【總結(jié)】《計量經(jīng)濟學》(第二版)Econometrics電子教案第一章緒論?關(guān)于緒論?課程教學大綱?計量經(jīng)濟學?經(jīng)典計量經(jīng)濟學模型的建模步驟?計量經(jīng)濟學模型的應(yīng)用0.1關(guān)于緒論○緒論是課程的綱?!饘W好緒論,可以說學好了課程的一半。參觀一個
2025-05-03 07:21
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學初步BasicEconometrics?何謂“計量經(jīng)濟學”計量經(jīng)濟學可定義為實際經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量分析。這種分析是基于理論和觀測的并行發(fā)展,而理論與觀測又通過適當?shù)耐茢喾椒ǘ靡月?lián)系。例如:經(jīng)濟理論設(shè)想商品價格與其需求量之間有一負的或逆向關(guān)系,但此理論并沒有對這兩者的關(guān)系提供任何數(shù)值度量。也就
2025-05-03 07:37
【總結(jié)】第二章經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學模型:一元線性回歸模型TheClassicalSingleEquationEconometricModel:SimpleRegressionModel本章內(nèi)容?回歸分析概述?一元線性回歸模型的參數(shù)估計?一元線性回歸模型的檢驗?一元線性回歸模型的預(yù)測§
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學入門主講:甘小文南昌大學科學技術(shù)學院財經(jīng)學科部第一章什么是計量經(jīng)濟學§一、計量經(jīng)濟學的由來西方發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟危機爆發(fā)后,在眾多經(jīng)濟學家對經(jīng)濟現(xiàn)象“質(zhì)”的認識相當統(tǒng)一后,部分經(jīng)濟學家開始用數(shù)量分析開始探索經(jīng)濟問題,即從經(jīng)濟現(xiàn)象的“量”方面開始研
2025-05-12 13:11
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學授課人:徐大豐聯(lián)系方式:55886356,公共郵箱:密碼:econometrics_12一、計量經(jīng)濟學簡介1、名稱:Econometrics(1926年)2、歷史簡介○20世紀20年代末30年代初誕生–1926年挪威經(jīng)濟學家Econometri
2025-05-03 05:35
【總結(jié)】單方程計量經(jīng)濟學模型理論與方法TheoryandMethodologyofSingle-EquationEconometricModel第二章經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學模型:一元線性回歸模型?回歸分析概述?一元線性回歸模型的參數(shù)估計?一元線性回歸模型檢驗?一元線性回歸模型預(yù)測?實例
2025-05-10 22:16
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學Econometrics湘潭大學商學院二零一二年二月關(guān)于緒論?緒論是課程的綱要;?學好緒論,可以說是學好了課程的一半。參觀一個城市,先站在最高處俯瞰,然后再走街串巷;了解一座建筑,首先要看模型,然后走進每一個房間;?緒論課程的目的:了解課程的性質(zhì)和課程體系中的地位;了解課程完整的內(nèi)容體系和將要教授的
2025-05-05 18:17
【總結(jié)】第一章緒論關(guān)于緒論課程教學大綱———變量、參數(shù)、數(shù)據(jù)與模型0.1關(guān)于緒論○緒論是課程的綱?!饘W好緒論,可以說學好了課程的一半。參觀一個城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走進每一個房間。各起一半作用?!鹁w論課的目的:了解課程的性質(zhì)和在課程體
【總結(jié)】《計量經(jīng)濟學》(第二版)Econometrics電子教案第一章緒論?關(guān)于緒論?課程教學大綱?計量經(jīng)濟學?經(jīng)典計量經(jīng)濟學模型的建模步驟?計量經(jīng)濟學模型的應(yīng)用0.1關(guān)于緒論○緒論是課程的綱?!饘W好緒論,可以說學好了課程的一半。參觀一個城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模
2025-04-30 22:12
【總結(jié)】1引子:t檢驗和F檢驗一定就可靠嗎?20.9966R?研究居民儲蓄存款與居民收入的關(guān)系:用普通最小二乘法估計其參數(shù),結(jié)果為()()=()()tttYXu??12=
2025-05-03 04:55
【總結(jié)】§現(xiàn)代計量經(jīng)濟學的內(nèi)容體系—從模型方法論角度2022/2/1MODERNECONOMETRICS2?引言?經(jīng)典計量經(jīng)濟學?微觀計量經(jīng)濟學?現(xiàn)代時間序列計量經(jīng)濟學?非參數(shù)計量經(jīng)濟學?PanelData計量經(jīng)濟學?現(xiàn)代計量經(jīng)濟學的其它內(nèi)容2022/2/1MODERNECONOMETR
2025-01-08 03:52
【總結(jié)】§序列相關(guān)性SerialCorrelation一、序列相關(guān)性二、實際經(jīng)濟問題中的序列相關(guān)性三、序列相關(guān)性的后果四、序列相關(guān)性的檢驗五、解決自相關(guān)的方法如果模型的隨機誤差項違背了互相獨立的基本假設(shè)的情況,稱為序列相關(guān)性。普通最小二乘法(OLS)要求計量模型的隨機誤差項相互獨立
2024-10-19 03:09
【總結(jié)】AppendixofstatisticsinferenceXi’AnInstituteofPost&TelemunicationDeptofEconomic&ManagementProf.Long1BLUEEstimator?Gauss–MarkovTheorem:Giventheassumpti
2025-05-03 07:36
【總結(jié)】?1、目的:練習銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制。?資料:某企業(yè)9月30日銀行存款余額為92,000元,銀行對賬單的存款余額為105,000元,經(jīng)核對發(fā)現(xiàn)有以下未達賬項:?(1)將轉(zhuǎn)賬支票600元送存銀行,企業(yè)已記存款增加,銀行尚未記賬;?(2)企業(yè)開出轉(zhuǎn)賬支票450元,企業(yè)已記存款減少,銀行尚未記賬;?(3)企業(yè)委托
【總結(jié)】12作進行回歸分析的具體操運用Eviews目的要求:通過一元線性回歸模型的建立過程,了解(重溫)回歸分析方法的基本統(tǒng)計思想。掌握:總體回歸函數(shù)與樣本回歸函數(shù)的實質(zhì)和聯(lián)系;線性回歸的基本假定及其意義;普通最小二乘估計及其性質(zhì);參數(shù)的點估計與區(qū)間估計;參數(shù)的假設(shè)檢驗;擬合優(yōu)度的意義和作用;
2024-08-29 12:46