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自由報表的編制ppt課件-資料下載頁

2025-05-03 04:55本頁面
  

【正文】 導(dǎo)中下生利用公式向?qū)б徊揭徊皆O(shè)置取數(shù)公式。 ( 7)提示學(xué)生:設(shè)置公式后必須保存。 (四) ? 自由報表中的數(shù)據(jù)如何自動計算? ( 1)、引導(dǎo)學(xué)生思考:固定報表中的數(shù)據(jù)是如何自動計算的? ( 2)、學(xué)生很快得出結(jié)論:選擇“數(shù)據(jù)”菜單中的“計算”命令。 ( 3)、然后教師對學(xué)生的結(jié)論給予肯定。 (四) ? 如何打印輸出自由報表? ( 1)、引導(dǎo)學(xué)生思考:固定報表是如何打印輸出的? ( 2)、學(xué)生馬上明白:選擇“文件”菜單中的“打印”命令。 ( 3)教師對學(xué)生得出的結(jié)論給予肯定。 至此,通過創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學(xué)生主動參與教學(xué)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。通過師生互動,突破本節(jié)課重難點。 (五)、歸納小結(jié),提煉精華 讓學(xué)生交流討論:自由報表的編制有哪些步驟? 通過分組討論后,各組選派代表交流結(jié)論。 教師對結(jié)論作出評價。 (六)、教師總結(jié),拓展延伸 引導(dǎo)學(xué)生思考是否還有其他編制自由報表的方法?讓學(xué)生實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 (七)、布置作業(yè) 根據(jù)考試軟件中的題目編制自由報表 六、說板書 ? 按并列和總分的方法設(shè)計 (一)自由報表的概念。 (二)自由報表的編制: 自由報表的制作。 自由報表的編輯。 報表取數(shù)公式的設(shè)置和保存。 自由報表數(shù)據(jù)的計算。 自由報表的打印輸出。 (三)總結(jié) (四)布置作業(yè) 完
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