輪復習模式及點評ppt課件-資料下載頁
2025-05-03 18:32本頁面
【正文】 胞 內 生命活動中有著非常重要 的生理功能，下列有關敘述中正確 的是 ( ) A．代謝活動的強弱與細胞內自由水和結合水的比值無關 B．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水 C．糖類、蛋白質、脂肪在徹底氧化分解過程中都產生水 D．水分和無機鹽在人體內的平衡有利于保持內環(huán)境穩(wěn)態(tài) [名師點撥 ]代謝活動越強，細胞內自由水和結合水的比值 越大；中心體的活動中不產生水。 [答案 ]CD 5． (2022 年福建聯考 )下列關于水在人體內的生理作 用中， 敘述正確的是 ( ) A A．膝跳反射的興奮傳導離不開水 B．基因表達的翻譯過程沒有水生成 C．用于留種的曬干種子中不含自由水 D．結合水的比例越大，人體細胞的代謝活動越旺盛 [解析 ]基因表達的翻譯過程中，氨基酸通過脫水縮合反應形 成肽鏈，其過程有水產生； 用于留種的曬干種子中含自由水，只 是比例較??；結合水的比例越大，人體細胞的代謝活動越緩慢。 6． (2022 年深圳三校聯考 )下列關于水在人體內的生理作用 中，敘述錯誤的是 ( ) B A．人體細胞有氧呼吸過程中即有水的參與，也有水的產生 B．當人體缺水時，血漿的滲透壓升高，在下丘腦產生渴覺 C．在胰島素的合成過程中伴隨著水的產生 D．無機鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用 [解析 ]有氧呼吸第二階段需要水的參與，第三階段有水的產 生；渴覺的產生在大腦皮層；胰島素屬于蛋白質，在氨基酸經脫 水縮合過程中有水的產生，無機鹽維持細胞和生物體的生命活動 【 綜合訓練 】 下列有關生物學的敘述，正確的是 ( ) A．生命活動的最終能量來源是有機物 B．細胞分化的根本原因是蛋白質不同 C．人體細胞中能產生 CO2 的場所是線粒體 D．原核細胞的細胞分裂與線粒體有關 [思路點撥 ]在本題中每個選項都有一個限定條件， A 項中 限定條件是最終能源，應該是太陽能； B 項中限定條件是根本 原因，應該是基因的選 擇性表達； C 項中限定條件是人體細胞， 產生 CO2 的場所只有線粒體； D 項中限定條件是原核細胞，原 核細胞沒有線粒體。 [答案 ]C 老謝這一節(jié)課始終把該專題在廣東高考中地位、考察方式作為依據，通過知識體系建構與練習結合的方式貫穿整個課堂教學，為探索二輪復習的模式提供了較好的思路，從聽課層面體會，效果是顯著的。 教無定法，特別是到高三的復習，教師應因時、因地、因情制定相應的教學策略，才能提升課堂效果的時效性，老謝這一結課作為市里的公開課，在以上“度”的把握上是很好的，至少讓聽課的教師有所得，有所思卻又不流于形式。 老羊點評：
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