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正文內(nèi)容

20xx年山東高考改革方案-資料下載頁

2025-05-02 18:30本頁面
  

【正文】 0、312130八個分數(shù)區(qū)間,得到考生的等級成績。 我省等級計分辦法的優(yōu)點是:   一是能夠較好解決學科之間分數(shù)不等值、學生選考科目分數(shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問題。夏季高考實行3+3選考模式,每個學生等級考試選考的科目不同,由于不同科目存在試題命制的內(nèi)容、形式、難度、考查角度等差異,如果以原始分呈現(xiàn)考試成績,會帶來學科間不公平問題。等級呈現(xiàn)方式則使得不同學科考生因等級劃分而保持了成績相對均衡,學科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除,使得不同科目之間成績可以相加。 二是等級區(qū)間比例依據(jù)山東考生的實際狀況劃定。以山東省歷年高考成績大數(shù)據(jù)為基礎,經(jīng)過嚴謹科學測算,確定了8個等級區(qū)間所占比例。這樣進行比例劃分,符合山東考生的實際整體狀況,能夠較好地體現(xiàn)山東考生的真實水平和能力,確保等級區(qū)間制定的科學性。 三是能夠保持考生成績排名順序不變。高考是選拔性考試,決定考生錄取狀況的是考生成績相對排名??忌煽円罁?jù)等比例轉(zhuǎn)換法則轉(zhuǎn)換后計入高校招生錄取總成績,能夠保持每門等級考試科目內(nèi)考生成績排名順序不變,確保了考生成績轉(zhuǎn)換的公平公正。四是能夠最大限度保證考生的成績區(qū)分度。山東是高考大省,考生基數(shù)大,增加考生間的成績區(qū)分度,即是滿足錄取的需要,也是促進公平的需要。我省的等級計分方式,能夠?qū)崿F(xiàn)考生成績分布在盡可能多的分數(shù)點,大大增加了考生成績區(qū)分度,滿足了高校人才選拔的需要,確保了我省考生在招生錄取中利益的最大化。 在《山東省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案》中,明確夏季高考以普通本科招生為主,春季高考以高職(???招生為主。這是否意味著未來高職(專科)學校的招生計劃多數(shù)會向春季高考中傾斜? 答:我省高考綜合改革方案明確,2020年后夏季高考以本科招生為主,春季高考以??普猩鸀橹?。這種分類考試招生制度確立后,要求我省高職(???招生計劃安排逐步向春季高考傾斜,高職(???招生計劃的安排將逐步調(diào)整為以春季高考為主。 我省是全國第二批高考綜合改試點省份,2020年起,我省高考試卷是否將由我省獨立命題?上海、浙江這幾年的高考試卷,對我省的考生有沒有參考價值? 答:2020年起,全國統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語科目試題由全國統(tǒng)一命制,等級考科目試題由我省獨立命制。   根據(jù)我省高考綜合改革方案,我省的等級考試題命制依據(jù)我省普通高中課程教學實際,其試題與浙江、上海試題在試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要求等方面有較大差異。 根據(jù)高考改革方案,各高校要制定招生專業(yè)選考科目要求,請問選科要求何時公布? 答:目前,教育部正指導全國高校填報2020年各招生專業(yè)(類)選考科目要求,經(jīng)過一定審核程序后,預計于45月份面向社會公布。 合格考不合格可否參加高考?合格考如果有一門不合格,選考時避開這一科,能不能參加最后的高考錄取?實施新高考之后,社會考生如何參加高考? 答:按照我省高考綜合改革試點方案規(guī)定,學生所選等級考試科目的學業(yè)水平合格考試成績必須達到合格,不合格者不得作為等級考試科目。   按照教育部有關(guān)文件規(guī)定,參加夏季高考必須為高中段學校畢業(yè)或具有同等學力,合格考任何一門不合格,都無法具備上述資格,所以考生必須將所有學業(yè)水平合格考試科目達到合格后,才能參加高考錄取。   根據(jù)高考綜合改革試點方案,我省2017級學生等級考試時間安排在2020年6月份夏季高考(統(tǒng)一高考)后進行,符合夏季高考報名條件的社會人員參加等級考試,與普通高中在校學生同時進行。普通高中學生在校期間等級考試只提供1次考試機會。等級考試成績當年有效。,我省夏季高考會設置多少個志愿?   答:實行“專業(yè)(類)+學?!蹦J胶?,投檔單位數(shù)量將大幅增加,我省將相應增加考生的志愿數(shù)量,具體數(shù)量需參考以下因素:一是在山東招生的學校與專業(yè)(類)數(shù)量。目前有大約1700所高校在山東招生,其中本科高校1084所,招生高校的數(shù)量應該不會有大的變化。高校選科要求確定后,如果在山東招生的專業(yè)或?qū)I(yè)(類)比較多,那么下一步志愿設置數(shù)量會相應增多。 二是目前我省志愿填報的數(shù)量。現(xiàn)在我省本科普通批考生可填報12個高校志愿,每個高校志愿下填報6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿??忌商顖蟮拿鞔_的專業(yè)志愿就有72個,如果填報了專業(yè)服從調(diào)劑志愿,則相當于填報了學校的全部專業(yè),因此將來的志愿應該多于目前的志愿填報數(shù)量。 三是借鑒試點省份的經(jīng)驗。上海、浙江在試點中都適當增加了考生填報志愿的數(shù)量,我們將借鑒先行試點省份的經(jīng)驗,同時也充分考慮山東的實際情況確定志愿數(shù)量。 來源無憂考網(wǎng): 原文地址
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