高考語文大閱讀技巧總結(jié)-資料下載頁
2025-05-03 00:39本頁面
【正文】 墊：引出后文、曲徑通幽渲染某種氛圍懸念：激發(fā)讀者興趣卒章顯志是指在文學(xué)作品的篇末結(jié)尾處才點出作品主題的一種寫法。畫龍點睛承上啟下指作者為了使作品行文流暢，特意在作品中運用一些既能緊承上文文意，又能啟示下文內(nèi)容的過渡語句或段落的方法。文意順暢、結(jié)構(gòu)緊湊開門見山即指文學(xué)作品一開頭就直入本題的一種寫法。運用這種手法，作者在作品的開頭往往不考慮使用什么特殊的技巧，下筆即點出描寫對象或表現(xiàn)主題，使文章顯得明白清楚。借古諷今是指在文學(xué)作品（尤其多見于古代詩歌）運用典故、史實等來諷喻、影射現(xiàn)實的寫法。它能隱晦含蓄地表達作者不能明說或不方便明確說出的的對顯示的不滿或批評。托物言志通過描摹事物具體、生動的形象，刻畫事物的特點，寄托作者的心志，說明關(guān)于社會人生的道理。 借物說理能夠把不容易講清楚的抽象道理深入淺出地說明白，使道理生動而具體，更有說服力。人稱選擇及作用人稱作用第一人稱第一人稱能給人親切、真實的感受，便于直抒胸臆。第二人稱第二人稱一般都兼有擬人的意味，因此能使語言生動；而在表情達意方面，運用第二人稱往往便于直抒胸臆，或直接對話。便于交流感情，給人以親切感，便于抒情。但有環(huán)境限制，有明確的傾訴對象第三人稱第三人稱不受空間和時間的限制，能從更多的方面自由地敘述，便于客觀描述。 特殊句子的作用特殊句子作用首句提示、概括、傳承信息結(jié)尾句概括上文，表現(xiàn)文章主旨，留下余地讓人思索，強烈地抒發(fā)感情中心句記敘文中提示人物或事件的意義，議論文中對論點的提示有重要作用或就是論點，說明文中與提示事物的本質(zhì)特性有密切聯(lián)系轉(zhuǎn)承句承上啟下，轉(zhuǎn)換話題哲理句含義深刻，耐人尋味，讀后能給人啟迪，有時有畫龍點睛的作用矛盾句 有些句子從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。這樣的句子往往含有兩方面的意思，但卻側(cè)重一面。感情句有些句子明顯地表達出作者的喜怒哀樂和對事物的褒揚貶抑，這些句子往往是把握作者思想感情的突破口，有時也是文章的主旨。變式句強調(diào)修辭句根據(jù)不同修辭，找出想表達的意思。11
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