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能量之源—光與光合作用-資料下載頁

2025-05-02 13:07本頁面
  

【正文】 4H+ + O2↑ 請問希爾實驗的重要意義是什么 ? 它是否就是光反應(yīng) ? 【 答案 】 希爾反應(yīng)不能說就是光反應(yīng) 。它主要是說明了光合作用的氧氣的來源是水分子的分解 。 9. 下圖是驗證綠色植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置 。 先將這個裝置放在暗室 24小時 , 然后移到陽光下;瓶子內(nèi)盛有 NaOH溶液 , 瓶口封閉 。 (1)數(shù)小時后摘下瓶內(nèi)的葉片 , 經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴而葉片顏色無變化 , 證明葉片中 ___________________, 這說明 _______________________ 。 (2)瓶內(nèi)放 NaOH溶液的作用是 ________。 (3)將盆栽植物先放在暗處 24小時的作用是 ____________________。 無淀粉 光合作用需要 CO2作原料 除去 CO2 消耗體內(nèi)原有的淀粉 延長光合作用時間 增加光合作用面積 提高農(nóng)作物的光合作用效率 光照強弱的控制 二氧化碳的供應(yīng) 必需礦質(zhì)元素的供應(yīng) 提高農(nóng)作物對光能的利用率 如:如合理密植、 套種 如:補充人工光照、 多季種植 光合速率 波長( nm) 400 500 600 700 不同波長下菜豆的光合速率 ① 植物在能量相等的不同單色光下, 紅光 和 藍(lán)紫光有利于提高光合作用效率,而 黃綠光 則 不 利于提高光合作用效率; ②在 紅光 下,光合產(chǎn)物中 糖類 含量較多,在 藍(lán)紫光 下,光合產(chǎn)物中 蛋白質(zhì)和脂肪 較多。 措施: 在塑料大棚或人工光照的溫室中,給綠色植物開 “光吧” ? 1.光合作用過程的正確順序是( ) ? ①二氧化碳的固定 ②氧氣的釋放 ③葉綠素吸收光能 ? ④水的光解⑤三碳化合物被還原 ? A.④③②⑤① B.④②③⑤① ? C. ③②④①⑤ D.③④②①⑤ D 光合作用的反應(yīng)式 : 從反應(yīng)式中能獲得那些信息? 三、光合作用的過程 CO2+H2O 光能 葉綠體 (CH2O) +O2 A B C D 右圖是一個研究光合作用過程的實驗,實驗前溶液中加入ADP, Pi,葉綠體等,實驗過程中有機物的合成如下圖。請分析回 答: AB段: 無 CO2,所以沒有有機物合成 BC段: 因為 AB段提供了充足的 [H]和 ATP,暗反應(yīng)進(jìn)行,有機物合成率迅速上升。 CD段: 因為無光照,隨著 [H]和 ATP的不斷消耗,暗反應(yīng)減弱 ,有機物合成率下降 有機物合成率 時間 光照 無 CO2 黑暗 有 CO2 CO2濃度對光合作用強度的影響 光合速率 CO2的濃度 B A C ? 3.提取葉綠體中的色素,最常用的溶劑是 ? _________ ? 葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光 三棱鏡 三棱鏡 綠葉色素提取液 特別說明 : 光合作用的產(chǎn)物除糖類和氧外,還有氨基酸、脂肪等有機物 H2O + CO2 ( CH2O) +O2 光能 葉綠體 12H2O + 6CO2 C6H12O6+6H2O +6O2 光能 葉綠體 光合作用中 H、 C、能量 的轉(zhuǎn)移途徑: H2O中 H的轉(zhuǎn)移途徑: CO2中 C的轉(zhuǎn)移途徑: 能量的轉(zhuǎn)移途徑: H2O [H] ( CH2O) CO2 C3 ( CH2O) 光能 ATP中活躍的 化學(xué)能 ( CH2O)中穩(wěn)定的 化學(xué)能 光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲存有機物; 光合作用釋放氧氣; 為生物進(jìn)化起了重要推動作用 光合作用的意義: O a b c d e 光合作用的強度 二氧化碳的濃度 a → b: b → c: c → d: d → e: CO2濃度超過一定限度,將引起原生質(zhì)體 中毒或氣孔關(guān)閉,抑制光合作用。 CO2濃度對光合作用強度的影響 CO2濃度再增加,光合作用強度保持不變; 隨 CO2的濃度增加,光合作用強度增強; CO2太低,農(nóng)作物消耗光合作用產(chǎn)物; 下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線 , 該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的 CO2 吸收和釋放的情況 。 你認(rèn)為下列四個選項中 , 能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與 B點 相符的是 C A點 B 不同顏色的藻類吸收不同波長的光。 藻類本身的顏色是反射出來的光,即紅藻反射出了紅光,綠藻反射出綠光,褐藻反射出黃色的光。水層對光波中的紅、橙部分吸收顯著多于對藍(lán)、綠部分的吸收,即到達(dá)深水層的光線是相對富含短波長的光,所以吸收紅光和藍(lán)紫光較多的綠藻分布于海水的淺層,吸收藍(lán)紫光和綠光較多的紅藻分布于海水深的地方
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