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正文內(nèi)容

高考議論文中常見(jiàn)的哲學(xué)思辨(全面精當(dāng))-資料下載頁(yè)

2025-05-03 00:38本頁(yè)面
  

【正文】 ,具有兩面性。因此,我們看待問(wèn)題應(yīng)該堅(jiān)持辯證的否定觀,“一分為二”地看待。否定就是揚(yáng)棄,有克服,有保留,繼承一切積極因素,拋棄一切消極因素。魯迅在《拿來(lái)主義》一文中說(shuō)的“拿來(lái)”的方法就是辯證的否定觀,取其精華,棄其糟粕。因言廢人或因人廢言,都是偏激的,片面的。但是,一分為二地肯定和否定并不等于簡(jiǎn)單地“各打五十板”了事。一分為二,是要正確地分析事物,該肯定的部分要肯定,該否定的部分要否定。鄧小平對(duì)毛澤東的功過(guò)的評(píng)價(jià)就是這樣,七分功,三分過(guò)。毛澤東同志讓中國(guó)人民站起了,這是偉大的功,晚年所犯的“文革”錯(cuò)誤是其過(guò)?! ∷枷?:沒(méi)有否定,就沒(méi)有發(fā)展。事物的發(fā)展總要經(jīng)過(guò)兩次否定,三個(gè)階段(肯定一—否定——否定之否定),表現(xiàn)為一個(gè)完整的變化過(guò)程?! £U釋:不破不立,有了否定才有發(fā)展。奴隸社會(huì)盡管太殘酷,但它否定了原始社會(huì),是一種偉大的進(jìn)步。有時(shí)候,雖然否定的是形式,沒(méi)有涉及本質(zhì)內(nèi)容,但也是一種進(jìn)步。隋代替唐,元代替宋,明代替元,清代替明,這種朝代更替并沒(méi)有改變封建制度的本質(zhì),但一次否定都是了不起的進(jìn)步。正如吃餅子,我們不能因?yàn)槌缘诎藗€(gè)才飽,就否定前七個(gè)的作用。沒(méi)有前七個(gè)餅子的量變,何來(lái)第八個(gè)餅子的質(zhì)變呢?  思想3:新事物的發(fā)展是艱難曲折的,但新事物是不可戰(zhàn)勝的。闡釋:新事物的產(chǎn)生、發(fā)展要?dú)v經(jīng)一個(gè)艱難曲折的過(guò)程。一方面,新事物本身需要一個(gè)不斷修正、完善的過(guò)程。即便是產(chǎn)生一個(gè)天才,他的第一聲啼哭也和普通嬰兒別無(wú)兩樣。另一方面,新事物的對(duì)立面——舊事物雖然氣數(shù)已盡,但百足之蟲,死而不僵,舊事物仍然有強(qiáng)大的力量。魯迅在《(吶喊)自序》中就深刻地表達(dá)過(guò)新事物在舊事物面前的感受:“凡有一人的主張,得了贊和,是促其前進(jìn)的,得了反對(duì),是促其奮斗的。獨(dú)有叫喊于生人中,而生人并無(wú)反應(yīng),既非贊同,也無(wú)反對(duì),如置身毫無(wú)邊際的荒原,無(wú)可措手了,這是怎樣的悲哀呵,我于是以我所感到者為寂寞?!边@種“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的“荒原感”就是新事物產(chǎn)生初期必須經(jīng)歷的。新事物經(jīng)過(guò)萌芽,長(zhǎng)到足以影響舊事物的利益時(shí),舊事物便會(huì)暴突起來(lái),舉起鉤鐮,準(zhǔn)備刈除。這時(shí)候,“血“的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。弱小的新事物要?dú)呐f事物的“鐵屋子”,談何容易!人類歷史上,有哪一種新思想的誕生沒(méi)經(jīng)歷血與火的洗禮?一出又一出慘烈的悲劇在新思想的倡導(dǎo)者身上發(fā)生。美國(guó)作家房龍考察人類思想的發(fā)展史后寫了一本書《寬容》,從書名我們就可以感受到新事物在發(fā)展過(guò)程中的艱難和曲折。但是,凡是符合發(fā)展規(guī)律的新事物最終都能取代舊事物而登上歷史舞臺(tái)。因?yàn)檎胬淼臋z測(cè)標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐,在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中,新事物會(huì)體現(xiàn)出它無(wú)與倫比的優(yōu)越性。 十八、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)  思想1:社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。社會(huì)存在(時(shí)代、地域等)變化,社會(huì)意識(shí)也必然或遲或早地發(fā)生變化?! £U釋:社會(huì)始終隨著科學(xué)的進(jìn)步而進(jìn)步,尤其是當(dāng)代,社會(huì)發(fā)展變化的速度更快,隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的社會(huì)意識(shí)也進(jìn)步著。比如新《婚姻法》的頒布與實(shí)施,就是社會(huì)存在改變的結(jié)果?!鞍矘?lè)死”這樣一種社會(huì)意識(shí)也正在被一些國(guó)家接受。對(duì)死囚由凌遲砍頭到絞刑、槍斃再到文明的電椅或藥物注射,也是社會(huì)存在改變了人的社會(huì)意識(shí)。隨著改變,人類由野蠻走向文明,走向人文關(guān)懷。如果我們的思想跟不上時(shí)代列車的進(jìn)程,那我們就只有被拋棄在時(shí)代后面的某一個(gè)站臺(tái)上而不知去向?! ∷枷?:社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)的獨(dú)立性,有其自身發(fā)展規(guī)律,社會(huì)意識(shí)的發(fā)展變化與社會(huì)的發(fā)展變化不一定是同步的、一致的。社會(huì)意識(shí)有很強(qiáng)的歷史繼承性。  闡釋:社會(huì)存在變化了,并不等于舊有的社會(huì)意識(shí)就徹底消亡。事實(shí)上,社會(huì)意識(shí)的獨(dú)立性很強(qiáng),孔孟老莊的思想已經(jīng)老得皓首皤皤了,但在兩千多年后的今天,我們?nèi)匀豢梢愿惺艿侥茄D康乃枷牍饷?。社?huì)意識(shí)的存在形式,宗教、哲學(xué)、學(xué)術(shù)等都有其自身的發(fā)展規(guī)律,都有自己獨(dú)特的歷史。思想更多的時(shí)候像位老人,精神矍鑠地守望著時(shí)代,守望著每一個(gè)追逐時(shí)代的漫游者,一方面隨時(shí)間老去,一方面又是時(shí)代漫游者渴望回去的精神家園。我們完全相信,再過(guò)一千年,我們還是要回到蘇格拉底、老子、孔子、釋加牟尼、耶穌那兒去尋求智慧?! ∷枷?:社會(huì)意識(shí)的各種形式之間是相互作用、相互影響的,每一種形式都不是孤立存在的?! £U釋:宗教中蘊(yùn)涵著哲學(xué),哲學(xué)中透出詩(shī)意,詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),有滿幅禪韻?!妒ソ?jīng)》哪里單單是一部基督宗教的書,它分明是一部哲學(xué)大全,也分明是一部有著動(dòng)人故事的文學(xué)書?!肚f子》也是,既是哲學(xué),又是詩(shī)。難怪德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō):“哲學(xué)的終點(diǎn),往往是詩(shī)歌的起點(diǎn)。”當(dāng)其中一種社會(huì)意識(shí)形式變化了,也是牽一發(fā)而動(dòng)全身。尤其是哲學(xué)思想的進(jìn)步,會(huì)牽涉很多社會(huì)意識(shí)形式的改變。薩特的“存在主義”哲學(xué)就給現(xiàn)代的藝術(shù),無(wú)論小說(shuō)、戲劇,也無(wú)論文學(xué)、美術(shù)都帶來(lái)了空前的變化。逆推回去的文藝復(fù)興時(shí)代又何嘗不是這樣?各種社會(huì)意識(shí)形式都在社會(huì)變革、思想變革中呈現(xiàn)出嶄新的姿態(tài)。一時(shí)間大家輩出,觀之如行山陰道上,風(fēng)景各異,讓人應(yīng)接不暇?! ∈?、物質(zhì)文明與精神文明  思想1:物質(zhì)文明為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)條件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精神文明又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。二者是一種辯證關(guān)系?! £U釋:物質(zhì)文明與精神文明就好像烏的一雙翅膀,折損一翼,烏不得飛。一個(gè)國(guó)家,物質(zhì)財(cái)富的充實(shí),固然好,但如果國(guó)民的素質(zhì)、信仰、思想、道德等精神文明的因素不夠充實(shí),那么,這個(gè)國(guó)家的國(guó)民不過(guò)是一群生活在沙雕宮殿里的蟲子,隨時(shí)可以被消滅。所以從某種意義上說(shuō),精神文明的建設(shè)往往更重要。救治靈魂比救治肉體更有價(jià)值。當(dāng)然,具體問(wèn)題要具體分析,一個(gè)人已經(jīng)重病在身,我們當(dāng)然需要首先治病,放棄治病而給他大談節(jié)操,那時(shí)可笑的。當(dāng)前,我國(guó)的大政方針是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,根據(jù)實(shí)際的國(guó)情我們有所側(cè)重,這是甚為必要的。但是,有所側(cè)重,決不等于只抓一手。所以鄧小平提出,“兩手抓。兩手都要硬”。  思想2:物質(zhì)文明和精神文明和諧地發(fā)展,社會(huì)才能穩(wěn)定、健康地發(fā)展進(jìn)步。闡釋:物質(zhì)豐裕,民風(fēng)淳厚,這便是理想的社會(huì),自古及今,人們都在憧憬。陶淵明為我們描繪了一個(gè)桃花源,《鏡花緣》中描繪了一個(gè)君子國(guó)。在這些虛構(gòu)的社會(huì)中,物質(zhì)文明與精神文明都和諧地發(fā)展著,因此,我們讀來(lái)甚為美好。就社會(huì)現(xiàn)實(shí)而言,這種和諧只能是相對(duì)地存在著。不過(guò)我們自身的身心卻可以做到和諧。人行世間,有三個(gè)層面,一是俗務(wù),人際應(yīng)酬之類即是。二是事業(yè),人總得干事,干事當(dāng)然要求干成事。三是審美,審美極為重要,柴米油鹽醬醋茶之外,人生還需琴棋書畫詩(shī)酒花。哲學(xué)家阿諾德說(shuō)過(guò):“詩(shī)歌拯救世界?!弊龊眠@三層,身心便易和諧。生活中,許多人僅僅停留在第一層面,或第二層面,而沒(méi)有審美,沒(méi)有精神的審美愉悅,心便難以充實(shí)和凈化。許多人感嘆人生苦短,其實(shí),苦是因?yàn)槿松皇菍徝廊松?,短是因?yàn)殪`魂沒(méi)有精神家園?! 《?、社會(huì)環(huán)境與個(gè)人成長(zhǎng)  思想1:人是一定歷史條件下的人,受一定社會(huì)環(huán)境的制約,不能完全脫離于社會(huì)而存在。環(huán)境總要影響甚至改變?nèi)?。  闡釋:近朱者赤,近墨者黑。這便是強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的作用。環(huán)境于人是雙刃劍,既可樹(shù)人,也可毀人。林語(yǔ)堂先生提倡“風(fēng)氣”教育,其實(shí)也就是利用環(huán)境的影響熏陶教育人。大唐詩(shī)風(fēng)盛行,所以唐詩(shī)達(dá)到詩(shī)的最高峰。兩宋流行詞,所以兩宋成為詞之高峰,元以曲為重,所以曲在元朝達(dá)到最高峰。這也就是環(huán)境影響所致。孟子的母親懂得這個(gè)道理,怕孩子受環(huán)境的不良影響,而三擇其鄰,最后住到學(xué)堂旁,孟子才開(kāi)始讀書。為此,我們選擇自己的環(huán)境不可不慎,“與善人居,若入芝蘭之室,久而不聞其香。與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不覺(jué)其臭。”  思想2:人有主觀能動(dòng)性,在一定條件下,個(gè)體的活動(dòng)也反作用于社會(huì)?! £U釋:環(huán)境對(duì)人影響大,不等于人就是環(huán)境的奴隸。人有主觀能動(dòng)性。可以抵制環(huán)境的影響。歌德的《浮士德》就塑造了這樣一個(gè)人物,魔鬼摩菲斯特設(shè)置種種極具誘惑的環(huán)境引誘浮士德博士,但浮士德博士憑自己的主觀能動(dòng)性都戰(zhàn)勝了魔鬼。叔本華說(shuō):“事情本身并不影響人,影響人的是我們對(duì)事情的看法和態(tài)度?!边@句話也是包含了人可以在環(huán)境中獨(dú)立甚至改造環(huán)境的意思。是的,人不僅可以不受環(huán)境影響,甚至還可以改變環(huán)境,使不利的環(huán)境變成有利。有兩個(gè)人先后到一個(gè)島上去推銷鞋子。第一個(gè)人很快就離開(kāi)了,他說(shuō):“那兒沒(méi)有市場(chǎng),人們都不穿鞋子?!倍诙€(gè)人卻留下來(lái)了,他說(shuō):“這兒的市場(chǎng)前景廣闊,人們都沒(méi)有鞋子穿?!钡谝粋€(gè)人被環(huán)境改變了,但第二個(gè)人卻準(zhǔn)備積極地改變不穿鞋的環(huán)境。個(gè)體的活動(dòng)于社會(huì)的反作用最大的莫過(guò)于第一流的人物,如蘇格拉底、柏拉圖、耶穌、釋加牟尼、拿破侖、毛澤東、荷馬、魯迅等。第一等人物對(duì)社會(huì)的反作用不僅表現(xiàn)在他們的具體事功上,而且還表現(xiàn)在他們個(gè)體的人格魅力上。愛(ài)因斯坦在《》一文中寫道:“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣?!睂幙衫鬯涝诼飞希膊荒荛e死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來(lái)越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無(wú)能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無(wú)悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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