【總結】浙江電信營業(yè)人員CDMA業(yè)務培訓二零零八年七月浙江聯通C網經營部第一課:CDMA基本情況介紹目錄業(yè)務類型CDMA業(yè)務概述服務體系?CDMA:碼分多址訪問技術?CDMA技術起源于軍事目的(第二次世界大戰(zhàn)),初衷是防止敵方對己方通訊的干擾。?1995年,第一個CDMA商用系統(tǒng)運行之后,在北美、南
2025-05-07 22:07
【總結】位于蘇州的貝家的舊宅——獅子林(蘇州四大園林之一),始建于1934年,因時任中國銀行總裁,著名金融家貝祖詒先生曾居于此而得名。貝軒大公館擁有寧靜的氛圍并且采用20世紀30年代的文物和紀念品來裝飾其內部。酒店客房結合時尚和經典,每間客房都具備當代的設計以及典雅的家具。所有客房都設有無線網絡連接、衛(wèi)星電視、帶有花灑和按摩浴缸的寬敞浴
2025-05-05 18:32
【總結】一、中華文化博大精深提到中華文化,你會想到什么?民族樂器你認為最能代表中華文化的人物有哪些?他們的主要成就是什么?思想家:軍事家文學家科學家醫(yī)藥學家孔子孟子老子孫武《孫子兵法》孫臏《孫臏兵法》李白蘇軾曹
2025-10-26 00:05
【總結】第1課中華文明的起源(史前時期)(約170萬年前-公元前21世紀)?包括原始群、母系氏族、父系氏族(含英雄時代即三皇五帝傳說史)?夏王朝的建立,中國開始進入古代文明時代。史前時期先民的活動主要途徑:1、神話傳說2、考古發(fā)掘:遺跡、遺址、遺物、化石等神話傳說?原
2025-05-12 02:41
【總結】中華文明的起源中國的原始社會170萬年前到公元前2070年元謀人;距今約170萬年前。1、祖國境內的遠古人類包括三種:元謀人、北京人、山頂洞人2、我國境內最早的人類是?生活的時間是?3、世界上發(fā)現遠古人類一直最多的國家是?山東境內最早的人類是?中國沂源
2025-05-12 05:23
【總結】亭臺樓閣軒榭廊舫亭亭:一種開敞式的小型建筑物,多用竹、木、石等材料建成,平面一般為圓形、方形、六角形、八角形和扇形等,頂部則以單檐、重檐、攢尖頂為多。按其所處的位置分,又有橋亭、路亭、井亭、廊亭等……常設在園林或名勝中,供休息、觀賞、眺望,是一種藝
2025-04-28 22:29
【總結】中華文化課詩詞藝術——“情”詩“情”詩?中國詩歌的各類題材,如詠懷、詠史、詠物,山水、田園、邊塞,愛情、親情、友情,思鄉(xiāng)、憤世、酬答,甚至題畫、聽樂、觀劇,每每都歸結到抒寫個人情懷上來。?這里選擇幾首婚戀來談談如何解讀和認識古代相關詩的問題。?《詩經·衛(wèi)風·氓》講析?作品見教材p123
2025-01-04 00:37
【總結】《數據庫應用技術與實踐》精品課程建設情況介紹介紹人:張佰清教學隊伍情況?張佰清副教授/工程師?王志華助教?徐澤昕助教/IT英語培訓師?趙祥玲助教
2025-09-11 20:17
【總結】 第1頁共6頁 新華文軒的信息化征途 (西南記者熊小茜)有中國新華書店ipo第一股之稱的新華 文軒,是如何疏通新體制的“血脈”和“神經”,集中優(yōu)勢資源, 突破信息瓶頸,使之成為生機勃勃的有機...
2025-09-10 19:58
【總結】人教版思想品德九年級燦爛的中華文化說教材和學情本課就是引導學生了解中華文化的特點及內在力量,感受個人情感與民族文化之間的關系,提高文化認同感,為了解傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)和弘揚民族精神做好鋪墊。引導學生樹立正確的文化觀,就有必要了解中華文化,增強對中華文化的認同感和歸屬感,自覺弘揚中
2025-05-02 18:03
【總結】1.知道中華文化源遠流長、博大精深的特點。2.理解中華文化對中國及世界的影響。3.明確對待中華文化要做到“取其精華,去其糟粕”。4.用具體行動去弘揚中華傳統(tǒng)文化。1、視頻中你看到了哪些中華文化?2、假如你是孔子學院志愿者,你打算向外國友人介紹哪些中華文化?中華文化的特點是什么
2025-11-12 23:31
【總結】瘋狂記憶1、大變革時代指的是什么時期?2、這一時期出現了什么農具?3、這一時期開始使用什么耕種?4、這一時期各國掀起什么運動?其中,以哪國的什么變法效果最顯著?春秋戰(zhàn)國時期鐵農具牛耕秦國商鞅變法第9課中華文明的勃興(二)——百家爭鳴代表學
2025-04-13 23:01
【總結】知識:了解中華文化博大精深、源遠流長的特點;知道中華文化的基本內容;懂得民族文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。能力:增強正確看待和分析民族文化在中華民族發(fā)展過程中所發(fā)揮作用的能力。
2025-11-13 00:12
【總結】第六課我們的中華文化高二政治組嚴宗宇第二單元重點知識?世界文化與民族文化的關系?尊重文化的多樣性?中外文化交流的意義?文化繼承和發(fā)展的關系?對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度?文化創(chuàng)新與社會實踐?文化創(chuàng)新的途徑第一框源遠流長的中華文
2025-07-17 13:13
【總結】四川省涼山州教育科學研究所諶業(yè)鋒⊙四川省特級教師⊙涼山州專家型教師⊙涼山州學術和技術帶頭人⊙中學高級教師⊙中小學教育研究室主任⊙西昌學院副教授歡迎訪問業(yè)鋒教育在線諶業(yè)鋒主頁(講座幻燈課件請在網上下載,讓我們一起思考?。╇娫挘?8981539788E-mail:
2025-05-03 18:17