(dǎo)致信息的共享，這種信息共享具有生存的適應(yīng)意義。例如，蜘蛛的求偶?動物靠發(fā)送信號進(jìn)行通訊，這些信號包括特定的姿態(tài)、動作、聲音、或化學(xué)物質(zhì)等，它們都有一定的含義。二、通訊信號的特點(diǎn)

2025-06-17 17:17

[初中教育]動物、運(yùn)動復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】生活習(xí)性：形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：呼吸：運(yùn)動：食物：土中穴居有體節(jié)、環(huán)帶、剛毛由濕潤的體壁完成通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物認(rèn)識昆蟲的身體結(jié)構(gòu)頭部胸部腹部胸部有：二對翅和三對足。體表有堅(jiān)韌的外骨骼。氣管氣門哪一個先死亡？為什么？1、身體分部；2、軀體、足和觸角分節(jié)；3、

2025-01-19 10:15

動物的運(yùn)動和行為-資料下載頁

【總結(jié)】動物的運(yùn)動和行為動物的棲息環(huán)境與運(yùn)動方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)一、運(yùn)動系統(tǒng)的組成骨骼肌肉骨骨與骨之間的連接——關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)踝關(guān)

2024-08-14 02:11

八年級生物動物運(yùn)動方式的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】海闊憑魚躍，天高任鳥飛活動區(qū)域運(yùn)動方式動物名稱水中陸地空中活動區(qū)域運(yùn)動方式動物名稱水中游泳漂浮魚、蛙、蝦、海龜、海豚、企鵝等水母、水螅類、細(xì)菌等陸地空中行走奔跑爬行跳躍飛行、滑翔大象、熊、

2024-11-11 12:49

八年級生物動物運(yùn)動方式的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的：?說出動物運(yùn)動的主要方式?說明動物運(yùn)動方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動物的棲息環(huán)境與運(yùn)動方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動：制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

2024-11-09 13:49

動物的運(yùn)動的能量來源-資料下載頁

【總結(jié)】說課題目:動物的運(yùn)動能量來源一、說教材（一）.教材的地位和作用?是八年級生物上冊第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動物的運(yùn)動知識對學(xué)生認(rèn)識動物的本質(zhì)特征非常重要.將為第17章動物行為的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu),

2024-11-09 06:37

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